如果这个老师不在学校，那我们就要花足够多的资源去校外寻找。我的一个艺术家朋友，她父母对她艺术教育最大的投资，就是帮她找到了一个好老师，给她上私家课。
2023-04-05 12:22:15
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- 1、二是运用教育媒介手段，提高农村家庭的科学育儿水平。留守儿童的90%多集中在中西部地区，我们需要重视这一地区的整体发展特点。家庭平均文化水平的低下，限制了父母家庭教育水平的提升，此外农村地区整体教育发展环境的不完善，也制约了农村家庭育儿知识的获取渠道。针对农村地区发展现状，普及科学知识提高整体教育水平，非常必要且重要。发挥各种科学有效的教育媒介作用，改善孩子教育中的科学知识缺乏现状，让父母真正意识到，孩子的教育不仅是经济支持，父母的陪伴与共同成长也同样重要。
- 2、学校为留守儿童建立特殊档案，对留守儿童分类登记备案，掌握每一个留守儿童的学习与生活情况，不但随时能与孩子的父母及监护人联系，而且对留守儿童的父母及监护人也起到了督促作用。
- 3、因为父母不在身边，孩子的教育就成了很大的问题。爷爷奶奶的年龄也都大了，他们很难有更多的精力去教育孩子。所以我觉得还是要学校能和家庭结合，以学校为主，多加强思想教育，一定要防止孩子走上邪路。
- 4、提高留守儿童的监护人的认识
- 5、我家儿子能主动学习，成绩挺好，可是每次考试后，他都会说:考场上特紧张，手心都是汗，哪个字、哪道题写错了，本不该错。请问专家，我怎样帮他减轻心理压力呢？
- 6、在孩子做作业的时候，作为家长如果孩子的题你会做的话，你完全可以辅导他，帮助他！让他学会思考学会提问！你不会的话在孩子做作业的时候你也可以和他一起看看书来丰富自己。让他知道你也在学习。这些都做不到的话，那你就安安静静的不要打扰他，并多给他一些鼓励。第二让孩子想学，而不是你逼着他学"这题你再不会的话，今天别吃饭了”，”老师上课不是讲了吗？你怎么还是不会”这样的话在家长都是一讲就过，完全不知道对孩子造成了多大的影响。久而久之，孩子就会觉得自己很笨！学什么都学不进去，都学不会。会对学习产生一种厌倦的心理。
- 7、教育问题，孩子的学习成绩，这些留守儿童没有父母的照顾，他们学习的积极性相对会差一些，有些家长可能不知道，一些他们孩子的成绩差的话会受到老师，还有同学们的嘲讽，这样一来这些留守儿童就更不愿意学习。父母在外打工，这些孩子参与琐碎家务甚至农活，孩子没人辅导功课，也没有充足的学习时间。
- 8、利用家庭电视：电视进入家庭，子女可以从看电视中得到许多知识，增长见识，要充分利用。但是要注意：不能没有选择，不要时间过长。看完电视最好和子女谈论，讨论电视内容。
9、如果您的孩子喜欢谴责别人，是因为平时您对他批评过多。
- 10、关注@51Talk青少儿英语官微收彩蛋吧！
- 11、我不相信一个在学习上总是偷懒、难以坚持的人，进入社会能够突然摇身一变，成为勤奋、自律，有所成就的人。
- 12、解决成长型问题的唯一方法就是调动孩子的内驱力，因为需要孩子长期的坚持只能是依靠孩子的内驱力，只有这样才能调动孩子的积极性，孩子才会去努力，也才能把问题解决好。
- 13、【关于孩子的教育问题】“根深中华，创新国际”
- 14、然而她自己也没想到，一场疫情，让她对自己过去认知推翻得这么快。现在她给孩子安排了51Talk的口语课，火花思维的数学课，还时不时让孩子上Scratch玩玩编程。再聊起“网课”时，她的态度已经“真香”了：“没想到这么方便。现在足不出户就能给孩子一个很棒的外教，在家也能跟名校老师学编程，我就在旁边看着他，吃喝都方便，不出门我也放心。”
- 15、保障孩子睡眠时间，确保小学生每天睡眠10个小时、初中生9个小时、高中阶段学生8个小时。让孩子多吃鱼类、水果、绿色蔬菜等有益于视力健康的营养膳食。
- 16、五是建立家庭、学校和社区三者联动的有效机制，共同担负留守儿童教育的重任。首先，教育是一个科学的系统工程，它是由学校教育、家庭教育和社会教育共同组成的教育体系。对于未成年人来说，社会的应变能力以及价值判断能力还没有养成，如何应对社会的变化，来自于家庭教育和学校教育两个方面的导向作用非常重要。此外，农村社区作为孩子教育的外部支持力量不容忽视。良好的社区文化，全社区共同支持留守儿童的教育事业，对社区内留守儿童问题的根本改变，具有重要意义。
- 17、开设一些有针对性的课程
- 18、二是运用教育媒介手段，提高农村家庭的科学育儿水平。留守儿童的90%多集中在中西部地区，我们需要重视这一地区的整体发展特点。家庭平均文化水平的低下，限制了父母家庭教育水平的提升，此外农村地区整体教育发展环境的不完善，也制约了农村家庭育儿知识的获取渠道。针对农村地区发展现状，普及科学知识提高整体教育水平，非常必要且重要。发挥各种科学有效的教育媒介作用，改善孩子教育中的科学知识缺乏现状，让父母真正意识到，孩子的教育不仅是经济支持，父母的陪伴与共同成长也同样重要。
19、看到这里，估计有人要骂了！傻叉作者！写了这么多废话，还没步入正题！(原谅我没说成“傻逼作者”，这样骂我不好，这样骂你也不好)
- 20、小侄女作为中国几百万农村留守儿童中的一员，她所存在的一些教育问题在农村留守儿童中还是比价普遍的。他们的父母为了生计外出打工，他们多由祖辈照顾，而年事已高、文化素质较低的祖辈监护人基本上没有能力辅导和监督孩子学习，更不用说像城市里的父母那样引导孩子学习，上各种兴趣班，参加夏令营之类的，“隔代教育”问题在农村留守儿童群体中非常突出。
- 21、开设一些有针对性的课程
- 22、许多家长在教育孩子的道路上一路奔波，但是有时候他们的行为并不讨好，反而会遭到孩子的厌恶，那么家长在教育孩子的过程中其实要避开这三个误区，这也是教育中普遍存在的问题。家长过度的关爱，其实许多家长在教育孩子的时候，虽然口中说着要进行打击式教育或者是棍棒式教育，但是内心还是希望孩子变得更好，而且在这个过程中，也由于许多的孩子是独生子女，所以会受到许多人的关爱，比如说爷爷奶奶甚至是姥姥姥爷，那么在这种情况下很容易导致孩子养成骄纵的性格，甚至有些孩子会养成公主病，那么在这样的情况下，其实家长没有必要过分的去关爱孩子
- 23、虽然学校无法解决个性化和终身学习的问题，但是好学校带来好的学生，学生之间会相互影响，这种影响的作用之大超乎想象。
- 24、专家提醒家长，遇到像孩子唱反调时，家长要先分析孩子说的是不是对的，另外还要提高自己的应对能力，在孩子提出反驳时，能够晓之以理，说服他们
- 25、建立“留守儿童”的管理档案
- 26、【留守儿童的教育问题】心理封闭和情感世界问题
- 27、留守儿童的健康成长需要社会的共同关注，我们希望通过加强社会建设和农村教育环境的改善，可以让有条件的儿童尽快随父母进城学习生活，继续留守的儿童能够得到更好的教育。同时，我们更希望留守儿童家庭自身首先也能增强意识，摆正思想，针对家庭和孩子的实际情况提高家庭教育的水平，将留守儿童的教育劣势因素转化为优势因素，为孩子们以及整个家庭乃至国家和民族创造一个美好的未来。
- 28、父母有没有通过学习去意识到孩子这个阶段的形成，以及如何更好的辅助孩子形成良好的思想意识，就会显得特别重要。如果父母通过学习来帮助孩子思想意识的形成，那么孩子的表现就会比较好；如果父母没有过多的关注，而任由孩子自己形成，那么只能听天由命了。
29、第父母还可以依据自己在外打工的实际情况创造条件为子女提供一个社会实践的机会。
- 30、初中的语数外满分都是120分，及格线是72分，高分线是96分，而小侄女所在的初一年级(总人数46人)语文及格的只有26人，过高分就两个人，过100分(含100分)的一个没有，数学只有5个人及格，高分一个没有，考几分十几分的大有人在……
- 31、最后，给内向娃的父母一些教育建议：
- 32、最最重要的是，我们要学会观察、理解孩子；鼓励孩子取得进步，不能传递不信任，要让孩子成为大人的朋友，让他们有机会犯错误，这样才能在错误中学习进步。
- 33、第父母还可以依据自己在外打工的实际情况创造条件为子女提供一个社会实践的机会。
- 34、3社会——孩子身边的阳光
- 35、根据目前社会家庭与青少年心理问题等现状，结合集团多年教研经验与大数据研究，心自由教育独家研发了“AFG培优体系”，专业解决青少年厌学叛逆、早恋网恋、电子依赖、品行不良、情绪障碍、亲情冷漠、家庭关系、个人成长、亲子教育等多种家庭心理教育问题。“AFG培优体系”自推出以来广受政府与用户的认可与高度好评，并在实践中证明了具有突破性、革命性、颠覆性的指导效果！
- 36、一 做好留守儿童工作，需要政府、学校、家庭和社会等各方面的共同配合和努力，共同负起教育留守儿童的责任。中小学校园周边100米内不得有网吧和电子游戏经营场所，营业性网吧不得让未成年人进入，广泛开展“珍惜生命、远离毒品”和“崇尚科学文明、反对迷信邪教”等主题活动，坚决防止毒品、邪教进校园。
- 37、避免孩子不良用眼行为。
- 38、当下，分布在各个城市的“李女士”们非常多。他们中绝大多数之前从未接触过线上教育，也有一部分是之前接触过，但并不信任这种形式的。让他们接纳“网课”这种全新的形式并不容易。然而今年，很多家长都渐渐尝到了在线教育“真香”的一面。
39、长期留守对青少年性格养成造成的影响应引起重视
- 40、您好，遇到家庭教育问题了，家长慕课的回复如下，仅供参考：(有点长，请耐心)
- 41、自从佳佳进入大班以后，他的妈妈就开始为孩子进小学焦虑，到处打听有哪些名校，家里人也一直在讨论并纠结，进公办小学好还是进民办小学好，还时不时出一些题目来考考佳佳，以备入学面试。
- 42、我们常说的性格内向，在心理学上是气质中指向性的一种，
- 43、“一切都给孩子，牺牲一切，甚至牺牲自己的幸福，这是父母给孩子的最可怕的物。”教育家马卡连柯曾这样告诫父母。在世界各国的家庭教育中，中国父母对孩子的溺爱程度当仁不让地名列前茅。
- 44、感谢您读到这里。明天的推送更加精彩。
- 45、点上“赞”和“在看”，铝就系成功的典范啦！
- 46、很多的父母教育自己的孩子都是把分数看得十分的重要。时不时就会说，你看别人家的孩子成绩有多好，这无形当中给自己的孩子带来了极大的心理压力。虽然现在提倡的是素质教育，素质教育提倡的是孩子的全面发展，要发掘孩子身上的亮点。可是在很多父母的观念上，他们还是一如既往把分数看得比任何东西都要重要，所以出现了父母唯分数论的问题，而学生也在父母极大的压力上对学习的兴趣越来越低。
- 47、留守儿童问题的产生，从根本上来说，是由于长期以来实行的二元体制的产物，这与发展经济学的理论是不谋而合的。城市中的现代工业与农村中的传统产业在效率上存在巨大的差别，因此，劳动力收益差距吸引农业中的人力资源向城市转移，这也符合市场经济条件下生产要素配置的规律。在中国，由于长期实行重工业优先和城市优先的发展战略，使得原本就已存在的城乡鸿沟更趋深阔。解决问题的根本出路在于落实统筹城乡发展，把“三农”问题作为党的工作的重中之重。只有农业、农村、农民发展了，富裕了，实现了现代化，留守儿童问题才能迎刃而解。政策实施的乏
- 48、根据百度百科显示，农村留守儿童是指父母双方外出务工或一方外出务工另一方无监护能力，无法与父母正常共同生活的不满十六周岁农村户籍未成年人。
49、家长您好，青春期的孩子，有时候稍不顺心就会故意跟家长唱反调。这时候，我们的愤怒，会激起孩子更激烈的对抗。面对他青涩的锋芒，我们无须针锋相对，只需要保持一份沉稳、平和和耐心，用平和化解他的对立，用沉稳平复他的怒气，用耐心引导他走出迷局。所以要给予孩子整体的接纳和理解，用双向的平等的朋友式的方式和他沟通相处，换位思考，了解他内心的需求和渴望，当孩子被理解、被尊重后，他也会学会尊重理解自己母亲。
- 50、第一种因为基础不好，不够扎实。学习过程中，数学定义、公式记忆不熟练，基本解题步骤和方法掌握得不扎实。这样的同学在平时看书的时候觉得这些差不多都会了，但一做题，才发现实际上还有很多知识并没有完全掌握，经常遇到做题模棱两可的苦恼。对于数学学习来说，有时候只是简单看看书是不能完全掌握的，必须要通过实际的动手才能真正的掌握，每周给20道典型题，负担也不是很大，对于打好坚实的基础会有很大的好处。
- 51、家长您好，面对孩子这种状况，您的心情我很理解，我给您几点建议，您试试看，首先帮助孩子正确认识考试，所谓高考，只是我们人生中第一次遇到比较重要的考试而已。
- 52、学习兴趣减低。由于家庭监管的缺失和学校教育的疏忽，多数留守儿童学习较为困难。在平时的学习生活中，他们有的经常课堂违纪，有的撒谎逃学，有的很少参加集体活动，对于学校和学习的兴趣大大降低，甚至个别留守儿童对学校和学习产生抵触情绪，学习成绩下滑较为明显，辍学现象比较严重。
- 53、4国家——孩子身后的保障
- 54、人有各种各样的气质，包括外向内向，而气质绝大部分来源于遗传的基因，是没有好坏之分的。
- 55、积极鼓励家长学校授课老师探索、总结隔代教育的最新教学成果。家长学校的授课老师应经常对隔代教育的家庭进行走访、调查,对一些成功的隔代教育个案进行深入剖析,进而通过隔代家长培训班对成功的隔代家教经验进行推广。
- 56、可能你的孩子有美丽的歌喉或者舞跳得不错，但是，内向性格的他并不喜欢站在舞台上的感觉，也不希望成为全场焦点。
