雨洗刷不掉我对你的思念，风吹走不掉我对你的爱恋。
2023-01-21 01:43:48
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- 1、爱情是发生在两个人之间的一种共同的经验。卡森·麦卡勒斯
- 2、得成比目何辞死，愿作鸳鸯不羡仙。卢照邻
- 3、男人的爱情如果不专一，那他和任何女人在一起都会感到幸福。王尔德
- 4、真正的爱情能够鼓舞人，唤醒他内心沉睡着的力量和潜藏着的才能。薄伽丘
5、我承认天底下再没有比爱情的责罚更痛苦的，也没有比服侍它更快乐的事了。莎士比亚
- 6、有志者事竟成也！刘秀
- 7、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。陶行知
- 8、谁口口声声说“我不爱，谁就在爱。奥维德
- 9、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。苏霍姆林斯基
- 10、只有驱遣人以高尚的方式相爱的那种爱神才美丽，才值得颂扬。柏拉图
- 11、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。佚名
- 12、爱情是两个人的灵魂结合起来飞向上帝的天使，这个天使将把世上光辉带给上帝。显克微支
- 13、一见钟情是唯一真诚的爱情；稍有犹豫便就不然了。赞格威尔
- 14、爱情是不按逻辑发展的，所以必须时时注意它的变化。爱情更不是永恒的，所以必须不断地追求。柏杨
15、用赢得的权力的品质来维护权力，就很容易获得成功。萨卢斯特
- 16、我是幸福的，因为我爱，因为我有爱。白朗宁
- 17、爱情中的甜浆可以抵消大量的苦液，这就是对爱情的总的褒誉。济慈
- 18、毁于虚荣心的女性，比毁于爱情的还要多。德芳
- 19、一旦你确实需要爱，你就会发现它正在等待着你。王尔德
- 20、要想做一个真正的英雄是没有选择余地的，往往是要么成功要么成仁。希契科克
- 21、爱整个人类可能是一件易事；认真地去爱上一个人却很难。谚语
- 22、真挚而纯洁的爱情，一定渗有对心爱的人的劳动和职业的尊重。邓颖超
- 23、只要男女真心相爱，即使终了不成眷属，也还是甜蜜的。丁尼生
- 24、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。苏霍姆林斯基
25、长相知，才能不相疑；不相疑，才能长相知。曹禺
- 26、爱的欢乐寓于爱之中，享受爱情比唤起爱更加令人幸福。拉罗什富科
- 27、不管何人，若是失往了耐心，就失往了灵魂。培根
- 28、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。卢梭
- 29、爱情是两个人的灵魂结合起来飞向上帝的天使，这个天使将把世上光辉带给上帝。显克微支
- 30、不要靠馈赠去获得朋友。你须贡献你诚挚的爱，学会怎样用正当的方法来赢得一个人的心。苏拉格底
- 31、学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。布鲁姆
- 32、人类要在竞争中生存，便要奋斗。孙中山
- 33、爱情是一个不可缺少的、但它只能是推动我们前进的加速器，而不是工作、学习的绊脚石。张志新
- 34、人不能绝灭爱情，亦不可迷恋爱情。培根
35、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。苏霍姆林斯基
- 36、没有爱情的人生是什么？是没有黎明的长夜！彭斯
- 37、生活是欺骗不了的，一个人要生活得光明磊落。冯雪峰
- 38、有天赋的人不受教育也可获得荣誉和美德，但只受过教育而无天赋人却难做到这一点。西塞罗
- 39、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。苏霍姆林斯基
- 40、科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。车尔尼雪夫斯基
- 41、男人的爱情如果不专一，那他和任何女人在一起都会感到幸福。王尔德
- 42、世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋兴趣爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。苏霍姆林斯基
- 43、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。卢梭
- 44、我是一个兴风作浪者，我相信这可能是我成功的主要原因，我做了每个人都有认为做不到的事情，而且我做这些事情的方法，使每个人都说我疯狂。美国吉诺。鲍洛奇
45、爱情里面要是搀杂了和它本身无关的算计，那就不是真的爱情。莎士比亚
- 46、惧怕爱情就是惧怕生活，而惧怕生活的人就等于半具僵尸。伯·罗素
- 47、爱除自身外无施与，除自身外无接受。纪伯伦
- 48、只要男女真心相爱，即使终了不成眷属，也还是甜蜜的。丁尼生
- 49、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则来教育人的平常人。吴玉章
- 50、爱叫懦夫变得大胆，却叫勇士变成懦夫。莎士比亚
- 51、人只应当忘记自己而爱别人，这样才能安静、幸福和高尚。列夫·托尔斯泰
- 52、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。苏霍姆林斯基
