人不可貌相，海水不可斗量。
2023-04-29 04:47:31
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- 1、用特写镜头看生活，生活是一个悲剧；但用长镜头看生活，生活则是个喜剧。卓别林
- 2、君子有终身之忧，无一朝之患也。孟轲
3、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。苏轼
- 4、不适度的悲伤是心灵的疾患，而根据生命的现时状态适度悲伤是有完好品质的灵魂的标志。阿奎那
- 5、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。苏霍姆林斯基
- 6、忧愁好像一块石头。一个人会，被它压倒，两个人就轻而易举把它从路上搬开。豪夫
- 7、真情的交融，使师与生双方都同时感受教与学的无穷的趣味与自身的无法估量的潜力，使教学活动进入师生对话、充满生命活力的完美的境界。李吉林
- 8、忧愁是两座花园之间的一堵墙壁。纪伯伦
- 9、隐藏在内心的抑郁，像蓓蕾中的蛀虫一样。莎士比亚
- 10、永远要记得，成功的决心远胜于任何东西。亚伯拉罕·林肯
- 11、朋友是宝贵的，但敌人也可能是有用的；朋友会告诉我，我可以做什么，敌人将教育我，我应当怎样做。席勒
- 12、Only to complain about the environment of the mood, into the force of progress, is the guarantee of success.
13、在那些苦闷的时候，一个人自以为一切都完了，殊不知一切还都要开始呢。罗曼·罗兰
- 14、All the success and failure of a man is the result of his habit.
- 15、教师与学生课堂沟通的纽带和桥梁是师生之间的相互倾听与对话，而关键在教师的耐心倾听。周一贯
- 16、假如生活欺骗了你，不要悲伤、也不要气愤！在愁苦的日子里要心平气和，相信吧，快乐的日子会来烦恼。普希金
- 17、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，且是知识进化的源泉。爱因斯坦
- 18、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。蔡元培
- 19、Adversity gives valuable training opportunities. Only those who can withstand the test of the environment, can be really strong.
- 20、自己招来的忧伤是最大的忧伤。索福克勒斯
- 21、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。乌申斯基
- 22、我们惟一的悲哀是生活于愿望之中而没有希望。但丁
23、课堂教学要引领学生攀登知识的高山，攀登情感的高山，攀登思维的高山，攀登人格的高山。孙双金
- 24、Failure is the mother of success。
- 25、请以忍耐、勇气当利器来对抗忧虑。希尔泰
- 26、教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。苏霍姆林斯基
- 27、忧愁是一朵黑云，可以改变人们的精神状态。雨果
- 28、在我们的社会中，劳动不仅是经济的范畴，而且是道德的范畴。马卡连柯
- 29、我们给我们的悲痛以某种借口，但引起悲痛的常常不过是利益和虚荣。拉罗什富科
- 30、得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。马卡连柯
- 31、我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。毛泽东
- 32、科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。车尔尼雪夫斯基
33、只有受过教育的、诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。契诃夫
- 34、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则来教育人的平常人。吴玉章
- 35、杂草铲除要趁早，孩儿教育要从小。谚语
- 36、知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新，永远在前进。普良尼施尼柯夫
- 37、No wise man will deny the exercise of pain and sorrow.
- 38、人的缺点就如同花园里的杂草。杂草不需培植照样生长，所以如果不及时清除，它们很快就会占领整座花园。拿破仑·希尔
- 39、数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后。高斯
- 40、凡遇不得意事，试取其更甚者譬之，心地自然凉爽矣。此降火最速之剂。史典
- 41、如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。爱因斯坦
- 42、用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。马卡连柯
43、Energy-saving, white square regret later reading.
- 44、我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。毛泽东
- 45、教于幼正大光明，检于心忧勤惕厉。王永彬
- 46、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。苏霍姆林斯基
- 47、在我们的社会中，劳动不仅是经济的范畴，而且是道德的范畴。马卡连柯
- 48、贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。列宁
- 49、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。爱迪生
- 50、如果睡不着就起来做点事，不要躺在那里忧虑不已。啃人身心的是忧虑，不是失眠。卡耐基
- 51、The harder pressed, the stronger, do not fall Albatron ambition.
- 52、The world's most valuable, is time; the world to luxury, than the waste of time.
53、People value the opportunity, it is inevitable that the opportunity to dominate.
- 54、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。康扥尔
- 55、关上身后那扇恐惧之门，你就会知道面前那扇成功之门打开的速度有多快。拿破仑·希尔
- 56、用言语把你的悲伤倾泻出来吧；无言的哀痛是会向那不堪重压的心低声耳语，叫它裂成碎片的。莎士比亚
- 57、语文实践的综合性，要求教师转变教学观念，走大语文教育之路，特别是重视开放语文资源，拓展学生的语文实践的空间，增加实际运用语文的机会。朱敬本
- 58、读史使人明智，读私使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。培根
