失去双翼的鸟不能飞,没不桨的船不能划。

  • 1、培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥浇水和培养教育,这叫“因材施教。陶行知
  • 2、好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。陶行知
  • 3、所谓快乐,是指身体的无痛苦和灵魂的无纷扰。
  • 4、每走一步都走向一个终于要达到的目标,这并不够,应该每下就是一个目标,每一步都自有价值。歌德

  • 5、一个崇高的目标,只要不渝地追求,就会成为壮举。华兹华斯
  • 宿命论是那些缺乏的弱者的借口。拉罗什福科
  • 6、宿命论是那些缺乏的弱者的借口。拉罗什福科
  • 7、人只能有献身社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。爱因斯坦
  • 8、如果你盼望明天,那必须先脚踏现实;如果你希望辉煌,那么你须脚不停步。
  • 9、在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。奥格斯特·冯·史勒格
  • 10、ldquo;不可能这个字,只在愚人的字典中找得到。拿破仑
  • 11、家庭和睦是人生最快乐的事。
  • 12、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。苏霍姆林斯基
  • 13、教养决定一切。桃子从前本是一种苦味的扁桃;卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。马克·吐温
  • 14、人生如同故事。重要的并不在有多长,而是在有多好。塞涅卡

  • 15、问题不在于教他各种学问,而在于培养他爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。卢梭
  • 16、学会改变生活,学会品味沧桑,方可无悔青春,无憾岁月的消逝。
  • 17、如果你对目前拥有的一切觉得不满,等到你拥有更多时,也不见得会快乐。
  • 18、我们应该注意自己不用语言去伤害别的同志,但是,当别人用语言来伤害自己的时候,也应该受得起。刘少奇
  • 人生所有欢乐是创造的欢乐;爱情、天才、行动,全靠“创造这一团烈火迸射出来。
  • 19、人生所有欢乐是创造的欢乐;爱情、天才、行动,全靠“创造这一团烈火迸射出来。
  • 20、快乐之道不只在于做自己喜爱的事,更在于喜爱自己不得不做的事。
  • 21、人生如同故事。重要的并不在有多长,而是在有多好。塞涅卡
  • 22、牙齿痛的人,想世界上有一种人最快乐,那就是牙齿不痛的人。
  • 23、我们有无产阶级道德,我们应该发展它,巩固它,并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。加里宁
  • 24、作为一个父亲,最大的乐趣就在于:在其有生之年,能够根据自己走过的路来启发教育子女。蒙田

  • 25、妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。希特勒
  • 26、所谓的快乐,是指身体的无痛苦和灵魂的无纷扰。
  • 27、生命是一支箭因此,你必须知道瞄准什么目标和如何运弓,然后把弓弦拉足,让箭飞射出去!范戴克
  • 28、我相信强烈的目标,这种可以使人完成任何事情的诚恳精神,这种自我忠实,是使人的心灵成就在业的最大因素。弗烈德利克·B·罗宾森
  • 29、书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻,它都不会抛弃你。赫尔岑
  • 30、快乐是一种心境,跟财富、年龄与环境无关。
  • 31、没有目标,哪来的劲头?车尔尼雪夫欺基
  • 一个有真正大才能的人会在工作过程中感到最高度的快乐。
  • 32、一个有真正大才能的人会在工作过程中感到最高度的快乐。
  • 33、人意义不在于他所达到的,勿宁在于他所希望达到的。纪伯伦
  • 34、显示出对别人的欢乐不屑一顾的样子,那是侮辱了别人。

  • 35、快乐不在于事情,而在于我们自己。
  • 36、我并无过人的特长,只是忠诚老实,不自欺欺人,想做一个“以身作则来教育人的平常人。吴玉章
  • 37、凡是能够引起学生的思想、工作和智力上的最具精神的方法,是最好的方法。第斯多惠
  • 38、真正的快乐是内在的,它只有在人类的心灵里才能发现。
  • 39、不论是多情的诗名、漂亮的文章,还是闲暇的欢乐,什么都不能代替无比亲密的友情。
  • 40、工作就是人生的价值,人生的欢乐,也是幸福之所在。
  • 41、世界上没有比快乐更能使人美丽的化妆品。
  • 42、我们的未来取决于我们的目标以及为实现目标而付出的努力。Anonymous
  • 43、锦城虽乐,不如回故乡;乐园虽好,非久留之地。归去来兮。华罗庚
  • 44、如何才能得到快乐?抛弃仇恨、远离烦恼、生活简单、淡泊名利、常设身处地为别人着想、笑口常开、心中有爱。

    教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。叶圣陶
  • 45、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。叶圣陶
  • 46、没有人能比笑得过多的人更感到深切的悲衰。
  • 47、所谓内心的快乐,是一个人过着健全的、正常的、和谐的生活所感到的快乐。
  • 48、一个人也许会相信许多废话,却依然能以一种合理而快乐的方式安排他的日常工作。
  • 49、一个人成为他自己了,那就是达到了快乐的顶点。
  • 50、如果你对目前拥有的一切觉得不满,等到你拥有更多时,也不见得会快乐。
  • 51、在自然科学中,创立方法,研究某种重要的实验条件,往往要比发现个别事实更有价值。巴甫洛夫
  • 52、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人,不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。爱因斯坦
  • 53、人生所有欢乐是创造的欢乐;爱情天才行动,全靠“创造这一团烈火迸射出来。
相关内容