小班共4个班,12名教师用普通话以集体朗诵的形式朗诵《我骄傲,我是一名幼儿教师》

  • 1、千里之行,始于足下,愿今后还能有更多的学生,在活动中喜爱普通话,学好普通话,发扬普通话!
  • 2、营造良好的语言环境,促进人员交流、商品流通和建立统一的市常人们开始自觉地要求在经济活动。
  • 3、讲好普通话,事事好说话
  • 4、你想和更多人交朋友吗?——请说普通话

  • 5、让您的孩子从小学会普通话。
  • 要做中华小当家,先要说好普通话
  • 6、要做中华小当家,先要说好普通话
  • 7、人人都说普通话,中国人民成一家
  • 8、新闻媒体要成为推广普通话的榜样。
  • 9、树立语言规范意识,提高民族文化素质。
  • 10、你想和更多人交朋友吗?——请说普通话
  • 11、关于普通话的名言
  • 12、看!熊书记带着我们找到了错别字!
  • 13、60个词自测普通话水平,你能读对几个?
  • 14、手抄报是一种可传阅、可观赏、也可张贴的报纸的另一种形式。在学校,手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式,具有相当强的可塑性和自由性。

  • 15、学校是精神文明的前沿阵地,肩负着建设社会主义精神文明标兵的任务。因此,学校普及普通话和用字规范化,加强校园精神文明建设,提升师生的语言素质和综合人文素质刻不容缓。
  • 16、手抄报是一种可传阅、可观赏、也可张贴的报纸的另一种形式。在学校,手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式,具有相当强的可塑性和自由性。
  • 17、看!熊书记带着我们找到了错别字!
  • 18、看!熊书记带着我们找到了错别字!
  • 19、推广普通话工作方针是“大力推行、积极普及、逐步提高”。
  • 普通话,情感的纽带,沟通的桥梁。
  • 20、普通话,情感的纽带,沟通的桥梁。
  • 21、在顶部左侧画出云朵,左侧标题上方画一支横着的铅笔。
  • 22、说普通话从汉语拼音起步,写规范字从点横撇捺开始。
  • 23、推广普通话,公务员要带头。
  • 24、再例如《人类一败涂地》,通过方向键控制腿,鼠标控制左右手,让白色小人解密通关的游戏。

  • 25、讲普通话写规范字做文明人从我做起
  • 26、第一个场景,需要和一个女生约会,但不能被她发现我是一个机器人。(好好说,明明对面这女生看起来才是个机器人。。。)
  • 27、大力推广普通话,营造良好语言氛围。
  • 28、对外汉语教学应当教授普通话和规范汉字。
  • 29、1949年以后1949年之后,中国的汉语标准语继续发展。此外,在东南亚等华人地区,有源于国语系统的华语系统。普通话:中国于1955年开始,用普通话来称呼汉语标准语。按中华人民共和国相关机构的解释,“普通”二字的涵义是“普遍”和“共通”,普通话仍以北京音为基础,与(老派)国语相比,在单字的发音上几乎相同,但在听感(涉及到语调等)、词汇上又有不同。自二十世纪五十年代起,各时期普通话的特点亦有所变化。二十世纪五十年代的普通话和国语已有一定的区别,到了现在,普通话和台腔国语的差别已经相当明显了。
  • 30、中华人民共和国国家通用语言文字法
  • 31、版面划分:先把版面划分成两块,每块中还可以再分成片。划分文章块面时,要有横有竖,有大有小,有变化和有对称的美,也可绘画图案进行划分。报头要放在显著位置,最好是在左上或右上位置。
  • 32、说好普通话,大江南北任我游。
  • 33、从1998年九月开始,每年九月的第三周是全国推广普通话宣传周,今天我们迎来了第八届推广普通话宣传周。
  • 学习普通话,我们都爱。做个中国人,必须学好它普通话,真奇妙,心相印,话相通。平翘音,要分清,外乡人,别担心。普通话,友谊桥,全在你我嘴里边。人人都说普通话,四海一家语相连。规范字,从小练,志须定,心要静。仔细看,认真写,有节奏,求呼应。用笔灵,讲造型,意境深,明气韵。既悦目,又赏心,一笔一画皆生命。普通话,规范字,奔向社会喜多多。

    34、学习普通话,我们都爱。做个中国人,必须学好它普通话,真奇妙,心相印,话相通。平翘音,要分清,外乡人,别担心。普通话,友谊桥,全在你我嘴里边。人人都说普通话,四海一家语相连。规范字,从小练,志须定,心要静。仔细看,认真写,有节奏,求呼应。用笔灵,讲造型,意境深,明气韵。既悦目,又赏心,一笔一画皆生命。普通话,规范字,奔向社会喜多多。

  • 35、普通话,从我做起。
  • 36、说话要普通,做人不普通
  • 37、推广普通话是社会主义精神文明建设的重要内容。社会主义市场经济的迅速发展和语言文字信息处理技术的不断革新,使推广普通话的紧迫性日益突出。在社会主义现代化建设进程中,大力推广、积极普及全国通用的普通话,有利于克服语言隔阂,促进社会交往,对社会主义经济、政治、文化建设具有重要意义。推广普及普通话有利于增进各民族各地区的交流,维护国家统增进民族的凝聚力。
  • 38、推广普通话,公务员要带头。
  • 39、为开展好本届推普周活动,进一步提高邯山学子们的推普意识,邯山区各个学校们也以不同形式举办了推普周活动,一起来看看。
  • 40、小班:“一天学一句普通话”
  • 41、【说普通话写规范字内容】《国务院要关于基础教育改革与发展的决定》(国发[2001]21号):
  • 42、说话要说普通话,沟通交流都不怕。人人都要学会它,走南闯北就不怕。
  • 43、大力推广普通话、齐心协力奔小康。
  • 44、据了解,我市已把普通话的工作纳入年度工作考核内容。根据时间安排,从目前到7月底,为各单位自评阶段;8月至9月,市级开始评估后进行整改;到年底,迎接省评。

  • 45、沟通从普通话开始。
  • 46、(2000年10月31日第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议通过)
  • 47、扩展资料推广国家通用语言文字的意义语言是最重要的交际工具和信息载体。推广普通话,有利于消除语言隔阂,促进社会交往和社会发展;推广普通话,营造良好的语言环境,有利于促进人员交流,有利于商品流通和培育统一的大市场;推广普通话有利于贯彻教育面向现代化、面向世界、面向未来的战略方针,有利于弘扬祖国优秀传统文化和爱国主义精神,提高全民族的科学文化素质。推广普通话和推行规范文字有利于推动中文信息处理技术的发展和应用。总之,国家通用语言文字的推广,有利于维护国家主权和民族尊严,有利于国家统一和民族团结,有利于社会主义物
  • 普通话,使你我靠得更近。
  • 48、普通话,使你我靠得更近。
  • 49、了解自己的发音与普通话的差别,针对性的学习。要想快速的练好普通话必须知道自己的发音与普通话的差别。汉语的词汇量是很大,要是想重新学习无异是天方夜谭,而其中很多词汇都是已经掌握的。有针对性是快速学习的最有效方法。要想了解自己发音与普通话的差别,就要找好参照物,最好是要经常听收音机、录音带,看电视,听语音纯正的人说话。发现问题后要针对性的练习,尤其在日常说话的时候要注意避免区分。通过听新闻联播以及日常交流中,我发现我的问题主要出在平翘舌以及前后鼻音上,发现之后在日常交流过程中,说到这些词的时候就会留心一下,慢
  • 50、“说普通话写规范字做文明人”倡议书
  • 51、普通话是国家统一和民族团结的需要。一个国家、一个民族是否拥有统规范的语言,是关系到国家独立和民族凝聚力的具有政治意义的大事。
  • 52、心相印,语相通,共奔小康乐融融。
  • 53、营造良好的语言环境,促进人员交流、商品流通和建立统一的市场。人们开始自觉地要求在经济活动中使用普通话。
  • 54、讲普通话写规范字是为了推进国家语言文字的规范化、标准化,这样能够更好的促进各地区人们的交流,也就也可以实现不同地区的经济文化往来,我们作为青少年儿童,讲普通话写规范字对我尤其重要,我们现在正是接受能力最强的时候,所以我们应该学会和适应讲普通话写规范字。今天我们就一起画一幅手抄报来呼吁大家吧。

  • 55、学校及其他教育机构进行教学,应当推广使用全国通用的普通话和规范字。
  • 56、TheadvantagesofspeakingstandardMandarineandwritingstandardisedcharacters
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