反复：加强语气，增强表现力。
2023-02-14 15:26:14
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- 1、长：cháng(长处)zhǎng(长大)
- 2、听了这个消息，他急得
- 3、(1)示例：①大大五颜六色②大海蓝
- 4、办：先写中间的“力”，再写左右两边的撇、点，不要写成“为”。
- 5、这是全文的中心句。活泼会想的孩子们能从“无”中看出“有”,从“虚”中看出“实”。四个“更”字,让我们知道天窗不仅给孩子们带来无穷的乐趣和慰藉,还能引发孩子们对于外界的好奇心。
- 6、部编版三年级语文下册第一单元测试题
7、部编版一年级语文下册全册知识点归纳
- 8、冬(冬天)(立冬)(冬日)(冬雪)
- 9、美丽的夜晚青青的箬竹叶青青的小草
- 10、怕：右部是“白”，不要写成“自”。
- 11、害怕—恐惧本领—本事争辩—争论
- 12、熟悉四篇课文的内容，会用本单元学习的方法复述故事。
- 13、蝴蝶在空中跳舞。
- 14、推荐理由:这是一篇写中国地方民居的说明文,介绍了特色鲜明的客家民居和傣家竹楼。从另一个角度表现了中国民居古老而独特的魅力,是中华文明的宝贵遗产,体现了中华民族的智慧和深厚的文化底蕴。
- 15、和蔼的老师快步走进教室
- 16、江(江西)(江水)(长江)(江山)
17、衰弱➝健壮低沉➝高亢艰苦➝舒适
- 18、便pián(便宜)biàn(便利)种zhǒng(种子)zhòng(种花)
- 19、右(右手)(右耳)(左右)(山右)
- 20、夺门而逃责骂仇人差点付钱双倍
- 21、古怪~奇怪呼唤~呼喊尽职~尽责
- 22、推荐理由:《海底两万里》中情节设置古怪离奇,生动形象地描绘了充满神秘色彩的海底世界;语言生动有趣,既是艺术的语言,又是科学的语言,对各种海底事物的说明入木三分,惟妙惟肖。特别是那艘鹦鹉螺潜艇,让读者如痴如醉。
- 23、推荐理由:这是一篇写中国地方民居的说明文,介绍了特色鲜明的客家民居和傣家竹楼。从另一个角度表现了中国民居古老而独特的魅力,是中华文明的宝贵遗产,体现了中华民族的智慧和深厚的文化底蕴。
- 24、飞快地走安安静静地睡觉安安静静地休息安安静静地坐着
- 25、部编版一年级语文下册全册知识点归纳
- 26、遮蔽—暴露快乐—痛苦喜欢—讨厌
27、无能为力➝得心应手消失➝出现成功➝失败
- 28、小明家的房屋很小。
- 29、我走进教室。我去上课。
- 30、(1)这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？
- 31、体(身体)(字体)(全体)(体会)
- 32、C．异常(yì)一株(zhū)骑着(qí)
- 33、(有力)的长腿(凶猛)的狮子
- 34、悠：上半部分中间的短竖不要少写。
- 35、右(右手)(右耳)(左右)(山右)
- 36、(1)他在战场上挂花了。()
37、3青蛙、蟋蟀、蝴蝶。
- 38、C．异常(yì)一株(zhū)骑着(qí)
- 39、①ABAC式词语:无忧无虑细声细气没完没了
- 40、(2)花红柳绿春色满园百花争艳
- 41、悠：上半部分中间的短竖不要少写。
- 42、一(个)安稳觉一(件)事
- 43、入(入学)(入口)(出入)(入门)
- 44、春天来了，大地换上了新衣服。
- 45、这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子向外张望，向人们报告着成熟的喜讯。 拟人句练习：
- 46、漂亮极了可恶极了好极了
47、太阳慢慢地从东边升起来了。
- 48、一×不×的词语:一声不吭
- 49、雾(大雾)零(丁零)扬(飘扬)肠(肠子)断(断开)继(继承)
- 50、古怪~奇怪呼唤~呼喊尽职~尽责
- 51、和蔼的老师快步走进教室
- 52、“早哇，像钻石那么闪亮的小露珠！”蹦到大荷叶上的小青蛙对小露珠说。
- 53、这是全文的中心句。活泼会想的孩子们能从“无”中看出“有”,从“虚”中看出“实”。四个“更”字,让我们知道天窗不仅给孩子们带来无穷的乐趣和慰藉,还能引发孩子们对于外界的好奇心。
