年至2001年,在盐都区龙冈镇的一所区直中学——盐城市龙冈中学工作。工作三年,顺利完成从高一到高三的青年教师成长“三部曲”,并于1991年送走首届高三毕业生,而当年所带班级在高考中语文人均分高出同层次最好班级四点六分;接着多年连续留任高三。工作第二年,便担任语文组副教研组长,6年后转任语文组教研组长。

  • 1、2022年3月25日星期五天气:雨
  • 2、首先里面的花蕊代表我们的笑脸,那三片粉嘟嘟的花,代表我们的学习和成绩,然后那五片黄色的花,代表我们的爱心,那条大花环把我们串了起来,代表我们的友谊,而那几片太阳花代表着让疫情早日没有。

  • 3、它的名字不就是太阳花中队吗?太阳花就在盾牌的里面,名字里面有花就要画那朵花,它叫什么名字就要画什么品种的花朵。
  • 4、二年级的小朋友对于硬笔已经掌握的非常好了,想要画的既好看又简单,可以选择画儿童创意绘画。儿童创意绘画是培养孩子综合素质、独立人格、创新思维模式的多元课程。它注重对孩子想象力和创造力的培养,不执着于像不像。引导孩子去大胆的创作。
  • 5、首先里面的花蕊代表我们的笑脸,那三片粉嘟嘟的花,代表我们的学习和成绩,然后那五片黄色的花,代表我们的爱心,那条大花环把我们串了起来,代表我们的友谊,而那几片太阳花代表着让疫情早日没有。
  • 希望荧幕外的“图图”长大后,依旧有孩子般的可爱模样,依然对世界充满爱意。
  • 6、希望荧幕外的“图图”长大后,依旧有孩子般的可爱模样,依然对世界充满爱意。
  • 7、我先用圆规画了一个大圆,然后小心的用彩笔画了一个太阳花,我觉得太单调了,所以在太阳花的左右分别写上了“阳光”和“自信”这两个词,最后在上面和下面写上了校名和班名。
  • 8、我设计的太阳花中队的队徽整体的设计图案以圆形为主,代表太阳花也代表我们二四班的全体同学们。队徽中间写着太阳花中队五个大黑字,是我们太阳花中队的队名。团结和拼搏的意思是我们太阳花中队是一个团结一心,努力拼搏的团队。上面黄色的半圆太阳的光芒,代表了我们全体同学们都拥有像太阳一样灿烂光明的童年。下半部分半圆绿色代表肥沃的土地和希望,也代表了我们每一名同学在这肥沃土地中吸取养分茁壮成长。
  • 9、现在我来介绍下我的“太阳花中队”队徽设计理念,首先画出一朵向日葵,向日葵代表积极向上和阳光。然后画一个大大的圆圈,里面再画一个稍微小一点的圆圈。标注上鹤壁市淇滨小学二年级四班,代表我们是全国文明校园——鹤壁市淇滨小学。然后涂上代表博大胸怀,永不言弃的蓝色。这样我们的“太阳花中队”队徽就设计出来了。
  • 10、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
  • 11、我设计的“太阳花中队”队徽的理念是:最外面的圆形代表着我们太阳花中队是一个团结的集体。中间的向日葵花代表着我们二四班的学生像向日葵花一样努力向上,阳光灿烂。
  • 12、关爱童心欣赏童趣。

  • 13、源律师又问:“一般人都这样啊,师父的功夫就是这样吗?”
  • 14、每一个孩子都是好孩子。
  • 15、2022年3月21日星期一
  • 16、画棵树树上弄个秋千再在旁边画个双杠还有单杠还有池塘还可以画几个小朋友跳绳打乒乓球捉蝴蝶捉蜻蜓……
  • 17、每片树叶都有开心的记忆,每朵小花都有快乐的留念,在我们小时候嬉戏的花园再次把童年怀念。我的发小儿们,儿童节快乐!
  • 18、教导的技巧在于老师如何释放对孩子的爱。
  • “晨游任所萃,悠悠蕴真趣”。我们的双眼之所以被吸引,是因为展览作品的优秀,艺术的魅力也正是在于创造。藏戏面具的艺术魅力,凝聚在孩子们灵动的指尖,化作立体的六面怪脸,一个个夸张的形象,一块块大胆鲜明的色彩,一件件带着奇思妙想的稚气造型,充分展现出他们非凡的想象力。
  • 19、“晨游任所萃,悠悠蕴真趣”。我们的双眼之所以被吸引,是因为展览作品的优秀,艺术的魅力也正是在于创造。藏戏面具的艺术魅力,凝聚在孩子们灵动的指尖,化作立体的六面怪脸,一个个夸张的形象,一块块大胆鲜明的色彩,一件件带着奇思妙想的稚气造型,充分展现出他们非凡的想象力。
  • 20、“一画一世界”,世界因你们的描绘变得更加美丽,因你们的想象变得更加神奇。那些看似略显稚嫩的作品,渗透的是你们的童真与想象,流露的是你们阳光向上的心灵,展现的是你们对成长的感悟,蕴涵的是你们对自然的热爱。
  • 21、我愿化作-爱的天使,用真情浇灌小天使的心灵。
  • 22、这是我设计的队徽,代表我们全班齐心协力成为文明班集体。

  • 23、日前,北京2022年冬奥会和冬残奥会青少年绘画作品征集活动专家评审会在首钢园区进行,来自全国的43000幅作品参与角逐。
  • 24、奶奶,你看,好漂亮的作品呀,
  • 25、今天,我们的太阳花中队成立了,老师让我们写日记。
  • 26、队徽设计说明:标志采用了太阳花和书本作为表现对象,太阳花寓意同学的阳光、努力向上、健康、朝气蓬勃。笑脸寓意着快乐一直伴随着同学的美好、快乐的童年时光。书本则体现作为学校、老师的责任与使命感,让孩子们在这沃土中汲取营养并茁壮成长。花瓣代表班级的每一位同学团结友爱,让快乐伴随着我们每一天。
  • 27、首先画出长长的条幅注意是曲线连接出来的长方形。
  • 28、我们以瓶子为装饰载体的巧妙设计方法,变废为宝,把它们变成了一件件精美的艺术品,不但培养了同学们大胆创新的思维能力,而且锻炼了动手操作能力,给我们带来了无限的乐趣和成功的喜悦!更让我们感受到中国传统文化与中国传统美术相结合的魅力所在。
  • 29、我所设计的队徽LOGO,以黄色和绿色为主要颜色,象征着新生,阳光。中间的卡通图案代表着向日葵小博士,寓意代表着向阳而生,坚定而执着,永不改变,忠诚、光辉是她的花语,亦是它的美德,从而更加自信的在知识的海洋里遨游!LOGO中的“自律、自信、自觉、自强”是我们的班训,“阳光自信,文明守纪,志存高远,自强不息”是我们的班级口号。
  • 30、我画的是一株太阳花,在火焰中依然茁壮成长。代表着我们要像太阳花一样,在阳光的沐浴下快乐成长,努力学习,天天向上。
  • 31、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
  • 我们一起用心捧起童年的雨滴,我们一起用双手挽留童年的风,我们在春天的田野里祝愿童年的生活可以永恒,童年筑信希望着我们永远诚信于天地之间。

    32、我们一起用心捧起童年的雨滴,我们一起用双手挽留童年的风,我们在春天的田野里祝愿童年的生活可以永恒,童年筑信希望着我们永远诚信于天地之间。

  • 33、这就是我设计的太阳花中队的队徽,亲爱的同学们你们都是怎么设计的?让我们比一比谁设计的最好。
  • 34、每一个孩子都是好孩子。
  • 35、为了更好展示我们“太阳花中队”团结、拼搏、阳光、积极向上的团队精神面貌,我经过用心构思,在爸爸妈妈的帮助下,设计了一个太阳花中队队徽设计图。
  • 36、现在我来介绍下我的“太阳花中队”队徽设计理念,首先画出一朵向日葵,向日葵代表积极向上和阳光。然后画一个大大的圆圈,里面再画一个稍微小一点的圆圈。标注上鹤壁市淇滨小学二年级四班,代表我们是全国文明校园——鹤壁市淇滨小学。然后涂上代表博大胸怀,永不言弃的蓝色。这样我们的“太阳花中队”队徽就设计出来了。
  • 37、人生不在年龄的大小,很多时候看的是心灵的年纪,有的人即使白发苍苍,可是我们能感受到他的活力与青春,因为他始终童心未泯。
  • 38、关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!
  • 39、我们用自己的小小画笔描绘出对祖国的热爱、对科学的无限遐想、对美好生活的向往和对即将到来的“冬奥会”的美好祝福!
  • 40、一个个同心圆构成的立方体色彩斑斓
  • 41、什么年龄做什么样的事,自然规律,保持童心是另一回事,将老未老,凡事趁早。
  • 42、老师施爱宜在严爱与宽爱之间。

  • 43、2022年3月27日星期日天气:晴
  • 44、老师施爱宜在严爱与宽爱之间。
  • 奶奶,你看,好漂亮的作品呀,
  • 45、奶奶,你看,好漂亮的作品呀,
  • 46、“童心绘童年,经典与传承”
  • 47、阳光洒在了太阳花的身上,这是一个春天的上午,我在一个碧空如洗的好天气中,完成了队徽的设计,下面我来给大家讲一讲我的队徽设计吧!
  • 48、老师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
  • 49、2022年3月26号星期六天气:阴
  • 50、我们班的少先队有了自己的名称,叫太阳花中队,姬老师让我们设计队徽,我和爸爸决定设计出一个好看的队徽。
  • 51、2022年3月21日星期一
  • 52、爱是沟通心灵的钥匙,愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。

  • 53、希望荧幕外的“图图”长大后,依旧有孩子般的可爱模样,依然对世界充满爱意。
  • 54、抓住今天,尽可能少的依靠明天!
相关内容