你是否有一个十分想念却不敢联系的人，放不下又不能打扰，深爱着却不再纠缠。
2023-05-02 12:26:57
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- 1、表层含义：指爸爸养的夹竹桃开的花儿谢了。
- 2、一天下午，孩子从学前班回来后，照例跑到阳台，奔向花盆。顿时，孩子傻了眼，花盆中只有那株紫罗兰在夕阳下耀武扬威地炫耀着。孩子揉了揉眼睛，怀疑自己看错了，但事实如此，嫩嫩的小瓜苗不见了。孩子“哇”的一声哭了。
- 3、想你的时候，电话就是我的依恋，我在这头，你在那头，中间连着长长的电话线，将送去我们互相诉说的蜜语甜言。
- 4、天再大，地再广，也唯有你的心是我的家。
- 5、一天下午，孩子从学前班回来后，照例跑到阳台，奔向花盆。顿时，孩子傻了眼，花盆中只有那株紫罗兰在夕阳下耀武扬威地炫耀着。孩子揉了揉眼睛，怀疑自己看错了，但事实如此，嫩嫩的小瓜苗不见了。孩子“哇”的一声哭了。
- 6、⑧我们就那样坐着喝水聊天，说闲忆旧，直至夕阳西下，老师执意要走，不无快意地说他的子女们都在外工作，孝顺无比。真是天应人愿，让一生坎坷、教书认真的老师，年老时，子女有成，学生有成，仿佛曲折的枯藤根须，终于也繁漫出了一片森林。
- 7、交代了故事发生的时间、地点、环境；点明了“我”当时的心境；设置悬念，激发读者的阅读兴趣，引出下文；为下文写“我”遇见母子俩捞月亮(母亲无钱为儿子医治眼病)的情节做铺垫(伏笔)；与结尾“捞起迷途之心”的内容相呼应(与文末“我”的转变形成对比)。
- 8、你永远看不到我的寂寞，因为只你不在的时候，我才寂寞。你永看不到我的痛苦，因为只有没有你的时候，我才痛苦。我一点也不孤独，我把所有想跟你说的话，都对风说。
- 9、灵魂里忘不了一位不曾谋面的过客，千思百想，百感交集的内心戏一段接着一段演绎，关了灯，心里的声音怎叫我不思念她！我好想你好想你，一丝却不敢打扰你！这一生那么短让我认识你以感幸福，踮起脚尖仰望星空想你在无人的夜色里安放孤楚的灵魂！喜你成疾，药石无医！
10、两个城市的距离不算什么，想你时，连空气都是你的味道。
- 11、研读诗作，形成自己的看法;
- 12、以后的日子里，虽然安东尼还会惹我生气，但每当我想起和安东尼在旧餐桌上度过的这段美好时光，心里很快就会原谅他。
- 13、第四句是表现了周恩来为国家和民族而奋斗终生的责任感和使命感。
- 14、1从全文来看，以忽略为题的寓意是什么忽略了什么
- 15、最后点明这种抒情方式的作用，要用到术语，如含蓄蕴藉、淋漓尽致等。
- 16、首先是客观性试题，本次主要考查字音字形，辨析语病、语句连贯和文言实词，学生得分率较高，针对客观性试题学生应该注重平时的积累，如字音字形要注重周测试卷的易错字和难读音的积累与识记，辨析语病要关注不同类型语病的积累，语言连贯要注意句间的关系，针对不同表达方式的语段要采用相应的阅读策略，文言实词一定要在理解的基础上有针对性地识记。
- 17、我不希望你没有过感情，只希望你在遇到我的时候已经懂得珍惜感情。
- 18、你睫毛微微上翘，弹奏着美丽旋律的调，你嘴角微微上翘，刻画着自信可爱的笑，你每一个细节的魅力都是我追逐的目标，爱你。
- 19、3(打卡第3天)文言文学习的核心不是技巧方法，而是字义和用法！
20、根据材料二和对联的基本要求，时间(动词+名词)“忆往昔”对应“看今朝”，人物“邓稼先”对应“黄大年”，研究内容“‘两弹’”对应“‘地探’”，贡献(动词+名词)“扬国威”对应“书传奇”。
- 21、④生于上世纪的20年代末，老师读书辍学，辍学读书，反反复复，走在田埂与人生的夹道中，经历了抗战和解放战争，有了1949年的红旗飘扬，记忆中从来都是饥饿辛劳，土改时家里却忽然成了地主。好在，他终归识字，也有文化，祖国的乡村，也最为明白文化的斤两，虽然文化不一定就是尊严富贵，可让孩子们认字读书，能写自己的姓名和粗通算术，也是生活的部分必然。于是，老师就成了老师。从一个乡村完小到另一个乡村完小，从一个乡村中学到另一个乡村中学。直至改革开放后，他被调入县里的一所高中，做了教导主任，最后主持这个学校的工作。一晃就让
- 22、(3)与人物的关系(写作对象、表明作者的情感与态度、作者情感的触发点)
- 23、既然我的选择是你，就决定一生一世和你一起走。
- 24、但学生答不完全的情况比比皆是，给分点①和②基本都能答出来，这是从大爷说的话的内容上分析的；给分点③则是从结构的角度上回答的，有部分同学依然分不清铺垫和伏笔的区别，我认为教师在课上对于这些常考的内容和易混淆的知识点应反复强调；给分点④是从主题上来说的，这一点学生基本不能把握角度，但却可以回答出这一点。原因在于忽略了文章主题的多元化，讲解时也应着重强调。
- 25、3 孩子爱惜生命，天真善良。
- 26、结合文章内容简要谈谈你对标题“别样山茶红”的理解。(2分)
- 27、有人说思念是丝，是世上最长的情思。我把这情思无限延伸，让它飞跑到你身边，带去我的思念和祝福。让快乐常伴你身旁，幸福常伴你左右。
- 28、要求：选准角度、明确立意、自选文体、自拟标题。
- 29、表层含义：指爸爸养的夹竹桃开的花儿谢了。
30、“那我就自己做，但你要借钱给我。”
- 31、不要对我的身材挑剔，我会很认真去做到最好，如果你肯喜欢上一个肥嘟嘟的我，我会时不时给你个小惊喜，减减肥，买个漂亮的衣服，让你眼前一亮。
- 32、这两首诗分别采用了什么表现方法?
- 33、常常想起曾和你在一起的那些日子。开心快乐幸福失落伤心痛苦的所有日子。很想你，很想你……
- 34、诗眼“X”在诗句中的意思是…，它运用了…的修辞，写出了…的景象，表达了诗人…的思想感情。
- 35、考点及常见题型分析
- 36、表层含义：指爸爸养的夹竹桃开的花儿谢了。
- 37、——现代文阅读两个重要“考点”
- 38、⑩我说：“大嫂，我来帮你提水吧。”
- 39、上联为：忆往昔，邓稼先鞠躬尽瘁“两弹”杨国伟。
40、(3)与人物的关系(写作对象、表明作者的情感与态度、作者情感的触发点)
- 41、握不到你的手，但感觉到你的温柔。想见你，却是经常在梦中，想说爱你，却只能在心里!此时此刻，真的好想你。
- 42、我只想当你的小魔王，只要你一凶我，我就立马怂扑你怀里。
- 43、连了我家wifi，你就是我家的人了。
- 44、作为浙江学子，站在人生新起点，你有怎样的体验和思考?结合上述材料，写一篇文章。(注意)①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。
- 45、嘟嘟妈妈,切片和韭菜青椒一起炒超级好吃,还有加小米辣醋那些凉拌超级美味,吃完之后剩下的汤拌冷饭太好吃了
- 46、天再大，地再广，也唯有你的心是我的家。
- 47、我不希望你没有过感情，只希望你在遇到我的时候已经懂得珍惜感情。
- 48、请以“相信自己与听取别人的意见”为话题，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。
- 49、双关：言在此而意在彼，使表情达意更含蓄，更有趣
50、在这样的环境里，植物所带来的新生力量像一道闪电击中了我的内心，而我一直困惑的问题也在同时得到了答案。
- 51、部编语文七年级上册教材(电子课本)
