一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。
2023-03-03 01:30:06
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- 1、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。陶行知
- 2、情执是苦恼的原因，放下情执，你才能得到自在。
- 3、那些离别和失望的伤痛，已经发不出声音来了。
- 4、从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。席勒
- 5、假如青春是一种缺陷的话，那也是我们很快就会失去的缺陷。拉·洛威尔
- 6、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。第斯多惠
- 7、只有受过教育的、诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。契诃夫
8、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。第斯多惠
- 9、必须如蜜蜂一样，采过许多花，才能酿出蜜来。
- 10、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。杰斐逊
- 11、没有一条寓有诗意的、感情的和审美的清泉，就不可能有学生的智力发展。苏霍姆林斯
- 12、生活中多一点微笑，就多一点自信，多一点美好。
- 13、我只担心一件事，我怕我配不上自己所受的苦难。
- 14、谁勇敢地经受过青春之火的洗礼，谁就毫不畏惧晚年的严寒冰霜。兰多
- 15、明知是假币，但还有人买，而且用假币能换来真币。
- 16、情执是苦恼的原因，放下情执，你才能得到自在。
- 17、会感恩的人，才懂得珍惜；会珍惜的人，才能够快乐。
18、在你停下休息的时候，请不要忘记，别人还在奔跑。
- 19、智慧不是别的，而是一种组织得很好的知识体系。乌申斯基
- 20、你若先走了，转身时就不要怪我也在背对着你。
- 21、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。陶行知
- 22、人生太短，要干的事太多，我要争分夺秒。爱迪生
- 23、象有永生一样梦想，象明天就会死去一样生活。
- 24、不是铁器的敲打，而是水的载歌载舞，使粗糙的石块变成了美丽的鹅卵石。泰戈尔
- 25、要发展学生的情思，教师必须具有真挚的感情，教师有了真情，才能做到以自己的感情去体会教材中的作者之情，再以之感染学生。田本娜
- 26、路为人开，途为教采；前输后赢，自然成型。
- 27、我已经不记得当初的回忆，因为那只是过眼云烟。
28、青春是多么美丽！发光发热，充满了彩色与幻想，是书的第一章，是永无终结的故事。朗费罗
- 29、路为人开，途为教采；前输后赢，自然成型。
- 30、用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。马卡连柯
- 31、想念，滴在左手凝固成寂寞，落在右手化为牵挂。
- 32、痛苦和寂寞对年轻人是一剂良药，它们不仅使灵魂更美好，更崇高，还保持了它青春的色泽。大仲马
- 33、青年是**的柱石。青年是**果实的保卫者，是使历史加速向更美好的世界前进的力量。宋庆龄
- 34、青春啊，难道你始终囚禁在狭小圈子里？你得撕破老年的蛊惑人心的网。泰戈尔
- 35、青春是人生最快乐的时光，但这种快乐往往完全是因为它充满着希望，而不是因为得到了什么或逃避了什么。托·卡莱尔
- 36、必须如蜜蜂一样，采过许多花，才能酿出蜜来。
- 37、年轻人用生命换一切，而老年人用一切换生命。
38、教之而不受，虽强告之无益。譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。张载
- 39、记忆是相会的一种形式，忘记是自由的一种形式。
- 40、一个人的美不在外表，而在才华、气质和品格。
- 41、要是你还爱着我的话，就不会轻易的说再见了吧。
- 42、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。叶芝
- 43、必须如蜜蜂一样，采过许多花，才能酿出蜜来。
- 44、教师与学生课堂沟通的纽带和桥梁是师生之间的相互倾听与对话，而关键在教师的耐心倾听。周一贯
- 45、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。苏霍姆林斯基
- 46、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。萨克雷
- 47、青春在人的一生中只有一次，而青春时期比任何时期都最强盛美好。因此千万不要使自己的精神僵化，而要把青春保持永远。别林斯基
48、生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。
- 49、哑巴永远不会妙语连珠，无手照样能够妙笔生花。
- 50、最不怕的人是被判了死刑的人，最害怕的是内人。**最哭笑不得的事是，他刚刚批评教育释放的小偷把他的自行车给偷走了。墨白
- 51、要一个人没有一点缺点，他也就会丧失所有优点。
- 52、一个没有远大理想的人，就像一部没有马达的机床。
- 53、努力，不一定能成功；不努力，绝不可能成功。
- 54、盛年不重来，一日难再晨，及时宜自勉，岁月不待人。陶潜
- 55、不要因为他的结束而哭，而要为他的发生而笑。
- 56、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。苏霍姆林斯基
- 57、世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。毛泽东
58、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。苏霍姆林斯基
- 59、教师与学生课堂沟通的纽带和桥梁是师生之间的相互倾听与对话，而关键在教师的耐心倾听。周一贯
- 60、斗争的生活使你干练，苦闷的煎熬使你醇化；这是时代要造成青年为能担负历史使命的两件法宝。茅盾
