见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

  • 1、我认为人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果,无过于学习了。巴尔扎克
  • 2、少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;志而好学,如炳烛之光。刘向
  • 3、我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功;这种道德既适用于国家,也适用于个人。罗素
  • 4、不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。赫尔岑
  • 5、伤心没有可能一次摊还,它是被迫的分期付款。即使人有本钱,在这件事上,也没有办法快速结帐。三毛
  • 把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。培根
  • 6、把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。培根
  • 7、悲哀是懒惰的一种。索尔·贝娄

  • 8、忧愁是两座花园之间的一堵墙壁。纪伯伦
  • 9、读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑学使人善辩。培根
  • 10、古往今来,能成就事业,对人类有作为的,无一不是脚踏实地攀登的结果。钱三强
  • 11、强作欢娱的忧伤,和乐极生悲同样使人难堪。莎士比亚
  • 12、想,要壮志凌云;干,要脚踏实地。缅甸
  • 13、非学无以广才,非志无以成学。诸葛亮
  • 14、要想一下子全知道,就意味着什么也不会知道。巴甫洛夫
  • 15、求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。加菲劳
  • 16、学习有如母亲一般慈爱,它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子,如果向它要求额外的报酬,也许就是罪过。巴尔扎克
  • 17、天才不是别的,而是辛劳和勤奋。比丰

    形成天才的决定因素应该是勤奋。郭沫若
  • 18、形成天才的决定因素应该是勤奋。郭沫若
  • 19、谁要是能够把悲哀一笑置之,悲哀也会减弱它的咬人的力量。莎士比亚
  • 20、学习知识要善于思考,思考,再思。我就是靠这个方法成为科学家的。爱因斯坦
  • 21、看书和学习是思想的经常营养,是思想的无穷发展。冈察洛夫
  • 22、忧郁是黄昏的暮景,苦痛在那里消融,变成了一种黯淡的欢乐。忧郁是愁苦人的快乐。雨果
  • 23、作者不一定能写到老,但是他一定应该学到老。佚名
  • 24、读书和学习是在别人思想和知识的帮助下,建立起自己的思想和知识。普希金
  • 25、勤奋和智慧是双胞胎,懒惰和愚蠢是亲兄弟。民谚
  • 26、不怕读得少,只怕记不牢。徐特立
  • 27、人一发愁,魔鬼就会来找他。高尔基

  • 28、有了忧虑,你在某些自我挫败行为方面就有了现成的借口。W·W·戴埃
  • 29、悲愁总比精神麻木不仁好。冯沉君
  • 悲哀是懒惰的一种。索尔·贝娄
  • 30、悲哀是懒惰的一种。索尔·贝娄
  • 31、在治疗抑郁症的时候,最起作用的是思想,人生规划,而不是镇静剂。伯恩斯
  • 32、求学的三个条件是:多观察多吃苦多研究。加菲劳
  • 33、忧愁是两座区在国之间的一堵墙壁。纪伯伦
  • 34、人的志向通常和他们的能力成正比例。约翰逊
  • 35、读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。歌德
  • 36、目标越接近,困难越增加。歌德
  • 37、德可以分为两种:一种是智慧的德,另一种是行为的德,前者是从学习中得来的,后者是从实践中得来的。亚里士多德

  • 38、穷人并不是指身无分文的人,而是指没有梦想的人。佚名
  • 39、我们每个人手里都有一把自学成才的钥匙,这就是:理想、勤奋、毅力、虚心和科学方法。华罗庚
  • 40、勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。达·芬奇
  • 41、闻见广则聪明辟,胜友之而学易成。魏源
  • 悲愁总比精神麻木不仁好。冯沉君
  • 42、悲愁总比精神麻木不仁好。冯沉君
  • 43、如果你怀疑自己,那么你的立足点确实不稳固了。易卜生
  • 44、天才就是这样,终身劳动,便成天才。门捷列夫
  • 45、我的一生始终保持着这样一个信念生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取。巴金
  • 46、人类的创新之举是极其困难的,因此便把已有的形式视为神圣的遗产。蒙森
  • 47、一般青年的任务,尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务,可以用一句话来表示,就是要学习。列宁

  • 48、大多数的忧郁沮丧都是由错误的思想方法造成的。爱德华·齐格勒
  • 49、要记住!情况越严重,越困难,就越需要坚定,积极,果敢,而消极无为就越有害。列夫·托尔斯泰
  • 50、青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。他们最肯学习,最少保守思想,在社会主义时代尤其是这样。毛泽东
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