全世界都可以是你的，但你只能是我的。
2023-02-02 00:08:37
9124
- 1、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。爱因斯坦
- 2、培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。叶圣陶
- 3、盛年不重来，一日难再晨，及时宜自勉，岁月不待人。陶潜
- 4、如果有什么需要明天做的事，最好现在就开始。富兰克林
- 5、善于捕捉机会者为俊杰。歌德
- 6、希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。鲁迅
- 7、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。奥斯特洛夫斯基
- 8、青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人！雷锋
9、趁年轻少壮去探求知识吧，它将弥补由于年老而带来的亏损。智慧乃是老年的精神养料，所以年轻时应该努力，这样，年轻时才不致空虚。达·芬奇
- 10、做一件事，就要当一件事。若还苟且粗疏，定不成一件事。吕新吾
- 11、青春时代是一个短暂的美梦，当你醒来时，这早已消失得无影无踪了。莎士比亚
- 12、我们所谓原则问题也就是按照事物的一般发展法则作为我们观察问题处理问题的方法问题刘少奇
- 13、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则来教育人的平常人。吴玉章
- 14、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。爱迪生
- 15、困难里包含着胜利，失败里孕育着成功。谚语
- 16、人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。郭沫若
- 17、钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上要提倡这种“钉子精神，善于挤和钻。雷锋
- 18、一个人如果胸无大志，即使再有壮丽的举动也称不上是伟人。拉罗什富科
19、伟大的事业是根源于坚韧不断地工作，以全副精神去从事，不避艰苦。罗素
- 20、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。卢梭
- 21、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。园斯金
- 22、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。乌申斯基
- 23、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。叶圣陶
- 24、读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。高尔基
- 25、时间是一切财富中最宝贵的财富。德奥弗拉斯多
- 26、老年时最大的安慰莫过于意识到，已把全部青春的力量都献给了永不衰老的事业。叔本华
- 27、真正的教育者不仅传授真理，而且向自己的学生传授对待真理的态度，激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感，对于邪恶事物的不可容忍的态度。苏霍姆林斯基
- 28、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。克鲁普斯卡娅
29、希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。鲁迅
- 30、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。奥斯特洛夫斯基
- 31、青年时代是培养习惯，希望和信念的一段时光。拉斯金
- 32、青春时期的任何事情都是考验。史蒂文森
- 33、学习任何知识的最佳途径是由自己去发现，因为这种发现理解最深、也最容易掌握其中的规律、性质和联系。波莉亚
- 34、与困难作斗争，虽然要历尽艰苦，但苦尽甘来，这也是一种乐事。徐特立
- 35、科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。车尔尼雪夫斯基
- 36、青年之文明，奋斗之文明也。与境遇奋斗、与时代奋斗、与经验奋斗。故青年者，人生之王、人生之春、人生之华也。李大钊
- 37、读书对于我来说是驱散生活中的不愉快的最好手段。没有一种苦恼是读书所不能驱散的。孟德斯鸠
- 38、人生恰恰像马拉松赛跑一样只有坚持到最后的人，才能称为胜利者。池田大作
39、为明天做准备的最好方法就是集中你所有智慧，所有的热忱，把今天的工作做得尽善尽美，这就是你能应付未来的唯一方法。佚名
- 40、妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。希特勒
- 41、青春是惟一值得拥有的东西。王尔德
- 42、只要决心成功，失败永远不会把你击倒。奥格·曼狄诺
- 43、修养的花儿在寂静中开过去了，成功的果子便要在光明里结实。冰心
- 44、如果你不怀疑自己，你的立足点确实不稳固了。易卜生
- 45、只要脊梁不弯，就没有扛不起的山。洪战辉
- 46、按照实际情况决定工作方针，这是一切共产党员所必须牢牢记住的最基本的工作方法。毛泽东
- 47、青春是有限的，智慧是无穷的，趁短短的青春去学无穷的智慧。高尔基
- 48、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。苏霍姆林斯基
49、理智会促使每一个人去追求大众的幸福，作为获取和确立个人幸福的手段。葛罗夫
- 50、相信青春是一生当中最快乐的时光，是一种谬误。最快乐的人是想着最有趣味的思想的人，因而我们是愈老愈快乐。威廉·里昂·菲尔坡
- 51、你要知道科学方法的实质，不要去听一个科学家对你说些什么，而要仔细看他在做些什么。爱因斯坦
- 52、青春像只唱着歌的鸟儿，已从残冬窗里闯出来，驶放宝蓝的穹窿里去了。闻一多
- 53、失败者任其失败，成功者创造成功。林肯
- 54、春是自然界一年中的新生季节，而人生的新生季节，就是一生只有一度的青春。西塞罗
- 55、理解人的方法只有一个：判断他们的时候不要急躁。圣佩韦
- 56、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。苏霍姆林斯基
