许多家长和教师,一方面要求孩子热爱学习,一方面又把“学习”当作暴力手段运用于对孩子的惩戒上。当“作业”变成一种刑具时,它在孩子眼里能不恐怖吗?孩子还能对它产生好感吗?

  • 1、其实老师心知肚明,这作业估计本来就没做。让孩子在学校补吧,可是哪有时间呢?每天都有新的教学进度,总不能不让孩子停课补作业吧?
  • 2、我今年做得最好的事...
  • 3、我们并不要你鞠躬尽瘁,但要全力以赴;不要你透支,但必须尽力。
  • 4、这孩子一定有故事!
  • 5、不管怎样,时间是这世界上最公平的东西,不管是老人、中年人、年青人、小孩,面对它、用好它,是所有人都要做的功课。最近有几位朋友在后台问,有没有给小孩做年终总结的好方法?
  • 小孩子写作业总是很慢的,多些耐心,打孩子会让孩子惧怕写作业,甚至撒谎说老师没留作业。也要允许孩子出错,想想我们小时候哪个一下子就全会了呢。
  • 6、小孩子写作业总是很慢的,多些耐心,打孩子会让孩子惧怕写作业,甚至撒谎说老师没留作业。也要允许孩子出错,想想我们小时候哪个一下子就全会了呢。
  • 7、三年生死两茫茫,语数英,天天忙。作业多多,夜夜加班狂。纵使相逢应不识,黑眼圈,粉刷墙。夜来幽梦忽还乡,高中友,大学梦,相顾无言,试卷如山高。料得年年肠断处,看他人,俩成双。
  • 8、仔细观察,我们会发现这种现象在孩子身上并不少见。比如:
  • 9、我以一个过来人的身份告诉你,别过来。
  • 10、每天都让自己成长一点,只有这样,才不会让自己的人生留下后悔,专心的写着作业,期待着自己写的作业都是一笔一划,用自己的内心而写的!

  • 11、我这样批评乐乐时,康康居然拿着画笔,默默地画着画,要多乖,有多乖。
  • 12、陪彤彤去棒棒堂,瞬间变身母老虎,碎碎念,弹指神功。真想一巴掌糊死她。好好说根本不听,骂也不听,非得逼我变身母老虎。
  • 13、作业写不完,我都替他们着急啊!
  • 14、跳舞就好了,为什么还要练枯燥痛苦的基本功?
  • 15、就我个人而言,我不主张父母坐在旁边看着孩子写作业,这样有一种被监督的感觉,这样的感觉并不好,如果你在工作的时候有一个摄像头相信你也不会舒服是吧。当孩子可以自己完成作业,你只需要去检查作业就可以了,而不需要看着她一个字一个字写。
  • 16、小小的康康,像不像儿时的我,貌似无心地博得着父母的欢心?
  • 17、我爸爸是运快递的,他运快递的时候非常认真,常常运到半晚才回家。妈妈是盖房子公司的,她在操作电脑的时候非常耐心。
  • 18、那一刻,我恨极了姐姐。
  • 但是我想我们得谈谈了。
  • 19、但是我想我们得谈谈了。
  • 20、陪彤彤去棒棒堂,瞬间变身母老虎,碎碎念,弹指神功。真想一巴掌糊死她。好好说根本不听,骂也不听,非得逼我变身母老虎。

  • 21、我将这段视频发给姐姐。
  • 22、因此,我提倡孩子作业在晚饭前进行。晚饭什么时候吃,家长是可以控制的。最好在孩子看动画片的时候,家长做饭;如果做作业的时候做饭,孩子听到嗅到妈妈在做饭,食欲就上来了。如果做不到晚饭前做作业,就要在吃晚饭后多休息一会再做作业。
  • 23、如何让孩子做作业高效又快乐?看完这篇文章相信大家会有收获。
  • 24、小神兽们终于归笼啦!
  • 25、在老师心中你是最优秀的学生,最近书写进步很大!
  • 26、算式的列法是否正确,而计算的结果一般不检查由孩子自己确认。这样就能培养孩子对自己负责、认真仔细的学习品质。
  • 27、小报其实并不难,老师通过做小报作业这个任务,让孩子自主探究某一主题,然后把学习成果展示出来,给了孩子很大的思考和表达的自由度。
  • 28、这出类拔萃的作品……我还能怎样?
  • 29、比如,单独带乐乐出去旅游一次。
  • 30、说实话,无论发生过什么,我都不想失去这个姐姐。

  • 31、有的家长自己着急,看到孩子写得慢就开始催,你快点写啊,你能几点写完,你得几点睡觉,你明天还能起来吗?你看你还有什么什么没写?这其实都是你自己内心的焦虑,而当你说出来的时候就把这样的焦虑投射给孩子了,孩子就完全吸收大人的情绪,本来他可以按照自己的速度写完,你的催促会给孩子压力,被你催的就开始着急,人一着急其实就做不好事情,孩子反而写不好作业了。
  • 聪明的资质内在的干劲勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神,这些都是科学研究成功所需的其他条件。
  • 32、聪明的资质内在的干劲勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神,这些都是科学研究成功所需的其他条件。
  • 33、这出类拔萃的作品……我还能怎样?
  • 34、对于孩子经过思考也没做出的题目,父母也不要直接告诉他原题的解法,最好是根据原题编一个相似的例题,与孩子一起分析、讨论,弄懂弄通例题,再让孩子去做原题。
  • 35、可是,随着孩子年级的升高,学习深度的增加,想取得好成绩仅凭聪明是不够的。
  • 36、和孩子约定孩子如果能有质量的早写完作业,就可以早一点出去玩。孩子可能会为自己争取时间,这样他会感到时间是自己的,自己是可以控制时间的,早一点完成作业就可以早一点出去玩或者早一点看故事书等。
  • 37、因此,我提倡孩子作业在晚饭前进行。晚饭什么时候吃,家长是可以控制的。最好在孩子看动画片的时候,家长做饭;如果做作业的时候做饭,孩子听到嗅到妈妈在做饭,食欲就上来了。如果做不到晚饭前做作业,就要在吃晚饭后多休息一会再做作业。
  • 38、很多父母让孩子去学习舞蹈,其实大多数并不是想让孩子在舞蹈上有所建树,只是希望尽自己的能力给孩子好的教育,不落于其他孩子。
  • 39、我爸爸是运快递的,他运快递的时候非常认真,常常运到半晚才回家。妈妈是盖房子公司的,她在操作电脑的时候非常耐心。
  • 40、聪明的资质内在的干劲勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神,这些都是科学研究成功所需的其他条件。

  • 41、所以这件事情,一定要踏实、认真!
  • 42、有的家长自己着急,看到孩子写得慢就开始催,你快点写啊,你能几点写完,你得几点睡觉,你明天还能起来吗?你看你还有什么什么没写?这其实都是你自己内心的焦虑,而当你说出来的时候就把这样的焦虑投射给孩子了,孩子就完全吸收大人的情绪,本来他可以按照自己的速度写完,你的催促会给孩子压力,被你催的就开始着急,人一着急其实就做不好事情,孩子反而写不好作业了。
  • 43、巧思妙想出灵感,实践探索出成果。
  • 44、孩子,字好比人的脸蛋,我们每天要把脸洗得干干净净,更要把作业写得漂漂亮亮,这样才能让看的人赏心悦目,才能惹人喜欢,今天的表现就可以哦。
  • 一年级的晶晶老师说:每到写作业的时候,不过几分钟,不断有小朋友举手:“老师,我要小便。”
  • 45、一年级的晶晶老师说:每到写作业的时候,不过几分钟,不断有小朋友举手:“老师,我要小便。”
  • 46、作为老师,我们既需要教授孩子知识、还要培养孩子的品质,又需要严格要求自己,不断成为更好的自己。
  • 47、如果作业可以复制,粘贴孩子们该多高兴。
  • 48、答:作业何时了。三天三夜,三斤作业!作业什么?可以吃的么?珍爱生命,远离暑假作业。起来,不愿做作业的人们!作业还没碰的孩纸你真淡定。暑假作业没写的童鞋万万岁。小心我做了你!不要脸的作业。谁缺作业?我免费让你帮我写。作业加载失败,请学校重新放假!写着作业,看着电视。这尼玛才叫生活。如果作业可以复制,粘贴孩子们该多高兴。暑假作业什么都没写吧!孩子,你够淡定。作业**,请你自重,我是个有寒假的人。开学了,早晨第一节课又要忙着补作业了。作业,姐和你不熟,别来套近乎,一边玩去。作业就像一波波僵尸一样,你越打他就越多
  • 49、从图上看,右上角既认真又成绩卓著;右下角虽然认真但没有收获;左下角三天打鱼两天晒网,毫无成绩;左上角张弛有度,虽有马虎敷衍之处,但不知为何还是能获得成果。
  • 50、下面这张图是一个很多小学低年级孩子用的“这一年的我”的模版,模版是黑白的,孩子可以一边填空,一边涂色,增加做这种“年终总结”的乐趣。别看只有一张图,里面的内容可不少:

  • 51、你好!首先,你要观察了解孩子有没有在做他喜欢的事情上专注力很好?其次,你要陪同你孩子玩专注力游戏,比如拿筷子夹豆子游戏,或上注意力训练班;最后我建议平时对孩子作时间训练,让他养成按时做事的习惯。
  • 52、松软的沙滩上最容易留下脚印。钽也最容易被潮水抹去。
  • 53、第一步:准确理解小报的主题和要求。
  • 54、最后,一大滴眼泪从她乌青的眼眶里流出。
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