爱学习、爱生活、爱自己，这就是我希望看到我和孩子彼此的样子。因为，爱学习使人聪慧，爱生活使人有情趣，爱自己让我们更自信。
2023-01-24 15:51:26
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- 1、孩子放学回来先吃水果
- 2、及时订错，再次提交。老师针对学生的作业中的错误会进行圈划，反馈给每一个人。一定要提醒孩子订错，不要让反馈石沉大海。
- 3、知识给人重量，成就给人光彩，大多数人只是看到了光彩，而不去称量重量。
4、继母能说出这样的话，是因为她有一双特别的眼睛，有一双充满爱与欣赏的眼睛，她看到了别人没有看到的品格、才华和潜力。
- 5、一到孩子上学，“写作业”这个话题就热地不行，从家长群到朋友圈总能刷到“作业”这个关键词，你要问我，陪孩子写作业是一种怎样的感受？
- 6、妈妈，你猜那个粉色的蛋糕是什么味道的？
- 7、正确的家教一定让孩子更有能力
- 8、小学低年级的知识点真的是没有多少，但是从小朋友的成绩和卷面可以看出来一点问题，就是小朋友对语言的感知停留在实用的层面，而我们大语文讲的那种宽阔的、融会贯通的语言，以及中文的美感，他不大有体会。
- 9、认真是成功的秘诀，粗心是失败的伴侣。
- 10、这样的父母纯粹从功利的角度出发，漠视了孩子自己的情感和精神价值。“我们不能够从单纯的，从眼前的一些利益的角度，去思考家庭教育，而忽视了孩子人生的一个发展的完整性和可持续性。”
- 11、前段时间，孟妈在新闻里看见了一件「匪夷所思」的事：一小学生自称遭人绑架，爸妈慌忙报警。孩子称在上学途中遭陌生人强行拉上面包车，幸亏没有得逞。孩子本人毫发无损，不过，遗憾的是，作业本全部丢了，课本也被撕毁了。
- 12、也许是孩子在做作业的过程中，没有得到过正向的反馈
- 13、余生，请一定要嫁给脱下西装系上围裙为你择菜煮饭的男人，放弃应酬玩乐陪孩子写作业讲睡前故事的男人，陪孩子写作业，真不是一般人
14、因为自己的奶奶现在已经年龄大了，一定要珍惜每时每刻跟老人在一起的时光，那个时光不等待，时光也永远不会重复的。
- 15、有位语文老师就曾吐槽，8岁的小朋友，文章开头全部是“在我的一生中……”
- 16、作业什么？可以吃的么？
- 17、今天怎么了？心情不好吗？把作业弄的像个小鬼脸，乱乱的。
- 18、我觉得辅导孩子是一种非常幸福的体验，因为在我们的辅导下，孩子能够学会新知识，也能够有所成长，那么自己就会有一种满足感以及成就感。
- 19、这样的父母纯粹从功利的角度出发，漠视了孩子自己的情感和精神价值。“我们不能够从单纯的，从眼前的一些利益的角度，去思考家庭教育，而忽视了孩子人生的一个发展的完整性和可持续性。”
- 20、“写作业是你自己的事！如果你现在不坐下来认真写，你要么选择今晚晚睡，要么选择明天自己向老师解释，你自己拿个主意吧！”
- 21、这张图大家很熟，是传统的中国太极图。焦点理念的创始人茵素女士，是韩裔的后代，对于这张图有很多的研究。
- 22、班主任这些年：班级凝聚力是怎样炼成的？
- 23、前面我们举的例子：「大宝，妈妈看见你今天主动做作业，我好开心，你是怎么做到的呢？如果爸爸知道你主动做作业，你猜他会说些什么呢？」
24、怎样才是高质量的陪伴？心理学家李雪说过：当我们放下所有的要求、控制、评价，只是单纯看见对方当下的样子，当下的感受，并愿意和这个真实的人在一起，分享时光，这就是真正的陪伴。
- 25、你好，你可以通过奖励的方法来鼓励他，上课，做作业等真要认认真真的(如果解决了您的问题请设为好评哈^^,如果对我的回答不满意，你可以追问我的哦，最开心就是能帮到你的忙^^)
- 26、“我跟你说，不写完作业，你不许睡觉！”
- 27、怎样才是高质量的陪伴？心理学家李雪说过：当我们放下所有的要求、控制、评价，只是单纯看见对方当下的样子，当下的感受，并愿意和这个真实的人在一起，分享时光，这就是真正的陪伴。
- 28、从下面的一些信息来看，大部分孩子不讨厌我这个班主任兼语文老师的：
- 29、陪伴孩子成长，就是重回生命最初的快乐时光，是一件多么值得我们感恩的事情啊！
- 30、【赞美孩子认真写作业怎么发朋友圈】你尽了自我的最大努力时，失败也是伟大的。
- 31、那小朋友去如何用文字来描述感受呢？
- 32、那天，突然收到一个同学小窗口给我单独留言：“组长，昨天的作业，我做了呀，你怎么没有给我点赞啊？”
- 33、写作业的的确是学生，但协同的是家长。
34、感谢@艾米老师的邀请，感谢@猫姥姥的主持！至今，我们共学习了四节课。
- 35、儿行千里母担忧，不管孩子长大了没有，在妈妈的眼里，他们永远都是妈妈的孩子，永远让母亲牵挂。
- 36、孩子一写作业就要上厕所、喝水、削笔、吃水果，就是不愿意在书桌前坐下来。
- 37、情人眼里出西施，家长眼里出学霸。每逢期末尤其是考试结束后，这些话的出现频率之高，恐怕超过社会主义核心价值观。
- 38、成长是一个慢动作，日不见其增，月见其长！
- 39、每个孩子先天气质不同。台湾育儿专家梁旅珠写她的一双儿女，老大是女儿，性格沉静专注，功课几乎不需要父母操心，自制力很强；老二是儿子，个性躁得多，梁旅珠对待两个孩子的教育方式就因孩而异。她的儿子做功课，她就得守在旁边不时给予提醒。
- 40、围上来的人们，自动分出长幼，从最年长的人开始发言，依次告诉这个犯错误的人，他曾经为整个部落作过那些好事，每个族人都必须将犯错误的人优点和善行，用真诚的语调叙述一遍。叙述时既不能夸大事实，又不能出言不逊，还不能重复别人的发言。整个赞美仪式，要持续到所有人将正面的评语说完为止。
- 41、小时候写作业，我妈问：“累不累。”我一听,立马说：“累。”结果我妈来了一句：“语文写累了，换换数学写，转换一下心情。”
- 42、当我们习惯看到孩子的正向面，他的自尊心、自信心、自我效能就会有很高的提升。种下一颗希望的种子，让他更有动力，更有能量去面对问题，去解决问题，他会更愿意去努力做得更好。
- 43、这个问题的主动权落在老师身上。
44、确实，写作是人类表达的重要途径之一。
- 45、这个世界，最可怕的不是你的竞争者比你聪明，而是人家既比你聪明，还比你努力！
- 46、所以当孩子回家时千万不要光顾着督促他，一定要关心孩子累不累，孩子需要的是爱，而不是要求。
- 47、我自己是亲身感受过这种体会。喜欢习作是从小的爱好，但是，仅限于爱好，也没有接受过专业的训练和学习。一直都像一个无头苍蝇一样乱撞。
- 48、珍爱生命，远离暑假作业。
- 49、对于不少每天为了辅导孩子作业而焦头烂额的家长们来说，这种个性化评语，
- 50、我觉得辅导孩子是一种非常幸福的体验，因为在我们的辅导下，孩子能够学会新知识，也能够有所成长，那么自己就会有一种满足感以及成就感。
- 51、知识给人重量，成就给人光彩，大多数人只是看到了光彩，而不去称量重量。
- 52、你越想知道自己是不是忘记反而记得越清楚，当你不能够再拥有的时候，唯一可做的，就是让自己不要忘记。
- 53、这就是我学生的常态，我新接手的熊孩子就是这个水平，你能咋地呀？
