所以，爸爸妈妈们，当孩子有不爱做作业的表现时，可以先反省一下自己，对孩子的爱是否出了问题！
2023-02-17 16:43:59
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- 1、锻炼可以增强体质，预防疾病。因此，许多人理所当然地认为即使病了，对锻炼身体不会有太大影响的。这是一种很危险的错误观念。如果身体不适，就应暂停运动或减少运动量，否则就会加重病情，延长病期。尤其在运动中出现眩晕、胸闷、胸痛、气短等症状时，应立即停LL一切活动，必要时呼叫急救车，切忌硬撑着或等待。
- 2、案例：我们说，每个孩子都想做好孩子，没有哪一个孩子一开始就不想做好。但是很多家长对孩子要求和期望很高，总觉得孩子没有达到要求，虽然孩子已经努力了，但家长看不到孩子的进步，觉得这点进步算不了什么，离家长的要求还差的很远，所以还是会批评孩子、否定孩子。孩子感觉不管自己怎么努力，家长都不会满意，孩子就失去了信心，学习也就没有了兴趣和动力，作业也就拖拉磨叽。
- 3、在这条路上，我会坚持走下去，我相信，我会遇见越来越好的自己！
- 4、一些朗诵或者说背诵的题目，需要家长陪，家长签字。
- 5、人的一生中会遇到许多值得回忆的事情，有的回忆刻骨铭心，有的回忆终身难忘，还有的回忆将永远与我们血肉相连。
- 6、父母的辅导对孩子的引导作用是非常大的。
- 7、你现在爱的不是你的孩子，而是你心目中好好完成作业的孩子，这不是真爱!
- 8、✔(正确做法)当孩子因为磨蹭写不完作业时，一定不能代替孩子写作业，严肃平静地告诉孩子：“写作业是你自己的事，要写完才去睡觉，还是不写作业明天自己去跟老师解释，你自己做决定，为自己负责。妈妈没办法帮你。”这样一来，孩子吸取了教训，也不会再抱怨爸妈袖手旁观，或者依赖爸妈收拾残局，而是承担自己的责任。
9、吴老师开始讲课了，教室里居然静得连一根针掉到地上的声音都听得见。我看着上课爱说话和开小差的人，心想：他们一定被吴老师带病上课的高贵品质感动了。我也被她母爱般的师生情感动了。吴老师为了不让后面的同学没听到，就把自己要说的话写在黑板上。
- 10、沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。
- 11、★我压根没想过怎么关心她、接纳她，只是一味地要求她、批评她、指责她。
- 12、由于我们牢记所做的一切，出发点都是为了让孩子变得更加独立，所以陪伴的内容和方式也都在悄悄变化。到了6年级，我更少过问语文的具体学习，依然只是提供阅读条件。
- 13、”正确做法：严肃地、平静地对孩子说：“孩子，写作业是你的事，你要对自己的事负责，没写完不准写了，该睡觉了，明天自己去学校跟老师解释吧
- 14、孩子会在你的鼓励下不断改进，并给你惊喜。
- 15、家长不要视学习焦虑为洪水猛兽
- 16、哗怠糕干蕹妨革施宫渐作业复作业,作业就是多。朝写作业本暮做考试卷。学生苦被作业累，作业天天如山堆。今天不去写，作业成蹉跎。看着那么多的试卷就心疼，心疼那些树木，更心疼自己。(没有买卖就没有杀害)。举头望明月，低头写作业！洛阳亲友如相问，就说我在写作业！少壮不努力，老大写作业！少壮不努力,老大写作业！垂死病中惊坐起,今天还没写作业！生当作人杰,死亦写作业！作业复作业，作业何其多。我生写作业，万事成蹉跎。世人苦被作业累，春去秋来老将至。那一年的作业、一个人的错、结果全班都错了。满意请采纳！
- 17、作业问题只是树上的黄叶子，家长不要总在黄叶子上刷绿油漆，这根本没有任何作用。而是需要通过“作业写不好”的行为找到原因去对症下药。孩子作业问题所呈现的原因，爱与幸福理论就总结了十多种。
- 18、学霸们用一晚上写的作业，学渣们一个早读就搞定。
19、小学一年级到三年级的陪写作业，主要是为了让孩子学会这些：
- 20、现在想来，一年级是特别重要的，如果说家长必不可少要陪孩子写作业，我认为一年级是个关键时期，培养习惯打基础，盯好了以后会受益不少。我们现在正处三年级，承上启下的阶段，老师说是学习成绩的关键时期。我看了看他们的学习内容，自己有了些费解的地方。年级再升高之后，他们的困惑就不仅仅是字迹问题了。
- 21、@壮汉：“平时应酬多，下班刚到家就有合作伙伴喊我出去聚，自己觉得孩子的作业他自己能完成，一两次没陪孩子做作业也不打紧，毕竟有老师教嘛，所以也就疏忽了这一块！”
- 22、训练目标：合理想象具体表达
- 23、在开学的前几天拼命赶作业，而且还把假期作业偷偷从中间撕几张。
- 24、在这条路上，我会坚持走下去，我相信，我会遇见越来越好的自己！
- 25、家长搬个凳子坐在旁边监督式的“陪”，是要不得的。而为什么要不得，前面已讲得很详细，已列了三大点，请家长务必谨记：陪伴不等于监督。
- 26、记得前段时间，郭德纲接受采访时说过一句话，“不知我的苦，就别劝我大度”。我们根本不知道别人的苦，就像别人也不知道我们一样，所以谁也不要看到表面现象就去批评谁、判定谁、指责谁，谁也没权力给谁添堵。
- 27、学习上有困难，有些题目不会做，又担心受责备，不敢问。(这种情况是比较容易解决的)
- 28、★当我对她真心有爱时，孩子也感受到了我的改变，不再对我很畏惧，开始在一步步地靠近我。
29、记得前段时间，郭德纲接受采访时说过一句话，“不知我的苦，就别劝我大度”。我们根本不知道别人的苦，就像别人也不知道我们一样，所以谁也不要看到表面现象就去批评谁、判定谁、指责谁，谁也没权力给谁添堵。
- 30、伟大的妈妈是可以给孩子遮风挡雨的
- 31、哗怠糕干蕹妨革施宫渐作业复作业,作业就是多。朝写作业本暮做考试卷。学生苦被作业累，作业天天如山堆。今天不去写，作业成蹉跎。看着那么多的试卷就心疼，心疼那些树木，更心疼自己。(没有买卖就没有杀害)。举头望明月，低头写作业！洛阳亲友如相问，就说我在写作业！少壮不努力，老大写作业！少壮不努力,老大写作业！垂死病中惊坐起,今天还没写作业！生当作人杰,死亦写作业！作业复作业，作业何其多。我生写作业，万事成蹉跎。世人苦被作业累，春去秋来老将至。那一年的作业、一个人的错、结果全班都错了。满意请采纳！
- 32、说你学会了吗？学会了怎么还出错！
- 33、那天在车上，女儿对我说：“妈妈，你变了，你对我温柔了，我知道之前我也有错，我不该让你担心，不该一直跟你反着来，我喜欢现在的你，我爱现在这样的你。”
- 34、家长过度的积极主动，让孩子失去了内驱力，把学习变成了家长的事情。
- 35、另外在陪孩子写作业期间还可以促使孩子养成爱学习、爱阅读的好习惯，这些习惯将影响孩子一生。
- 36、你是一个聪明可爱的孩子，老师很喜欢你！
- 37、吴老师开始讲课了，教室里居然静得连一根针掉到地上的声音都听得见。我看着上课爱说话和开小差的人，心想：他们一定被吴老师带病上课的高贵品质感动了。我也被她母爱般的师生情感动了。吴老师为了不让后面的同学没听到，就把自己要说的话写在黑板上。
- 38、什么时候布置了作业，不对，我交了作业啊。
39、什么时候可以不陪了？我们也分阶段来说。
- 40、孩子独自在家学习，比正常上学碰到的困难要多得多，你有没有想过她白天遇到什么问题和困难，你去体谅她，理解她，关心她这个人，而不是只关注学习和作业？
- 41、越来越多的年轻人不太愿意辅导孩子功课。
- 42、每天为了孩子操心，孩子有一点的生病，父母都马上提高警惕，不敢入睡，内心特别的劳累！
- 43、@壮汉：“平时应酬多，下班刚到家就有合作伙伴喊我出去聚，自己觉得孩子的作业他自己能完成，一两次没陪孩子做作业也不打紧，毕竟有老师教嘛，所以也就疏忽了这一块！”
- 44、市实小二(3)班罗彥琨
- 45、亲爱的儿子，只要写暑假作业，都是有奖励的，你要全部写完，妈妈就给你买一个喜欢的玩具！现在的孩子真的是被幸福包围，写暑假作业都有奖励，这是多么美好的事情！作业虽然是孩子力所能及的事情，但是写暑假作业有奖励，就能够让孩子有足够的冲劲！
- 46、上次妈妈深夜陪孩子写作业的话题引起了许多妈妈共鸣，看来吼起来还是经常的。
- 47、写作业这件事情，表面看起来问题在孩子，家长想的是“这么简单的事都做不好”。但本质上讲：家长的脾气不是来自孩子，而是对自己无能的愤怒！
- 48、到底要不要陪孩子写作业；
49、陪彤彤去棒棒堂，瞬间变身母老虎，碎碎念，弹指神功。真想一巴掌糊死她。好好说根本不听，骂也不听，非得逼我变身母老虎。
- 50、最近我抓的比较多的是她的英语学习，她们从三年级到六年级换了三个英语老师，三四年级的老师教学质量不高，留下隐患。她的英语考试成绩虽然不错，但是基础不扎实。所以我花时间相对较多的就是英语，每天20分钟到半小时，听读背每天必须都有一点成果。就这样坚持了两个学期，音标的概念已经有了，也知道根据音标来背诵记忆单词了。语法的学习刚开始，也是计划耐心坚持辅导，帮她建立起概念，弥补学校教育的不足。
