“我心中的最美老师——征集令”
2023-04-14 02:59:47
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- 1、当然，要做到这些，对于很多家长来说并不容易，我说的这些内容有违大家的一贯认知。
- 2、但是今年因为疫情的原因，无法按时开学，也就开展了现在的网课。网课一开，鸡飞狗跳。
- 3、4)让孩子自己解决这个问题或提供一些帮助；
- 4、◆做温和、坚定的执行者
- 5、因为孩子刚入读小学时，是不懂怎么学习的，这个时候的陪伴仅是为了今后的无需陪伴。
- 6、孩子喜欢作业，就能喜欢学习。因此，孩子作业的其他因素一定要解决好。孩子作业要在书房进行。如果有条件，家长可以单独给孩子一个房间作为书房。如果孩子的书房和睡房合在一起，就把书房和睡房用木版隔起来，形成独立一间。
7、由于我们牢记所做的一切，出发点都是为了让孩子变得更加独立，所以陪伴的内容和方式也都在悄悄变化。到了6年级，我更少过问语文的具体学习，依然只是提供阅读条件。
- 8、我们能够理解的语言越深入，理解的词语越多，阅读效率就越高。这就好比同时都读一篇文章，有的小朋友叙述出了故事的一个概要，也许只理解有的小朋友能够讲述其中很多人物的细节，甚至对某些细节还有一些自己的想法，这样就是完全理解了文本的内容。
- 9、各科作业的难点是什么，为什么觉得难？你打算怎么下手搞定这个难点？(后来这个问题也演变成：这科的作业是体力活儿还是脑力活儿——所谓体力活儿就是指类似抄写生词之类的，这种作业我们都让她放到精力不济的时候去做)
- 10、在孩子的学习上，我们需要动一些小心思，想一些能帮助孩子掌握知识的策略。举个例子：你是不是经历过这样一种现象：简单的字词听写或诗词默写，孩子错了又错，你就恨不得罚他几次？结果罚了之后还是错，无效得很，怎么办？我不罚，让他们订正一次，然后写一写记字方法，这样孩子有了动脑的过程，效果比惩罚要好。不需要面对惩罚，孩子又喜欢，何乐而不为？简单的字词掌握需要策略，阅读与写作更需要策略，时间关系，不能展开说了。
- 11、鸳鸯也会羡慕我们的恩爱，蜂蜜也会妒忌我们的甜蜜，双飞蝶也会为我们的缠绵而感动，亲爱的，有你真好！我要爱你一辈子！
- 12、因为婆婆不在，我下班回来要做所有的家务活，还要帮女儿复习白天的课程，要督促她做作业，有时还要加点量，她还总是不听话，效率也不高，周而复始，我和女儿每天晚上都要弄到12点过后才能洗漱睡觉。
- 13、比如：语文的诗词默写、词语造句、阅读性短文，以及课外阅读。数学的计算题，如：口算和笔算、应用题等。英语上的单词抄写、发音、朗读等。
- 14、家长做榜样。孩子做作业时，家长可以忙自己的家务活，培养孩子角色意识和责任意识。如果没有家务要做，家长可以静静地看看书。给孩子营造一个好的学习氛围。家长千万不要吵吵闹闹，也不要看电视、玩电脑游戏，更不要玩手机！家长一定要克制自己！
- 15、怎样用不同颜色的笔在课本上做标注和笔记，又不至于把课文都弄得看不见了。
- 16、学业重，作业多成了当代学生身上的重任；生活压力大，没时间陪孩子，也成了父母们的真实写照。陪孩子写作业这件事儿，大部分家长都是有心无力啊！
17、结束直播后，又要预习第二天上课的内容，外加写一些购买的练习册。
- 18、对于这位求助的妈妈来说，找到自己家孩子不爱做作业的深层原因，然后去对症下药，才是解决问题的最终办法。
- 19、训练的过程，是教会孩子方法，授人以渔的过程。家长必须认识到这么做是有长远好处的，不要怕烦。我们的训练方式是：当孩子放学时，一定和她聊几分钟，了解：
- 20、各科作业的难点是什么，为什么觉得难？你打算怎么下手搞定这个难点？(后来这个问题也演变成：这科的作业是体力活儿还是脑力活儿——所谓体力活儿就是指类似抄写生词之类的，这种作业我们都让她放到精力不济的时候去做)
- 21、鸳鸯也会羡慕我们的恩爱，蜂蜜也会妒忌我们的甜蜜，双飞蝶也会为我们的缠绵而感动，亲爱的，有你真好！我要爱你一辈子！
- 22、开学了。同桌总是神经的问。你作业做完没？是不是乱写的？ 我华丽丽的风中凌乱了.....
- 23、最近的鬼天气，让我觉得每次开门都像在开冰箱。
- 24、肯定是你过于宠爱她,让她养成这个习惯了,宝贝都有自己的认知能力,你可以给他说妈妈每天要工作,还要给你做饭,肯定没时间陪你,可以等你写完之后,妈妈再检查一遍。
- 25、解决问题要看方法，如果你能在一旁看书，不打扰孩子学习写作业，当孩子有不懂的地方，能及时问你，给孩子营造浓厚的家庭学习氛围。孩子会受你的感染，心态平和，心思都在学习上。
- 26、教孩子写作业，一定要有爱心和耐心，慢慢给他讲解题，给孩子讲解明白了，他做作业就会了，你不要以为孩子，笨，不要向她发脾气，你越是发脾气，他是越不会，你就会越生气，这样对孩子不好，孩子越害怕，就写作业就越惧怕作业，这样会给孩子带来更大的阴影
27、在孩子8岁之前，其实这一阶段的能力靠刷题是培养不出来的，但帮助孩子去理解语言，包括但不限于看图写话类的小游戏、小练习，都可以提升孩子的文学基础。
- 28、一类是视觉型学习者：他们用眼睛洞察这个世界，他们更擅长通过看书来学习；
- 29、最好在客厅做作业或学习。
- 30、家长做榜样。孩子做作业时，家长可以忙自己的家务活，培养孩子角色意识和责任意识。如果没有家务要做，家长可以静静地看看书。给孩子营造一个好的学习氛围。家长千万不要吵吵闹闹，也不要看电视、玩电脑游戏，更不要玩手机！家长一定要克制自己！
- 31、你现在爱的不是你的孩子，而是你心目中好好完成作业的孩子，这不是真爱!
- 32、自律丨理性丨乐道丨践行
- 33、下班坐车或者周末其它空闲时间，提前向老师了解孩子的课堂作业与家庭作业，首先把作业在脑海里过一遍，挑出重点作业、难题作业，做好准备。当陪孩子写作业时，能够快速解决，减少时间花费。
- 34、这么做也果真带来了好的成效，比如上学期期末考试，孩子各门功课都名列前茅，数学还是班上唯一的一百分。语文也前所未有地考了96分(平时作业就做得扎实)。这下免除了所有的暑假作业，她的暑假因此过得相当宽松(班上只有少数同学有这待遇)，天天睡到日上三竿，读了上百本课外书(全套金庸都读完了)，预习了不少六年级的功课，天天锻炼和练琴，也跟着爸爸妈妈去了一趟青海湖。她更明白了这个道理：必要的约束才能带来想要的自由，这自由的滋味特别甘美。
- 35、陪彤彤去棒棒堂，瞬间变身母老虎，碎碎念，弹指神功。真想一巴掌糊死她。好好说根本不听，骂也不听，非得逼我变身母老虎。
- 36、所以，第一首表面上看到描写的场景非常热闹，其实还是很辛酸的，作者非常同情渔民的艰辛。
37、对于孩子的这种“慢性子”毛病，父母普遍感到反感，同时也常常感到无所适从。遇到性子急、脾气暴躁的父母，孩子往往免不了一顿打骂。孩子哭哭啼啼，不开心，父母也更烦心。
- 38、因为，好的字词句，永远只是锦上添的“花”；而孩子的想法才是手里的那块锦帛。
- 39、每个孩子先天气质不同。台湾育儿专家梁旅珠写她的一双儿女，老大是女儿，性格沉静专注，功课几乎不需要父母操心，自制力很强；老二是儿子，个性躁得多，梁旅珠对待两个孩子的教育方式就因孩而异。她的儿子做功课，她就得守在旁边不时给予提醒。
- 40、珍爱生命，远离暑假作业。
- 41、培养孩子受益一生的学习习惯
- 42、我想起自己小时候，爸爸妈妈带着弟弟们在东北工作和生活，他们把我送回武汉的奶奶和大伯身边。大伯没成家也没孩子，待我特别好。那时武汉的晚上有时候停电，还需要点煤油灯。灯下，我和大伯奶奶都围坐在不大的餐桌旁，大伯备课(他是老师)，我做作业或看故事书，奶奶读小说。那种氛围特别温馨，让人很有安全感。到了9点全家就熄灯入睡，第二天5点半大家都起来，第一件事就是做卫生。这种生活非常规律，从小学一直持续到高中，这对我的一生都极有好处。
- 43、各科作业的难点是什么，为什么觉得难？你打算怎么下手搞定这个难点？(后来这个问题也演变成：这科的作业是体力活儿还是脑力活儿——所谓体力活儿就是指类似抄写生词之类的，这种作业我们都让她放到精力不济的时候去做)
- 44、怎样用不同颜色的笔在课本上做标注和笔记，而又不至于把课文都弄得看不见了。笔记需要记录哪些内容？怎样用字母和符号进行速记？等等。
- 45、一类是视觉型学习者：他们用眼睛洞察这个世界，他们更擅长通过看书来学习；
- 46、监督孩子写作业，我尽力了。学习再不好。我养的我疼。只要尽力就好。身体健康，品格善良。乐观比什么都重要。
47、●大语文时代，这才是《声律启蒙》的有效打开方式
- 48、只有充分认识到这种身份的转变，我们家长才会有更具包容性。
- 49、作为父母，应该多花些时间来辅导孩子。
- 50、因为孩子刚入读小学时，是不懂怎么学习的，这个时候的陪伴仅是为了今后的无需陪伴。
- 51、今天，就和大家分享一下：如何有效陪伴孩子写作业。
- 52、年纪轻轻的非要陪孩子写作业，被气死了吧，网友：上辈子杀人造孽，这辈子陪孩子写作业。
- 53、◆把大作业分解成小的目标
- 54、教孩子写作业，一定要有爱心和耐心，慢慢给他讲解题，给孩子讲解明白了，他做作业就会了，你不要以为孩子，笨，不要向她发脾气，你越是发脾气，他是越不会，你就会越生气，这样对孩子不好，孩子越害怕，就写作业就越惧怕作业，这样会给孩子带来更大的阴影
