不同长度、斜度的滑梯给宝宝带来的速度体验是不同的，大多宝宝对速度的最初感受都来自于玩滑梯的过程。
2023-03-03 09:23:35
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1、今天上午带孩子去湖边玩了会。湖边的花很美，树很绿，处处透着春天的美。不管心情多糟，来到这里，瞬间豁然开朗，心情愉悦。烦恼飞走。感谢大自然赐予我们的这一切。
- 2、所有的人，包括孩子都有三个基本心理需要：归属感、自主感和胜任感。
- 3、从早上6点40分起床到11点50分睡觉严丝合缝，全部安排的是学习时间。
- 4、“叮叮咚咚、叮叮咚咚。”下雨了，我闻到了雨的气味。我没带伞，只好硬着头走了下去，雨水“哗啦哗啦”的下个不停，好像要永远这样下着。我静静地走着，雨像子弹一样下着，我的头都要被打出了一个洞！
- 5、爱孩子，是父母的本能，但教育孩子，是父母的责任。
- 6、口语是孩子语言发展的基础，没有口语能力何谈写作与阅读，更不用说理解层面了。口语是互动式的，什么叫互动式？成人需要让孩子听到我们的声音，刺激孩子的听觉，看到我们的嘴巴说话的动作和表情。刚出生的婴儿可能不知道我们说话的内容，但他通过表情或声音的高低会大概明白我们处于什么样的情绪。
- 7、在下滑过程中，爸爸妈妈都要沿着滑道全程保护小朋友。
- 8、“如果我有一条荷叶做的裙子，我把它穿上走在大街上。肯定很漂亮。”
- 9、唐析羽：我可以上我最喜欢的黏土课和画画课，让我知道了更多美好的颜色。
- 10、一日课程体验早餐～签到读中文故事～读英文故事～英文舞蹈～加餐～英语课～户外活动～午餐～睡前散步唱英文歌～午睡前故事(今天我给大家带来太阳系的简单介绍)～午睡～加餐～我给大家带来体操彩带活动～足球课～户外自由活动～晚餐～送学。
11、有妈妈说：这个暑期带着孩子学游泳，玩轮滑。看到孩子玩得这么开心，我也很乐意加入进去。
- 12、“荷叶是我的雨伞，我要把荷叶摘下来，下雨的时候我就可以打着它跳到水里玩，水花溅起来。”
- 13、海洋球时代也是必然要升级的
- 14、春天真的来了，放假带孩子在小区池塘边玩水，忽然发觉周围已花红柳绿了。
- 15、今天，天气晴朗，万里无云，妈妈带着小刚去游乐园。他们兴致勃勃地来到游乐园，那里人山人海，人群拥挤。
- 16、星期天，小朋友们在大象滑梯上玩。他们排着队，一级一级的往上爬，好像在爬大山。滑下去的同学兴高采烈，好像坐在飞机上，忽悠一下就落到地上。后面的同学看到前面的同学很快乐地玩着，都着急了。
- 17、既然不能成为所谓的天才，那就花成倍的时间去追、去冲、去弥补。
- 18、“10分钟以后我们要离开了，你是接着在这玩滑梯，还是去那边玩跷跷板？”
- 19、天上的雨由仙女撒落。如毛的细雨轻轻地抚摸着我的脸蛋，我看到那雨一根根的像针一样细长，但是不像针那么扎人。
- 20、她们手拉手像两只小鸟似的畅快飞奔，飞过田野，飞进村庄，飞到了大院。
21、应该也会也会对他“放大招”
- 22、今天，天气晴朗，万里无云，妈妈带着小刚去游乐园。他们兴致勃勃地来到游乐园，那里人山人海，人群拥挤。
- 23、三种基本心理需要如果得到满足，会促进孩子从外在动机向内在动机转化，并感受到高的幸福感。
- 24、当宝宝玩得不亦乐乎，爸妈却催促着要他回家的时候；当宝宝想要买某个东西，爸妈却不允许的时候；当宝宝不好好吃饭，爸妈生气的时候；当宝宝想玩玩具，爸妈却希望他学习的时候；当宝宝还开心的想多玩一会，爸妈却希望他睡觉的时候……这句话都可能轻易地从家长的嘴里冒出来。
- 25、穿开裆裤的宝宝不要玩滑梯，以免伤到皮肤，宝宝鞋子要防滑，以免在攀爬的过程滑到，为安全起见，孩子在玩的过程中家长的视线不能离开宝宝。
- 26、很开心时隔一年再次来到班级，最大的感受就是，孩子们都长大了，非常懂事，更加可爱，上课也都非常积极，K2B真的是一个非常有爱的班级，每次在寒冷的冬天都让人感觉暖暖的得到更多爱的孩子才会懂得如何分享这份爱所以我想正是他们每日得到老师最好的关爱，才会有现在如此温馨幸福的快乐。
- 27、下午两点，该起床了。看着大家都睡的那么香，真有点不忍心叫醒。灯一亮，Mandy第一个就坐起来了，这个...好像和在家里我叫她起床的时候不太一样啊。
- 28、用荷叶做一条美美的裙子穿在身上，这一定是女孩子的想法！
- 29、方碧筱：跟老师、小伙伴一起游戏很开心，我们会大声地笑，笑到停不下来！
- 30、情感修复成功与否有赖于日常的亲子联结程度。视频中有段时间孩子用手指，伸出双手等各种信号希望获得妈妈的回应，但母亲面无表情无动于衷，即便时间很短我们也可以看到孩子很受挫。妈妈事后进行了情感修复。显然，由于平时亲子联结紧密，亲子联结很快得到了修复。
31、玩滑梯能锻炼孩子的全身肌肉，改善前庭感觉的功能，对提高平衡能力，起着很大作用，并具有较强的娱乐性。因此，滑梯是孩子最喜欢的大型玩具之一。带孩子玩滑梯前必须检查滑梯两侧的扶手是否光滑；滑梯是否有污迹、平整；滑下着地处是否松软。同时，还要检查攀爬的梯子是否牢靠。玩滑梯动作主要是攀登和滑下。年龄小初次滑滑梯的孩子主要心理障碍是害怕，家长一要鼓励、二要帮助和保护，消除其害怕心理。同时教会孩子正确的下滑姿势：身体坐稳，两手轻松地扶着滑梯边缘，两腿伸直，身体自然下滑。
- 32、别人家的孩子都在进步，只有你的孩子在退步。
- 33、春天真的来了，放假带孩子在小区池塘边玩水，忽然发觉周围已花红柳绿了。
- 34、时隔一年再进班，孩子们的个头都明显增长，能力也成正比增涨，一年前的娃娃们已然变成了“小大人儿”们，多了灵气。
- 35、所以哪怕辛苦一些累一些，哪怕不能在暑假疯玩，那又如何呢？
- 36、今天周日陪孩去游乐园玩要，让孩子开心快乐!
- 37、春姐姐觉的自己太孤单了，于是请雨师下了一场雨。
- 38、视频中妈妈的「静止脸」让孩子意外和受挫，母亲过后进行了修复。但是如果在生活中一而再、再而三地缺少对孩子的关注和回应，孩子会放弃，不再对母亲报以期望。
- 39、穿开裆裤的宝宝不要玩滑梯，以免伤到皮肤，宝宝鞋子要防滑，以免在攀爬的过程滑到，为安全起见，孩子在玩的过程中家长的视线不能离开宝宝。
- 40、▲池塘里的小鱼又长大了
41、童家琳：幼儿园有很多朋友，每天很开心，并且每个人都是独一无二的，和我长的不一样。
- 42、滑滑梯是个蓝色的大象形状，大象的鼻子是我们往下滑的滑板，它的四条腿就是滑滑梯的柱子，它的尾巴就是走上去的台阶。
- 43、观察孩子在这三种环境可能产生的变化。
- 44、一个人的成长过程本身就是一个学习的过程，孩子正是在不断的学习与探索中，获得经验，慢慢成长的。孩子所遭遇的每一件事，每一个人，他用到的每一种解决方法，都会对他的大脑产生刺激，让他不断获得经验。
- 45、思考的能力与良好的表达
- 46、当父母对孩子说：“我不要你了”这句话时，是把孩子排除在家庭之外，就像把这根树枝折断，让孩子失去大树整体的支持与力量，对孩子的心灵成长是最大的扼杀。
- 47、但有些孩子还是抱怨学习苦，放弃了读书这一条路，认为人生还有比读书更容易走的路。
- 48、没错，孩子在小的时候，他无法离开你的照料，只好服从于你。但随着年龄的增长，孩子的独立性增加，他在内心可能离你越来越远。此时再补救就比较困难了。
- 49、春天的雨，这个调皮的“雨小孩”，可真淘气，到处去玩，天黑了，也不知道回家。
- 50、蒙台梭利曾经把吸收性心智和老式照相机做过一个类比。
51、「理查德你很想跳是吗？」(大家注意，这首先是跟着他的关注点，跟着他这时候的想法，你是不是很想跳啊？至少他深度理解和接纳孩子此时的意图和想法。)
- 52、星期天，小朋友们在大象滑梯上玩。他们排着队，一级一级的往上爬，好像在爬大山。滑下去的同学兴高采烈，好像坐在飞机上，忽悠一下就落到地上。后面的同学看到前面的同学很快乐地玩着，都着急了。
- 53、既然不能成为所谓的天才，那就花成倍的时间去追、去冲、去弥补。
- 54、如用做救生的滑滑梯等。滑梯是在高架子的一面装上梯子，另一面装上斜形的滑板，儿童从梯子上去，从斜板滑下来。
- 55、除了早上的晨练，上午课间小朋友们在室外的自由活动也超兴奋的！虽然今天刮风气温低，但孩子们玩耍的热情丝毫不减。下午的足球课，小朋友们的带球技能已经有进步啦！中午午睡前还在楼道内散步消食，一天下来宝贝们的运动量真不少！
- 56、曾看过一篇文章，里面写了这样一则小故事：
- 57、海洋球时代也是必然要升级的
- 58、一只小鸟歇在树枝上，远方还有一群鸟儿飞入云中。
