播种习惯,可以收获性格。

  • 1、读一切好书,就是和许多高尚的人谈话。笛卡儿
  • 2、读书当将破万卷;求知不叫一疑存。《对联集锦》
  • 3、知识比金钱宝贵,比刀剑锋利,比枪炮威力大。苏联
  • 4、知识,只有当它靠积极的思维得来而不是凭证记得来的时候,才是真正的知识。托尔斯泰
  • 5、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。洛克
  • 你能在浪费时间中获得乐趣,就不是浪费时间。罗素

    6、你能在浪费时间中获得乐趣,就不是浪费时间。罗素

  • 7、合理安排时间,就等于节约时间。弗兰西斯·培根
  • 8、善于掌握自己时间的人,是真正伟大的人。海西阿德
  • 9、读书全靠自用功,先生不过引路人。谚语
  • 10、读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。歌德
  • 11、人生犹如一本书,愚蠢者草草翻过,聪明人细细阅读。为何如此。因为他们只能读它一次。保罗
  • 12、正确的道路是这样:吸取你的前辈所做的一切,然后再往前走。列夫·托尔斯泰
  • 13、人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。庄子
  • 14、读书破万卷,下笔如有神。韩愈
  • 15、我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。笛卡儿
  • 16、书和人一样,也是有生命的一种现象,它也是活的、会说话的东西。高尔基

  • 17、我们可以由读书搜集知识,但必须利用思考把糠和麦子分开。富斯德
  • 18、理想的书籍,是智慧的钥匙。列夫托尔斯泰
  • 19、如果我阅读得和别人一样多,我就知道得和别人一样少。霍伯斯
  • 20、少年易学老难成,一寸光阴不可轻。朱熹
  • 书和人一样,也是有生命的一种现象,它也是活的、会说话的东西。高尔基
  • 21、书和人一样,也是有生命的一种现象,它也是活的、会说话的东西。高尔基
  • 22、读书志在圣贤,为官心存君国。朱用纯
  • 23、有时间读书,有时间又有书读,这是幸福;没有时间读书,有时间又没书读,这是苦恼。莫耶
  • 24、书是真正的大学。卡莱尔
  • 25、对于有文化的人,读书是高尚的享受。我重视读书,它是我的一种宝贵的习惯。高尔基
  • 26、浪费时间叫虚度,剥用时间叫生活。扬格

  • 27、时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量。郭沫若
  • 28、读书也像开矿一样“沙里淘金。赵树理
  • 29、热爱书吧这是知识的泉源!高尔基
  • 30、必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限,不只由于人生短促,更由于人的纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事。斯宾塞
  • 31、读书何所求?将以通事理。张维屏
  • 32、心有多大,舞台就有多大。徐飘
  • 33、读书可以培养一个完人,谈话可以训练一个敏捷的人,而写作则可造就一个准确的人。培根
  • 34、知识,只有当它靠积极的思维得来而不是凭证记得来的时候,才是真正的知识。托尔斯泰
  • 35、不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。《荀子·劝学》
  • 博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。《礼记》

    36、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。《礼记》

  • 37、为学大病在好名。(明)王守仁
  • 38、重复是学习之母。狄慈根
  • 39、你能在浪费时间中获得乐趣,就不是浪费时间。罗素
  • 40、数学,科学的皇后;算术,数学的皇后。――高斯
  • 41、韬略终须建新国,奋发还得读良书。郭沫若
  • 42、如果肯钻研,没有什么过不去的坎。马逸越
  • 43、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。《礼记》
  • 44、学习一定有恒心,要脚踏实地的完成自己的学习计划。宋舸
  • 45、读万卷书,行万里路。刘彝
  • 46、读书何所求?将以通事理。张维屏

  • 47、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。洛克
  • 48、时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量。郭沫若
  • 49、我扑在书籍上,像饥饿的人扑在面包上一样。高尔基
  • 50、理想的书籍,是智慧的钥匙。列夫托尔斯泰
  • 正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献,并挑选出有特别意义的部分。贝弗里奇
  • 51、正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献,并挑选出有特别意义的部分。贝弗里奇
  • 52、数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。傅立叶
  • 53、浪费时间叫虚度,剥用时间叫生活。扬格
  • 54、黑发不知勤学早,白首方恨读书迟。颜真卿
  • 55、必须记住我们学习的时间有限的。时间有限,不只由于人生短促,更由于人事纷繁。佚名
  • 56、出现了不少空谈家,他们读书只是为了“驳斥别人,高声宣扬自己的**精神,以便跳到那些比较谦虚,比较严肃的同志面前去。高尔基

  • 57、把自己的私德健全起来,建筑起“人格长城来。由私德的健全,而扩大公德的效用,来为集体谋利益。陶行知
  • 58、把活着的每一天看作生命的最后一天。海伦·凯勒
  • 59、读书可以培养一个完人,谈话可以训练一个敏捷的人,而写作则可造就一个准确的人。培根
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