以沉默来表示爱时,其所表示的爱最多。

  • 1、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。
  • 2、用孩子的心灵感受孩子的感受,用母亲般爱关爱孩子。
  • 3、芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。
  • 4、关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!
  • 5、没有口水与汗水,就没有成功的泪水。
  • 芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。
  • 6、芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。
  • 7、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。

  • 8、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
  • 9、个有信念者所开发出的力量,大于99个只有兴趣者。
  • 10、以心灵感受心灵,以感情赢得感情。
  • 11、不求尽善尽美,但求无愧于心!
  • 12、心中有目标,眼中有孩子,处处有教育。
  • 13、心中有目标,眼中有孩子,处处有教育。
  • 14、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。
  • 15、积极者相信只有推动自己才能推动世界,只要推动自己就能推动世界。
  • 16、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教学生发现真理。
  • 17、以诚感人者,人亦诚而应。

  • 18、学生对教师的尊敬的唯一源泉,在于教师的德和才。
  • 让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
  • 19、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
  • 20、不是境况造就人,而是人造就境况。
  • 21、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
  • 22、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。
  • 23、两粒种子,一片森林。
  • 24、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
  • 25、学生没有教师,就象生活没有阳光。
  • 26、挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。
  • 27、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。

  • 28、把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。
  • 29、学生没有教师,就象生活没有阳光。
  • 30、尊重,让幼儿的心灵走向自由;激励,让生命积极互动;开放,让人人收获精彩。
  • 31、怠惰是贫穷的制造厂。
  • 教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
  • 32、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
  • 33、把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。
  • 34、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
  • 35、做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。
  • 36、不求尽善尽美,但求无愧于心!
  • 37、把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。

  • 38、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
  • 39、学生对教师的尊敬的唯一源泉,在于教师的德和才。
  • 40、个有信念者所开发出的力量,大于99个只有兴趣者。
  • 41、芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。
  • 42、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。
  • 43、坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久、够大声,终会把人唤醒的。
  • 44、每一日你所付出的代价都比前一日高,因为你的生命又消短了一天。
  • 谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。
  • 45、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。
  • 46、我们用双手和爱心,珍视,呵护每一棵幼苗。
  • 47、两粒种子,一片森林。

  • 48、用孩子的心灵感受孩子的感受,用母亲般爱关爱孩子。
  • 49、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
  • 50、以诚感人者,人亦诚而应。
  • 51、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
  • 52、学生对教师的尊敬的唯一源泉,在于教师的德和才。
  • 53、不求尽善尽美,但求无愧于心!
  • 54、好笋出好竹,好师出好徒。
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