创举促进创造力的发展。歌德

  • 1、沧海可填山可移,男儿志气当如斯。
  • 2、人最可悲的是自己不能战胜自己。
  • 3、金钱搅在爱情一块儿,不是太丑恶了吗?巴尔扎克
  • 4、机会只对进取有为的人开放,庸人永远无法光顾。
  • 5、礼貌是最容易做到的事,也是最珍贵的东西。察尔

    教与学理当为一体,即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。
  • 6、教与学理当为一体,即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。
  • 7、好笋出好竹,好师出好徒。
  • 8、没有激流就称不上勇进,没有山峰则谈不上攀登。
  • 9、一人立志,万夫莫敌。
  • 10、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
  • 11、天地者,万物之连旅;光阴者,万代之过客。李白
  • 12、如果把才华比作剑,那么勤奋就是磨刀石。
  • 13、用我的真诚、执着与爱心,点击学生智慧的键盘,启迪学生美好的心灵。
  • 14、踏着过去的脚印,不会增加新的脚印。
  • 15、家庭不单是身体的住所,也是心灵的寄托处。里耶

  • 16、把活着的每一天看作生命的最后一天。海伦·凯勒
  • 17、我相信,讲台就是锻炼我、锤打我的地方,我将永远爱我所爱,无怨无悔。
  • 18、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。
  • 19、谁能在爱情中最有耐心,谁就有最大的成功。乔叟
  • 20、美丽的蓝图,落在懒汉手里,也不过是一页废纸。
  • 忠诚因为努力的狂妄而变得毫无价值。莎士比亚
  • 21、忠诚因为努力的狂妄而变得毫无价值。莎士比亚
  • 22、人之相识,贵在相知;人之相知,贵在知心。孟子
  • 23、竹笋虽然柔嫩,但它不怕重压,敢于奋斗、敢于冒尖。
  • 24、权为民所用、情为民所系、利为民所谋。胡**
  • 25、先相信你自己,然后别人才会相信你我。屠格涅夫

  • 26、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。
  • 27、世上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。苏格拉底
  • 28、我所能奉献的,只有热血辛劳汗水与眼泪。丘吉尔
  • 29、蚌下苦轼的时候是不作声的,献出来的终于是明珠。
  • 30、竹笋虽然柔嫩,但它不怕重压,敢于奋斗、敢于冒尖。
  • 31、脚步怎样才能不断前时?把脚印留在身后。
  • 32、友谊是人生的调味品,也是人生的止痛药。爱默生
  • 33、职业道德是做人之本,为师之本。
  • 34、四月中的细雨,忽晴忽落,把空气洗的清凉。老舍
  • 35、想教孩子如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。

    诚挚的心灵,是孩子情感的钥匙,高尚的师德,是孩子心灵的明镜。
  • 36、诚挚的心灵,是孩子情感的钥匙,高尚的师德,是孩子心灵的明镜。
  • 37、中国是一头沉睡的狮子,一旦这头睡狮醒来,整个世界将在她的脚下发抖。
  • 38、首先和最后要求于天才的事,就是热爱真理。歌德
  • 39、要是你的心本来就在燃烧,那么一旦需要,掏出来就可以当火把。
  • 40、有伟大理想的人,生活永远闪射着光芒。英国谚语
  • 41、那些能将我杀死的事物,会使我变得更有力。尼采
  • 42、没有朋友也没有敌人的人,就是凡夫俗子。拉法特
  • 43、人应该象明亮的火焰一样生活,放出最大的光芒,最终火焰会熄灭,但是那也比卑微的小火苗强。
  • 44、搞学问就像滚雪球,越滚越大,不滚就化。贾兰坡
  • 45、体迅飞鸟,飘忽若神,凌波微步,罗袜生尘。曹植

  • 46、胸有凌云志,无高不可攀。
  • 47、习惯就是一切,甚至在爱情中也是如此。沃维纳格
  • 48、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
  • 49、老虎并不吃老虎,只有人用人来养肥自己。泰戈尔
  • 50、上游,是勇士劈风破浪的终点,下游,是懦夫一帆风顺的归宿。
  • 思维由惊奇和问题开始。
  • 51、思维由惊奇和问题开始。
  • 52、愿乘风破万里浪,甘面壁谈十年书。
  • 53、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
  • 54、只要坚持积极的理想,就能产生奋斗的勇气。舒勒
  • 55、骏马是跑出来的,强兵是打出来的。

  • 56、站在巨人的肩上是为了超过巨人。
  • 57、忍辛负重的耕牛,留下的脚印最清晰。
  • 58、以势交者,势倾则绝;以利交者,利穷则散。王通
  • 59、海浪为劈风斩浪的航船饯行,为随波逐流的轻舟送葬。
  • 60、我总是在最深的绝望里,遇见最美丽的惊喜。几米
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