读书既未成名,究竟人高品雅。修德不期获报,自然梦稳心安。佚名

  • 1、平静的湖面只有呆板的倒映,奔腾的激流才有美丽的浪花!幸福不是靠别人来布施,而是要自己去赢取!生命的意义在不断挑战自己,战胜自己!
  • 2、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
  • 3、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。李商隐
  • 4、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。
  • 5、不要让追求之舟停泊在幻想的港湾,而应扬起奋斗的风帆,驶向现实生活的大海。
  • 白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
  • 6、白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
  • 7、我随时等待祖国的召唤!姚明
  • 8、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。范仲淹

  • 9、春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您!
  • 10、每一个党员干部,都应当与人民同甘苦、共命运。这样,我们党才有威信,国家才有希望。孔繁森
  • 11、死去原知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。陆游
  • 12、祖国就是我的家,党就是我的母亲,为了他们,我决心献出我的一切!马本斋
  • 13、宁愿跑起来被拌倒无数次,也不愿规规矩矩走一辈子。就算跌倒也要豪迈的笑。
  • 14、人总爱跟别人比较,看看有谁比自己好,又有谁比不上自己。而其实,为你的烦恼和忧伤垫底的,从来不是别人的不幸和痛苦,而是你自己的态度。
  • 15、我们不能全是船长,必须有人也当水手。这里有许多事让我们去做,有大事,有小事,但最重要的是我们身旁的事。
  • 16、我有我的人格、良心,不是钱能买的,我的音乐,要献给祖国,献给劳动人民大众,为挽救民族危机服务。冼星海
  • 17、今天的成功是因为昨天的积累,明天的成功则依赖于今天的努力。成功需要一个过程。
  • 江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。

    18、江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。

  • 19、祖国如有难,汝应作前锋。陈毅
  • 20、一日为师,终身为父。
  • 21、问题不在于教他各种学问,而在于培养他有爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。
  • 22、山涧的泉水经过一路曲折,才唱出一支美妙的歌。
  • 23、大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷。面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。周恩来
  • 24、一个今天胜过两个明天。
  • 25、身为世范,为人师表。
  • 26、对党和人民要忠,对国家和事业要爱。只要是党和人民的事业,干什么工作都要尽心尽力,在什么岗位都要尽职尽责。陈金水
  • 27、如果你的生活已处于低谷,那就,大胆走,因为你怎样走都是在向上。
  • 28、为了中华民族的繁荣富强,我要献出全部学识智慧。钱伟长

  • 29、三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。
  • 人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。
  • 30、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。
  • 31、骏马是跑出来的,强兵是打出来的。
  • 32、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。
  • 33、国耻未雪,何由成名?李白
  • 34、我希望在烈火与热血中得到永生!叶挺
  • 35、葬我于高山之上兮,望我大陆;大陆不可见兮,只有痛哭。葬我于高山之上兮,望我故乡;故乡不可见兮,永不能忘。于佑任
  • 36、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。
  • 37、您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。
  • 38、人类最大的灾难就是自已瞧不起自已。

  • 39、要想着收咱失地,别忘了还我河山。冯玉祥
  • 40、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。
  • 41、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。
  • 谁把中国农村搞好了,谁就是中国人民的功臣。邢燕子
  • 42、谁把中国农村搞好了,谁就是中国人民的功臣。邢燕子
  • 43、通过云端的道路,只亲吻攀登者的足迹。
  • 44、放弃,不是生命的绝对。
  • 45、假如我还能生存,那我生存一天就要为中国呼喊一天。方志敏
  • 46、我死以后,把我的骨灰送家乡……把它埋了,上头种一棵苹果树,让我最后报答家乡的土地,报答父老乡亲。彭德怀
  • 47、在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自己都有信心。
  • 48、几日随风北海游,回从扬子大江头。

  • 49、对自己不满是任何真正有才能的人的根本特征之一。
  • 50、人有人格,报有报格,国有国格,三格不存,人将非人,报将非报,国将不国。史量才
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