老人受尊敬,是人类精神最美好的一种特权。

  • 1、如果一个人不晓得把船开往哪一个港口,那吹什么风都冰顶事。意大利
  • 2、我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的,有文化的劳动者。毛泽东
  • 3、如果你想要快乐,设定一个目标,这个目标要能指挥你的思想,释放你的能量,激发你的希望。安德鲁·卡耐基
  • 4、欺人只能一时,而诚信都是长久之策。约翰·雷
  • 5、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。第斯多惠

    古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。苏轼
  • 6、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。苏轼
  • 7、守信的人是最快乐的,诚实是最天真的。鲁迅
  • 8、以信接人,天下信人;不以信接人,妻子疑之。杨泉
  • 9、教师不替学生说学生自己能说的话,不替学生做学生自己能做的事,学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。魏书生
  • 10、人如失去了诚实,也就失去了一切。黎里,英国散文家
  • 11、赢得好射手美名并非由于他的弓箭,而是由于他的目标。莉莱
  • 12、崇高的目标造就崇高的品格,伟大的志向造就伟大的心灵。泰龙·爱德华兹
  • 13、自信是向成功迈出的第一步。爱因斯坦
  • 14、如果把学生的热情激发出来,那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。爱因斯坦
  • 15、一个人努力的目标越高,他的才力就发展得越快,对于社会就更有效果。苏联

  • 16、诚实的人从来讨厌虚伪的人,而虚伪的人却常常以诚实的面目出现。斯宾诺莎
  • 17、信用难得易失。费10年功夫积累的信用往往会由于一时的言行而失掉。池田大作
  • 18、自不诚,则欺心而弃己,与人不诚,则丧德而增怨。杨时
  • 19、在一个崇高的目标支持下,不停地工作,即使慢,也一定会获得成功。爱因斯坦
  • 处己、事上、临下、皆当以诚为主。薛敬轩
  • 20、处己、事上、临下、皆当以诚为主。薛敬轩
  • 21、欲正其心者,先诚其意,意诚而后心正。大学
  • 22、领导学校,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导。苏霍姆林斯基
  • 23、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。马克思
  • 24、夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。诸葛亮
  • 25、诚实和勤勉,应该成为你永久的伴侣。富兰克林

  • 26、忠诚需要完完全全的真实。夏尔丹
  • 27、真实是人生的命脉,是一切价值的根基,又是商业成功的秘诀,谁能信守不渝,就可以成功。德莱塞
  • 28、年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来,是最适宜不过的事,我对我的双亲做到了这一点。贝多芬
  • 29、人只能有献身社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。爱因斯坦
  • 30、人如失去了诚实,也就失去了一切。黎里,英国散文家
  • 31、教育是一个逐步发现自己无知的过程。杜兰特
  • 32、我宁愿以诚挚获得一百名敌人的攻击,也不愿以伪善获得十个朋友的赞扬。裴多菲
  • 33、赢得好射手美名并非由于他的弓箭,而是由于他的目标。莉莱
  • 没有一条寓有诗意的、感情的和审美的清泉,就不可能有学生的智力发展。苏霍姆林斯
  • 34、没有一条寓有诗意的、感情的和审美的清泉,就不可能有学生的智力发展。苏霍姆林斯
  • 35、真诚是一种心灵的开放。拉罗什富科

  • 36、没有一种遗产能像诚实那样丰富的了。莎士比亚
  • 37、培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育,这叫“因材施教。陶行知
  • 38、不要说谎,不要害怕真理。列夫。托尔斯泰
  • 39、走正直诚实的生活道路,定会有一个问心无愧的归宿。高尔基
  • 40、行动也许不一定会带来快乐;但是没有行动就决没有快乐。本杰明·狄斯拉理
  • 41、吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?孔子
  • 42、如果把学生的热情激发出来,那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。爱因斯坦
  • 43、惟诚可以破天下之伪,惟实可以破天下之虚。蔡锷
  • 44、意志薄弱的人,一定不会诚实。拉罗什夫利
  • 45、行动也许不一定会带来快乐;但是没有行动就决没有快乐。本杰明·狄斯拉理

  • 46、害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪,这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。斯宾诺莎
  • 47、教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。马卡连柯
  • 守信的人是最快乐的,诚实是最天真的。鲁迅
  • 48、守信的人是最快乐的,诚实是最天真的。鲁迅
  • 49、如同性格的惟一基础那样,深邃的真诚也是才能的惟一基础。爱默生
  • 50、对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。冯玉祥
  • 51、有了长远的目标,才不会因为暂时的挫折而沮丧。查尔斯·C·诺布尔
  • 52、手脑双全,是创造教育的目的。中国教育**的对策是使手脑联盟。陶行知
  • 53、人类最不道德处,是不诚实与怯懦。高尔基
  • 54、自谦则人愈服,自夸则人必疑。申涵光
  • 55、人类最不道德订户,是不诚实与懦弱。高尔基

  • 56、要正直地生活,别想入非非!要诚实地工作,才能前程远大。陀思妥耶夫斯基
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