甚至也照不亮自己!不同的生活理想,不同的生活态度,决定一个人在战斗中站的位置。

    1、纷fēn(纷纷、纷飞、纷扰)

  • 2、又是一个丰收的季节,场地上堆满了一粒粒金黄色的稻谷。
  • 3、归guī(回归、归还、归来)
  • 4、本首儿歌具有较强的地域性,生活在城市的学生可能对儿歌内容的理解有一定难度,因此,课前老师可以引导学生上网查询或询问家长,初步了解田家生活,四季农事。
  • 5、这千树万树的红叶,愈到深秋,愈加红艳;再加上蓝蓝的天空中,几朵雪白的云朵相映照,远远看去,就像在大火中燃烧。秋天的山野,到处是火红火红的枫叶,朝霞初照,像落在山腰的红云彩;晚霞辉映,像一团团玛瑙。秋天,那遍布山坡的枫树红叶,这些红叶的外形都不一样,有的长圆,有的扁圆,还有的像五角星。颜色也各有不同,青的嫩绿,黄的深黄,红的深红,有的已是褐色,姿态万千,徇丽多姿,就像千万只色彩斑斓的蝴蝶,在明亮、高远的蓝天映衬下,显得更加惹人喜爱。
  • 桂guì(金桂、桂花、桂林)
  • 6、桂guì(金桂、桂花、桂林)
  • 7、金色的秋天到了,成熟的稻子在秋风的吹拂下翻着金浪。
  • 8、灵líng(灵活、百灵鸟、机灵)
  • 9、“蚕桑”是我国的传统农业,指栽桑养蚕,是古代南方劳动人民的主要农活,甚至在古文化中也有着重要地位。我国古代诗词中有不少描写采桑妇女的诗文,如汉乐府《陌上桑》,南北朝民歌《采桑曲》等。
  • 10、放眼望去,果园好美,就像一幅秋天的图画,一棵棵果树上挂满了各种各样的“彩灯”,茂密的葡萄枝叶向四周展开,就像搭起了一个绿色的凉棚,葡萄架上挂满了一大串一大串的葡萄,红里透青,青里透亮,像颗颗珍珠,亮晶晶的。那红艳艳的橘子三个一伙,五个一群,头挨着头,脸对着脸,好像在那里说着悄悄话。最让人垂涎欲滴的是那黄澄澄的鸭梨,金黄金黄的像个小巧玲珑的灯笼。看那一个个沉甸甸的红苹果红艳艳的,就像小朋友灿烂的笑脸,可爱极了。
  • 11、农事:指耕耘﹑收获﹑贮藏等农业生产活动。

  • 12、金色的秋天到了,成熟的稻子在秋风的吹拂下翻着金浪。
  • 13、放眼望去,果园好美,就像一幅秋天的图画,一棵棵果树上挂满了各种各样的“彩灯”,茂密的葡萄枝叶向四周展开,就像搭起了一个绿色的凉棚,葡萄架上挂满了一大串一大串的葡萄,红里透青,青里透亮,像颗颗珍珠,亮晶晶的。那红艳艳的橘子三个一伙,五个一群,头挨着头,脸对着脸,好像在那里说着悄悄话。最让人垂涎欲滴的是那黄澄澄的鸭梨,金黄金黄的像个小巧玲珑的灯笼。看那一个个沉甸甸的红苹果红艳艳的,就像小朋友灿烂的笑脸,可爱极了。
  • 14、冷浆型水稻土上种植水稻,插秧密度为每平方米3穴以上时,采用超稀植施肥法有利于提高产量。
  • 15、了le(好了)liǎo(了解)
  • 16、苍颜笑若菊花绽,邀我秋来品稻香。
  • 17、三:词语积累、搭配,近、反义词
  • 18、“戴月光”是学生理解的难点,先引导学生借助插图来理解,再联系生活经验积累关于戴的词语,区分常用字“戴”和“带”,并积累“披星戴月”进一步理解“夏季里,农事忙”,最后指导书写。生字教学,从插图到文本,从字义到字形,从意思到意境。
  • 19、村庄不动水稻在动,生动的水稻用叶片用色彩托起了家园。站在村头河堤上极目远眺,满天的绿像一场大火在田园里燃烧。
  • 20、瞧,这谷子长得真棒,谷穗像狼尾巴,沉甸甸的;风吹,都在向我们鞠躬呢!
  • 世shì(世界、世上、人情世故)

    21、世shì(世界、世上、人情世故)

  • 22、苍颜笑若菊花绽,邀我秋来品稻香。
  • 23、稻谷脱胎换骨变成一种称作米的物质,空气一般滋养着人类和人类源远流长的历史。
  • 24、那知空梦蹉跎老,只得清风两担归。
  • 25、你喜欢冬天吗?冬天好玩的事情有哪些?
  • 26、想起了小时候在农村也是这时候,田里的稻谷成熟丰收的情景,从插秧到施肥,人工割稻谷,到挑担子到家,用面朝黄土背朝天形容老农民一点不夸张!
  • 27、稻子长在田里的身姿很好看。细细长长娉婷袅娜,看起来既柔顺又光滑,呈现出一种天真烂漫的风度。它们是以站的姿态完成一生的行走,只有风拂来的时候才躬一躬身,然后挺直腰杆。
  • 28、第14课《我要的是葫芦》同步练习
  • 29、联系上下文体会“农事多”
  • 30、本课10个生字书写要点:
  • 31、瞧,这谷子长得真棒,谷穗像狼尾巴,沉甸甸的;风吹,都在向我们鞠躬呢!

  • 32、下雨天休息不上班,体验了一上午的乡村生活(割稻谷)流着汗水,很充实。
  • 33、稻子由光秃秃而绿油油而金灿灿,这是所有生命沿袭的轨迹,人类也不例外。
  • 34、秋天到了,田野里一片片金黄色的麦浪。
  • 35、一望无际的田野里,金灿灿的稻子成熟了,就像一块块金子。
  • 小麦黄澄澄金灿灿的,长势格外好,麦穗都像小姑娘的辫子,压弯了麦秆的腰。
  • 36、小麦黄澄澄金灿灿的,长势格外好,麦穗都像小姑娘的辫子,压弯了麦秆的腰。
  • 37、“己所不欲,勿施于人”的意思是自己所不愿意的,不要强加到别人身上。
  • 38、木棉喜暖在南方,桦树耐寒守北疆。
  • 39、“都、别”两个字是左宽右窄。
  • 40、鸟唱随风摇绿树,芒鞋踏露伴晨鸡。
  • 41、冷浆型水稻土上种植水稻,插秧密度为每平方米3穴以上时,采用超稀植施肥法有利于提高产量。

  • 42、灵líng(灵活、百灵鸟、机灵)
  • 43、第13课《寒号鸟》同步练习
  • 44、“都、别”两个字是左宽右窄。
  • 45、水稻青青野陌斜,云山角落是吾家。
  • 46、秋天,稻田里的禾苗成熟了,田野遍地一片金黄;树上的叶子,不断地改变着颜色,逐渐变成深红色粉红色淡红色金黄色浅黄色淡黄色橙色……呈现出五颜六色。
  • 47、秋天,稻田里的禾苗成熟了,田野遍地一片金黄;树上的叶子,不断地改变着颜色,逐渐变成深红色粉红色淡红色金黄色浅黄色淡黄色橙色……呈现出五颜六色。
  • 48、浪费真的可耻,小时候从耕田,到播种,插秧,浇灌,割稻谷,晒稻谷等等到收成,需要多长时间,这些经历永远历历在目。
  • 49、当秋风吹拂着你的双颊,稻田里,那一株株饱满的稻穗充满着成熟的喜悦,弯着腰,躬着背,低着头,它好像是成功者谦虚的楷模,当秋天来临时,硕果累累,秋高气爽,一股成熟的气息扑面而来,这一切都是那神奇的画布——大自然,精心用粗细不一的线条,五彩缤纷的颜料,勾画出一幅又一幅美得动人,色彩斑斓的图画,让人心旷神怡。
  • 50、想起了小时候在农村也是这时候,田里的稻谷成熟丰收的情景,从插秧到施肥,人工割稻谷,到挑担子到家,用面朝黄土背朝天形容老农民一点不夸张!
  • 秋天到了,田野里一片片金黄色的麦浪。

    51、秋天到了,田野里一片片金黄色的麦浪。

  • 52、作者心中的故乡有什么特点?请结合文章内容简要概括。(2分)
  • 53、写出了木棉和桦树生长的环境:木棉生长在南方,桦树生长在北疆。
  • 54、本首儿歌具有较强的地域性,生活在城市的学生可能对儿歌内容的理解有一定难度,因此,课前老师可以引导学生上网查询或询问家长,初步了解田家生活,四季农事。
  • 55、稻谷脱胎换骨变成一种称作米的物质,空气一般滋养着人类和人类源远流长的历史。
  • 56、桂guì(金桂、桂花、桂林)
  • 57、此绝讲究布局,起承一“唱”一“感”做足情感铺垫,暗示思乡情结。转句平平,结句“偏闻”进行逆转,深化摆不脱的秋愁,感染人心。此种况味恰如“借酒消愁愁更愁”“剪不断理还乱”一般,北雁之声扰乱了作者的愁绪。全诗以“秋思”为主线,层层递进,足见游子之心。
  • 58、归guī(回归、归还、归来)
  • 59、如rú(如果、假如、如同)
  • 60、苍颜笑若菊花绽,邀我秋来品稻香。
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