得到时间,就是得到一切。

  • 1、精诚所加,金石为开。《后汉书·光武十王列传》
  • 2、傲不可长,欲不可纵,乐不可极,志不可满。魏徵
  • 3、学习从来无捷径,循序渐进登**。高永祚
  • 4、天可补,海可填,南山可移。日月既往,不可复追。
  • 5、想喝水时,仿佛能喝下整个海洋似的
  • 青年最主要的任务是学习。

    6、青年最主要的任务是学习。

  • 7、记住:聪明是你最大的优点,懒惰是你最强的敌人。
  • 8、丈夫志四海,万里犹比邻。曹植《赠白马王彪》
  • 9、在劳力上劳心,是一切发明之母。事事在劳力上劳心,变可得事物之真理。陶行知
  • 10、科学研究好象钻木板,有人喜欢钻薄的;而我喜欢钻厚的。爱因斯坦
  • 11、忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。《新五代史·伶官传序》
  • 12、重要的不是知识的数量,而是知识的质量,有些人知道很多很多,但却不知道最有用的东西。托尔斯泰
  • 13、情况是在不断的变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习。毛泽东
  • 14、许多人一事无成,就是因为他们低估了自己的能力,妄自菲薄,以至于缩小了自己的成就。
  • 15、让我们一起学雷锋,助人为乐,热爱祖国。勤俭节约,无私奉献,用实际行动去传承雷锋精神,去感染别人,让我们的身边出现更多的雷锋,少一些冷漠,多一些帮助,人人争做活雷锋让我们的社会更和谐。
  • 16、岁寒,然后知松柏之后凋也。《论语·子罕》

  • 17、重要的不是知识的数量,而是知识的质量,有些人知道很多很多,但却不知道最有用的东西。托尔斯泰
  • 18、对我来说,一件尚未实现的事,就是我有生之年的最大鞭策。
  • 夫学须志也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。诸葛亮
  • 19、夫学须志也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。诸葛亮
  • 20、科学研究好象钻木板,有人喜欢钻薄的;而我喜欢钻厚的。爱因斯坦
  • 21、业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。
  • 22、当局者迷,旁观者清。
  • 23、学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌,对人家,“诲人不倦,我们应取这种态度。毛泽东
  • 24、读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少。卢梭
  • 25、精诚所加,金石为开。《后汉书·光武十王列传》
  • 26、人生在勤,不索何获。

  • 27、坚志而勇为,谓之刚。刚,生人之德也。《练兵实纪·刚复害》
  • 28、知识比金钱宝贵,比刀剑锋利,比枪炮威力大。
  • 29、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。
  • 30、业精于勤,荒于嬉。韩愈《进学解》
  • 31、自觉心是进步之母,自贱心是堕落之源,故自觉心不可无,自贱心不可有。
  • 业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。
  • 32、业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。
  • 33、我扑在书籍上,像饥饿的人扑在面包上一样。
  • 34、知识好象砂石下面的泉水,越掘得深泉水越清。
  • 35、我无所事事的度过了今天,是昨天死去的人们所期望的明天。
  • 36、岁寒,然后知松柏之后凋也。《论语·子罕》

  • 37、青年是学习智慧的时期,中年是付诸实践的时期。卢梭
  • 38、激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。
  • 39、睹一事于句中,反三隅于字外。
  • 40、科学研究好象钻木板,有人喜欢钻薄的;而我喜欢钻厚的。爱因斯坦
  • 41、学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。
  • 42、志不真则心不热,心不热则功不紧。
  • 43、一个勤奋的人虽然会因为他的勤奋而损害到他的见地或者精神上的清新与创意,但是他依然会受到褒奖。
  • 44、一知半解的人,多不谦虚;见多识广有本领的人,一定谦虚。谢觉哉
  • 凡事都要脚踏实地去作,不驰于空想,不骛于虚声,而惟以求真的态度作踏实的工夫。以此态度求学,则真理可明,以此态度作事,则功业可就。
  • 45、凡事都要脚踏实地去作,不驰于空想,不骛于虚声,而惟以求真的态度作踏实的工夫。以此态度求学,则真理可明,以此态度作事,则功业可就。
  • 46、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。刘备

  • 47、学习从来无捷径,循序渐进登**。高永祚
  • 48、因害怕失败而不敢放手一搏,永远不会成功。
  • 49、君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。
  • 50、离离原上草,努力要趁早。一岁一枯荣,学习下苦功。野火烧不尽,需要有自信。春风吹又生,金榜必题名!希望你努力学习,勤奋刻苦,成绩进步,来日必高中!
  • 51、创新就是在生活中发现了古人没有发现的东西。
  • 52、此刻打盹,你将做梦。此刻学习,你将圆梦。
  • 53、少壮不努力,老大徒悲伤。汉乐府古辞《长歌行》
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