一个人的智慧不够用,两个人的智慧用不完。

  • 1、独立思考能力是科学研究和创造发明的一项必备才能。在历史上任何一个较重要的科学上的创造和发明,都是和创造发明者的独立地深入地看问题的方法分不开的。华罗庚
  • 2、我并没有什么方法,只是对于一件事情很长时间很热心地去考虑罢了。牛顿
  • 3、良心是人生的根本。雷利

  • 4、志不强者智不达。墨翟
  • 5、Stop fighting, there would be stopped.
  • 我并无过人的特长,只是忠诚老实,不自欺欺人,想做一个“以身作则来教育人的平常人。吴玉章
  • 6、我并无过人的特长,只是忠诚老实,不自欺欺人,想做一个“以身作则来教育人的平常人。吴玉章
  • 7、单学知识仍然是蠢人。歌德
  • 8、奋斗之心人皆有之。李叔同
  • 9、没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来,而机智与智慧却有懒于天赋。约翰·塞尔登
  • 10、按照实际情况决定工作方针,这是一切共产党员所必须牢牢记住的最基本的工作方法。毛泽东
  • 11、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。卢梭
  • 12、聪明出于勤奋,天才在于积累。华罗庚
  • 13、作者不一定能写到老,但是他一定应该学到老。佚名

  • 14、我们结交朋友的方法,应该是给他人好处,而不是向他人索取。这种友谊最为可靠。修昔底斯
  • 15、在要说一些事之前,有三件事要考虑:方法、地点、时间。萨迪
  • 16、一般青年的任务,尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务,可以用一句话来表示,就是要学习。列宁
  • 17、知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出来的光泽。泰戈尔
  • 18、对搞科学的人来说,勤奋就是成功之母!茅以升
  • 19、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美,珍惜爱护这种美,并用自己的行动使这种美达到应有的高度。苏霍姆林斯基
  • 我们深信教育是国家万年根本大计。陶行知
  • 20、我们深信教育是国家万年根本大计。陶行知
  • 21、忍耐加和蔼就是力量。亨特
  • 22、应当随时学习,学习一切;应该集中全力,以求知道得更多,知道一切。高尔基
  • 23、教育之于心灵,犹雕刻之于大理石。爱迪生

  • 24、我认为人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果,无过于学习了。巴尔扎克
  • 25、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。苏霍姆林斯基
  • 26、求学的三个条件是:多观察多吃苦多研究。加菲劳
  • 27、人生在勤,不索何获。张衡
  • 28、形成天才的决定因素应该是勤奋。郭沫若
  • 29、好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。陶行知
  • 30、学者观书,每见每知新意则学进矣。张载
  • 31、Stop fighting, there would be stopped.
  • 32、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。屠格涅夫
  • 33、不向前不知道路远,不学习不明白真理。谚语

    努力是成功之母。塞万提斯
  • 34、努力是成功之母。塞万提斯
  • 35、背得烂熟还不等于掌握知识。蒙田
  • 36、天才不是别的,而是辛劳和勤奋。比丰
  • 37、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。苏霍姆林斯基
  • 38、书到用时方恨少,事非经过不知难。陈廷焯
  • 39、情况是在不断地变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习。毛泽东
  • 40、惜时专心苦读是做学问的一个好方法。蔡尚思
  • 41、读书使人心明眼亮。伏尔泰
  • 42、培育能力的事必须继续不断地去做,又必须随时改善学习方法,提高学习效率,才会成功。叶圣陶
  • 43、将相本无主,男儿当自强。汪洙

  • 44、自信是成功的第一秘诀。爱默生
  • 45、学习和研究好比爬梯子,要一步一步地往上爬,企图一脚跨上四五步,平地登天,那就必须会摔跤了。华罗庚
  • 46、把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。培根
  • 47、我们在我们的劳动过程中学习思考,劳动的结果,我们认识了世界的奥妙,于是我们就真正来改变生活了。高尔基
  • 教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行。园斯金
  • 48、教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行。园斯金
  • 49、教养决定一切。桃子从前本是一种苦味的扁桃;卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。马克·吐温
  • 50、学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣,并改善学生作为学习的自我概念。布鲁姆
  • 51、智力决不会在已经认识的真理上停止不前,而始终会不断前进,走向尚未被认识的真理。布鲁诺
  • 52、学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣,并改善学生作为学习的自我概念。布鲁姆
  • 53、为明天做准备的最好方法就是集中你所有智慧,所有的热忱,把今天的工作做得尽善尽美,这就是你能应付未来的唯一方法。佚名

  • 54、儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。马卡连柯
  • 55、我们应该赞美岩石的坚定。我们应该学习岩石的坚定。我们应该对**有着坚强的信念。陶铸
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