任何人,都有权把互相启迪、力求前进和寻求合理娱乐的活动据为已有。狄更斯

  • 1、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。
  • 2、忘记今天的人将被明天忘记。
  • 3、向今天献出自己的人,没有哪一个昨天是给浪费掉的。
  • 4、做本真教师,教本色语文,育世纪人才。
  • 5、荒废时间等于荒废生命。

    在所有的批评家中,最伟大,最正确,最天才的是时间。
  • 6、在所有的批评家中,最伟大,最正确,最天才的是时间。
  • 7、最浪费不起的是时间。
  • 8、愿乘风破万里浪,甘面壁谈十年书。
  • 9、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。
  • 10、学如逆水行舟,不进则退。
  • 11、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。
  • 12、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。
  • 13、预测未来的最好办法是自己亲手创造未来。
  • 14、时间,是一味能治百病的良药。
  • 15、时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量。

  • 16、在所有的批评家中,最伟大,最正确,最天才的是时间。
  • 17、世人苦被明日累,春去冬来老将至。
  • 18、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
  • 年华一去不复返,事业放弃在难成。
  • 19、年华一去不复返,事业放弃在难成。
  • 20、水不流,会发臭;人不学,会落后。
  • 21、你热爱生命吗?那幺别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。
  • 22、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。
  • 23、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
  • 24、在所有批评家中,最伟大、最正确,最天才的是时间。
  • 25、不要为已消逝之年华叹息,须正视欲匆匆溜走的时光。

  • 26、不要把今天能做的事推到明天。因为如果今天做得痛快,明天还可以再做一次。
  • 27、不管饕餮的时间怎样吞噬着一切,我们要在这一息尚存的时候,努力博取我们的声誉,使时间的不能伤害我们。
  • 28、问号是打开任何科学大门的钥匙,要想走进这扇大门,只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。
  • 29、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。
  • 30、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
  • 31、勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。
  • 在所有的批评中,最伟大最正确最天才的是时间。
  • 32、在所有的批评中,最伟大最正确最天才的是时间。
  • 33、善问者,如攻坚木,先其易者,后其节目。
  • 34、在所有的批评中,最伟大、最正确、最天才的是时间。
  • 35、在所有的批评家中,最伟大,最正确,最天才的是时间。

  • 36、一个人越知道时间的价值,就越感到失时的痛苦。
  • 37、为什么要那么痛苦地忘记一个人,时间自然会使你忘记。如果时间不可以让你忘记不应该记住的人,我们失去的岁月又有甚么意义?
  • 38、面对孩子,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动。
  • 39、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
  • 40、将所学回报社会才是真正成功。
  • 41、不餍饫以终日,不弃功于寸阴。
  • 42、忘掉今天的人将被明天忘掉。
  • 43、天荒地老,教师的童心不泯。
  • 44、迁延蹉跎,来日无多,二十丽姝,请来吻我,衰草枯杨,青春易过。
  • 能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。

    45、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。

  • 46、要成为孩子的真正教育者,就要把自己的心献给他们。
  • 47、最严重的浪费就是时间的浪费。
  • 48、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。
  • 49、时间有三种步伐:未来姗姗来迟,现在象箭一样飞逝,过去永远静止不动。
  • 50、人生苦短,若虚度年华,则短暂的人生就太长了。
  • 51、学成巧,总是巧;装成巧,惹人笑。
  • 52、时间波浪的曲线,终会爬上每个人的额头。有的人得到的是珍珠,有的人得到的是砂砾。
  • 53、光阴可惜,譬诸逝水,当博览机要,以济功业。
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