读书不是为着要辩驳，也不是要盲目信从，更不是去找寻谈话的资料，而是要去权衡和思考。
2023-02-19 00:28:00
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- 1、做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一分热发一分光，给人以光明，给人以温暖。萧楚女
- 2、穷且益坚，不坠青云之志。王勃
- 3、我们是国家的主人，应该处处为国家着想。雷锋
- 4、毋意，毋必，毋固，毋我。《论语》
- 5、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
6、什么是天才！我想，天才就是勤奋的结果。郭沫若
- 7、立志不坚，终不济事。朱熹
- 8、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。塞内加
- 9、君子求诸己，小人求诸人。《论语》
- 10、知不足者好学，耻下问者自满。林逋
- 11、努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。王光美
- 12、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。孟子
- 13、知古不知今，谓之陆沉；知今不知古，谓之盲瞽。
- 14、君子成人之美，不成人之恶。小人反是。《论语》
- 15、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。司马迁《史记》
16、发明千千万，起点是一问。智者问得巧，愚者问得笨。
- 17、人才进行工作，而天才进行创造。舒曼
- 18、善恶随人作，祸福自己招，《增广贤文》
- 19、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
- 20、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。荀况
- 21、读书不做记号等于不读书。
- 22、人不知而不愠，不亦君子乎？《论语》
- 23、学不可以已。《荀子》
- 24、多行不义必自毙。《左传》
- 25、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。
26、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
- 27、见善如不及，见不善如探汤。《论语》
- 28、欲穷千里目，更上一层楼。唐·王之涣《登颧雀楼》
- 29、欲安其家，必先安于国。武则天
- 30、读书本意在元元。陆游
- 31、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
- 32、一知半解的人，多不谦虚；见多识广有本领的人，一定谦虚。谢觉哉
- 33、我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。周恩来
- 34、人一能之，己百之；人十能之，己千之。《中庸》
- 35、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。
36、君子坦荡荡，小人长戚戚。《论语》
- 37、言必信，行必果。《论语》
- 38、人不知而不愠，不亦君子乎？《论语》
- 39、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。《劝学》
- 40、我们是国家的主人，应该处处为国家着想。雷锋
- 41、教育的秘诀是尊重学生。
- 42、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。邹韬奋
- 43、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。《孟子》
- 44、有事业的峰峦上，有汗水的溪流飞淌；在智慧的珍珠里，有勤奋的心血闪光。佚名
- 45、当仁，不让于师。《论语》
46、人生自古谁无死，留取丹心照汉青。宋·文天祥
- 47、读书百遍，其义自见。《三国志》
- 48、所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。鲁迅
- 49、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
- 50、读书破万卷，下笔如有神。唐·杜甫
- 51、多行不义必自毙。《左传》
- 52、应当细心地观察，为的是理解；应当努力地理解，为的是行动。罗曼·罗兰
- 53、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
- 54、劳动生活的音乐吸引我来到伏尔加河上，这种音乐直到今天还使我陶然欲醉；那是我第一次体验到英雄劳动的诗意，那一天我永远不能忘记。高尔基
- 55、少壮不努力，老大徒伤悲。《汉乐府·长歌行》
56、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。刘备
- 57、见侮而不斗，辱也。《公孙龙子》
- 58、我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。周恩来
- 59、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
