愚痴的人，一直想要别人了解他。有智慧的人，却努力地了解自己。
2023-05-14 12:27:29
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- 1、如果我们不向历史学习，我们就将被迫重演历史。
- 2、学而不已，阖棺乃止。孔丘
- 3、学者贵于行之，而不贵于知之。司马光
- 4、时间是人类发展的空间。马克思
5、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。普希金
- 6、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
- 7、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
- 8、智者问得巧，愚者问得笨。陶行知
- 9、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
- 10、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面。歌德
- 11、名都多妖女，京洛出少年。曹植
- 12、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
- 13、读书患不多，思义患不明；足己患不学，既学患不行。韩愈
- 14、坚持启发式，避免注入式。
15、我生来是为斗争的。罗曼·罗兰
- 16、喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。孟德斯鸠
- 17、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
- 18、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
- 19、如果我们不向历史学习，我们就将被迫重演历史。
- 20、失败的教训，成功获经验。谚语
- 21、年少从他爱梨粟，长成须读五车书。王安石
- 22、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
- 23、在数学教育的旅途中，我甘愿做一个行者，不断行走、不断思索。
- 24、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
25、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
- 26、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
- 27、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
- 28、读书补天然之不足，经验又补读书之不足。培根
- 29、日习则学不忘，自勉则身不坠。徐干
- 30、读书补天然之不足，经验又补读书之不足。培根
- 31、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。诸葛亮
- 32、读书譬如饮食，从容咀嚼，其味必长；大嚼大咀，终不知味也。朱熹
- 33、书籍是人类知识的总结。莎士比亚
- 34、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
35、韬略终须建新国，奋发还得读良书。郭沫若
- 36、青年最主要的任务是学习。朱德
- 37、结交若失人，中道生谤言。孟郊
- 38、问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。
- 39、天地无终极，人命若朝霞。曹植
- 40、自信是成功的第一秘诀。爱迪生
- 41、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。鲁巴金
- 42、愿为比翼鸟，施翮起高翔。曹植
- 43、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
- 44、教育贵在一个“及字，重在一个“小字，即使天天从小事抓起。
45、教育者，养成人性之事业也。
- 46、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
- 47、学习必须与实干相结合。泰戈尔
- 48、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
- 49、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
- 50、人有坎，失于盛年；犹当晚学，不可自弃。颜之推
- 51、书籍是巨大的力量。列宁
