分析:要把握句式

  • 1、点拨:阅读第二自然段,找出相应的答案。
  • 2、揭:把盖在上面的东西拿起或黏合着的东西分开。
  • 3、月亮是灯塔,它永远引导着我们。
  • 4、老师我们献上鲜花给一束教师节那天
  • 5、本学期学习的课文中我最喜欢的是《》,
  • 他急忙跑过去,对着帆船吹起来。
  • 6、他急忙跑过去,对着帆船吹起来。
  • 7、④在图书上乱涂乱画者,禁止借书一个星期。

  • 8、()到处是(),到处是()。
  • 9、点拨:通过自己的理解,选出合适的选项。
  • 10、这一过程将一直持续到太阳开始把氦元素聚变成碳元素。虽然氦聚变产生的能量比氢聚变产生的能量少,但温度也更高,因此太阳的外层将膨胀,并且把一部分外层大气释放到太空中。
  • 11、拟人句:蜘蛛又坐在网上。
  • 12、B.在需要人们奉献爱心的地方,到处都有像雷锋叔叔那样的人。
  • 13、人人都当管理员,图书本本展笑颜。
  • 14、(2)表猜测。如,这天阴沉沉的,想要下雨了。
  • 15、把这段话补充完整。
  • 16、值日人类艰难神弓炎热害怕
  • 17、答案:哪里需要太阳,太阳公公就出现在哪里。

  • 18、(1)太阳是个忠实的向导,他在天空给你指导方向。
  • B.在需要人们奉献爱心的地方,到处都有像雷锋叔叔那样的人。
  • 19、B.在需要人们奉献爱心的地方,到处都有像雷锋叔叔那样的人。
  • 20、小兔子说:"你看,我的耳朵是竖着的,你的耳朵一定有病了。"
  • 21、①树木年轮密集的是北方,年轮稀疏的是南方。
  • 22、映照下,红得那么娇艳、美丽。
  • 23、彩笔是个神奇的画家。
  • 24、大象说:“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家,我是我。”
  • 25、③借书人要爱护图书。归还图书时,图书管理员应仔细检查,如出现破损、缺页,随意涂画或图书遗失等情况,借阅人应按所借图书原价赔偿,情节严重者加倍赔偿。
  • 26、小狗是个忠实的保镖。
  • 27、(1)大漠沙如雪,燕山月似钩。

  • 28、把大象的耳朵比喻成扇子,写出了大象耳朵大的特点。
  • 29、部编版二年级下册语文《第一单元》课课练+质量检测卷(带答案)
  • 30、(奔向)田野(寻找)春天
  • 31、责任编辑:LemonLee
  • 采集——搜集突然——忽然播撒——播种
  • 32、采集——搜集突然——忽然播撒——播种
  • 33、小雨点是个调皮的孩子。
  • 34、太阳是个淘气的小男孩。
  • 35、阅读《枫树上的喜鹊》片段,回答问题。
  • 36、阅读《亡羊补牢》片段,回答问题。
  • 37、()的妈妈()的家庭()的伙伴

  • 38、写出后两句话的诗意。
  • 39、滋润——潮湿慌慌张张——急急忙忙
  • 40、摘野果掏鹊蛋逗小松鼠采野蔷薇捉红蜻蜓逮绿蝈蝈
  • 41、(高兴)地说(吃惊)地问
  • 42、我们班的劳动委员是李小青。
  • 43、这句话出自人教版小学语文二年级下册第17课的课文《要是你在野外迷了路》,这是一首儿童诗歌。全诗融自然科学知识于生动形象的语言之中,诗歌易读易懂,节奏感强,诗句韵脚整齐。通过学习激发学生对大自然的兴趣和观察自然,探究发现的美好愿望。
  • 44、忠实的向导平稳地走路牢牢地钩住容易的事
  • 是的,我们学一种知识或本领,也要灵活地运用到其他相类似的情境中,这样,才能真正变为自己的能力。譬如,《要是你在野外迷了路》(统编语文教材二下)介绍了四种天然的指南针:太阳、北极星、大树、沟渠里的积雪。诗歌的四个小节结构相似,分别介绍这四种“指南针”是怎样帮助人们辨别方向的。这相似的结构就便于采用“举一反三”的方法来教学。
  • 45、是的,我们学一种知识或本领,也要灵活地运用到其他相类似的情境中,这样,才能真正变为自己的能力。譬如,《要是你在野外迷了路》(统编语文教材二下)介绍了四种天然的指南针:太阳、北极星、大树、沟渠里的积雪。诗歌的四个小节结构相似,分别介绍这四种“指南针”是怎样帮助人们辨别方向的。这相似的结构就便于采用“举一反三”的方法来教学。
  • 46、决心苦海东方西方花草树木
  • 47、部编版二年级下册语文《第一单元》课课练+质量检测卷(带答案)

  • 48、阅读《亡羊补牢》片段,回答问题。
  • 49、5﹑平平常常这是的一块糕
  • 50、北极星是盏指路灯,它永远高挂在北方。
  • 51、比喻是根据事物之间的相似点(思想的对象同另外的事物有了类似点),把某一事物比作另一事物(用另外的事物来比拟这思想的对象,即用某一个事物或情境来比另一个事物或情境),把抽象的事物变得具体,把深奥的道理变得浅显。
  • 52、我们脱掉棉袄。我们冲出家门。
  • 53、勇士用炸药把魔王的堡垒给炸毁了,救出了公主。国王就实现自己的诺言,让公主和勇士结了婚。
  • 54、B.在需要人们奉献爱心的地方,到处都有像雷锋叔叔那样的人。
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