食不净则多病,食不尽则多蝇。

  • 1、藜羹麦饭冷不尝,要足平生五车书。(宋)陆游
  • 2、纵横正有凌云笔,俯仰随人亦可怜。元好问《论诗三十首》
  • 3、教育是陶冶身心,培养健全的个性,以便能够从容不迫地适应生活中的各种变化。这是从学校和课本知识中所得不到的。主要负担落在母亲的肩上,她必须帮助孩子发展自我克制的能力,加强他们的品行的培养。真正的爱并不是迁就孩子,让他们随心所欲,而是随时约束和教育他们。
  • 4、不问的人永远和愚昧在一起。东非谚语
  • 5、天籁自鸣天趣足,好诗不过近人情。张问陶《论诗十二绝句》
  • 书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;知慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。莎士比亚
  • 6、书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;知慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。莎士比亚
  • 7、耳闻之不如目见之,目见之不如足践之。——刘向《说苑》
  • 8、儿童并不是生来就能接受学习知识的清规戒律的约束的。泰戈尔《泰戈尔评传》

  • 9、倘能生存,我当然仍要学习。---鲁迅
  • 10、李杜文章在,光焰万丈长。韩愈《调张籍》
  • 11、读书无嗜好,就能尽其多。不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专。---鲁迅
  • 12、尔曹身为名俱灭,不废江河万古流。杜甫《戏为六绝句》
  • 13、国家的文化蕴藏在其人民的内心和灵魂之中。
  • 14、它山之石,可以攻玉——《诗经》
  • 15、不问的人永远和愚昧在一起。东非谚语
  • 16、采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。《蜂》
  • 17、爱生如已,教生如子,待生如友。——曾文琦
  • 18、地球上提供给我们的物质财富足以满足每个人的需求,但不足以满足每个人的贪欲。

    更无柳絮因风起,惟有葵花向日倾。司马光《客中初夏》
  • 19、更无柳絮因风起,惟有葵花向日倾。司马光《客中初夏》
  • 20、一个人最怕不老实,青年人最可贵的是老实作风。“老实”就是不自欺欺人,做到不欺骗人家容易,不欺骗自己最难。“老实作风”就是脚踏实地不占便宜。世界上没有便宜的事,谁想占便宜谁就会吃亏。——徐特立
  • 21、请君莫奏前朝曲,听唱新翻杨柳枝。刘禹锡《杨柳枝词》
  • 22、遇方便时行方便,得饶人处且饶人。吴承恩《西游记》
  • 23、遇方便时行方便,得饶人处且饶人。吴承恩《西游记》
  • 24、无数的例子让我深信,上帝终将拯救那些动机纯正的人。——圣雄甘地
  • 25、瓜田不纳履,李下不正冠——汉乐府民歌《君子行》
  • 26、自出洞来无敌手,得饶人处且饶人。〔宋〕善棋道人《绝句》
  • 27、一水她是多下为公,亿兆己军过了
  • 28、就是因为自己非常怕死,所以才会对别人的死亡流下眼泪。

  • 29、儿童是进入天堂的钥匙。理斯托达德《孩子们的祈祷》
  • 30、少壮不努力,老大徒伤悲。《汉乐府?长歌行》
  • 31、5万元,征求有办法让他在每一台汽车上节省一个螺钉和螺冒的人。
  • 如果可能,我愿意放弃我所有的一切,来换取我家庭的完整。
  • 32、如果可能,我愿意放弃我所有的一切,来换取我家庭的完整。
  • 33、一水她是多下为公,亿兆己军过了
  • 34、真理,不会因为没人看清它,而变成是错误的。
  • 35、书有自己的命运,要视读者接受的情况而定。——忒伦提乌斯·摩尔
  • 36、真理,不会因为没人看清它,而变成是错误的。
  • 37、国家的文化蕴藏在其人民的内心和灵魂之中。
  • 38、人才干部,是世界上所有宝贵的资本中最宝贵最有决定意义的资本。——斯大林

  • 39、读书之于精神,恰如运动之于身体。爱迪生
  • 40、每一个决心献身教育的人,应当容忍儿童的弱点。——(前苏联)苏霍姆林斯基
  • 41、读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一,却只漫诵浪读,决不能记,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口岂不到乎?
  • 42、奖赏会带来厄运。学术奖品格奖奖章,所有这些魔鬼的创造物会鼓励伪善,还会冻结一个自由心灵的自发激荡。——波德莱尔
  • 43、我不仅要了解与被称之为人类的生灵之间的友谊和平等,而且还要了解与所有生灵之间的平等,甚至是与地上爬的动物
  • 44、地球上提供给我们的物质财富足以满足每个人的需求,但不足以满足每个人的贪欲。
  • 燕雀安知鸿鹄之志哉。《陈涉世家》
  • 45、燕雀安知鸿鹄之志哉。《陈涉世家》
  • 46、童年,只有在回忆中显现时才成就了那么完美。--三毛
  • 47、野竹交淇水,秋瓜蔓帝邱。司马光《送云卿知卫州》
  • 48、鞠躬尽瘁,死而后已。《后出师表》

  • 49、山锐则不高,水狭则不深。〔汉〕刘向《新序节士》
  • 50、宁可开发人们各自决定自己的命运,下人吃一水不开发然能实自己的命运掌握在把和和界人人们要手。
  • 51、学者有自立之志,当拔出流俗,不可泛泛与世浮沉。(清)唐斌
  • 52、学者有自立之志,当拔出流俗,不可泛泛与世浮沉。(清)唐斌
  • 53、读书之于精神,恰如运动之于身体。爱迪生
  • 54、一日不作诗,心源如废井。——贾岛《戏赠友人》
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