没有爱情的人生是什么?是没有黎明的长夜!

  • 1、爱比杀人重罪更难隐藏;爱情的黑夜有中午的阳光。
  • 2、我承认天底下再没有比爱情的责罚更痛苦的,也没有比服侍它更快乐的事了。
  • 3、爱比杀人重罪更难隐藏;爱情的黑夜有中午的阳光。
  • 4、好动与不满足是进步的第一必须品。
  • 5、音乐是唯一可以纵情而不会损害道德和宗教观念的享受。
  • 爱情中的甜浆可以抵消大量的苦液,这就是对爱情的总的褒誉。

    6、爱情中的甜浆可以抵消大量的苦液,这就是对爱情的总的褒誉。

  • 7、美能激发人的感情,爱情净化人的心灵。
  • 8、美能激发人的感情,爱情净化人的心灵。
  • 9、谁都没有真正的爱情,而只有一见钟情。
  • 10、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。
  • 11、失败也是我需要的,它和成功对我一样有价值。
  • 12、爱情有着奇妙的魔力,它使一个人为另一个人所倾倒。
  • 13、一父养十子,十子养一父。
  • 14、毫无经验的初恋是迷人的,但经得起考验的爱情是无价的。
  • 15、想像必须是热的,才能够使它以外界的东西所收到的形象留下模印。
  • 16、所谓天才,那就是假话,勤奋的工作才是实在的。

  • 17、爱情里面要是搀杂了和它本身无关的算计,那就不是真的爱情。
  • 18、世间没有一种具有真正价值的东西,可以不经过艰苦辛勤劳动而能够得到的。
  • 19、不当家不知柴米贵,不养儿,不知报母恩。
  • 最能直接打动心灵的还是美。美立刻在想象里渗透一种内在的欣喜和满足。
  • 20、最能直接打动心灵的还是美。美立刻在想象里渗透一种内在的欣喜和满足。
  • 21、年轻女子的爱情像杰克的豆杆一样,长得飞快,一夜之间便可参天入云。
  • 22、我承认天底下再没有比爱情的责罚更痛苦的,也没有比服侍它更快乐的事了。
  • 23、离别之于爱情好比风之于火,它能将小火熄灭,使大火熊熊燃烧。
  • 24、知恩图报,善莫大焉。
  • 25、不下决心培养思考习惯的人,便失去了生活中最大的乐趣。
  • 26、If people can with compassion, charity, with ways to eliminate the curse of humanity, is a disaster in life can wipe out more than half。

  • 27、丑恶的海怪也比不上忘恩的儿女那样可怕。
  • 28、离别之于爱情好比风之于火,它能将小火熄灭,使大火熊熊燃烧。
  • 29、爱情是最奢侈的享乐,但结局往往悲伤。
  • 30、我承认天底下再没有比爱情的责罚更痛苦的,也没有比服侍它更快乐的事了。
  • 31、那时候爱情还没有来得及淡却,而心已经苍老。
  • 32、哀哀父母,生不养儿不知父母恩。
  • 33、爱情是自由自在的,而自由自在的爱情是最真切的。
  • 如果你希望成功,当以恒心为良友,以经验为参谋,以谨慎为兄弟,以希望为哨兵。
  • 34、如果你希望成功,当以恒心为良友,以经验为参谋,以谨慎为兄弟,以希望为哨兵。
  • 35、要替别人寻找借口,但千万不要替自己找借口。
  • 36、友谊能增进快乐,减少痛苦。

  • 37、很多生活中的失败是因为人们在放弃的时候不知道他们离成功已经有多么近了。
  • 38、有时候无法保留的,才是真正属于我们的东西。
  • 39、爱情应当使人的力量的感觉更丰富起来,并且爱情确正在使人丰富起来。
  • 40、谁都没有真正的爱情,而只有一见钟情。
  • 41、适当地用理智控制住爱情,有利无弊,发疯似的滥施爱情,有弊无利。
  • 42、学会怀抱感激,才会有人生的信念,生命的动力。
  • 43、不相信永远,不拥有期待,也不需要诺言。
  • 44、书籍是天才留给人类的遗产,世代相传,更是给予那些尚未出世的人的礼物。
  • 45、那时候爱情还没有来得及淡却,而心已经苍老。
  • 46、让感激的射线延伸到浩瀚的苍穹,在人们的心中留下一道永恒的记忆。

  • 47、若你能举出一个彻底满足的人,我可以告诉你他就是个失败的人。
  • 水会流失,火会熄灭,而爱情却能和命运抗衡。
  • 48、水会流失,火会熄灭,而爱情却能和命运抗衡。
  • 49、适当地用理智控制住爱情,有利无弊,发疯似的滥施爱情,有弊无利。
  • 50、我们可以忘记这世间一切,可爱情却是例外的。
  • 51、世间没有一种具有真正价值的东西,可以不经过艰苦辛勤劳动而能够得到的。
  • 52、如果人们都能以同情、慈善,以人道的行径来剔除祸根,则人生的灾患便可消灭过半。
  • 53、人生在世界是短暂的,对这短暂的人生,我们最好的报答就是工作。
  • 54、教育之于人有如雕刻之于大理石。
  • 55、滴水之恩,当涌泉相报。
  • 56、性格的培育是教育的主要目的,虽然它不能算是唯一的目的。

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