责任感以及有效地派任职务是成功企业经营的要素之一。洛德福特
2023-03-29 07:09:02
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- 1、懒惰受到的惩罚不仅仅是自己的失败，还有别人的成功。米尔·勒纳尔
- 2、对自己真实，才不会对别人欺诈。莎士比亚
- 3、贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。列宁
- 4、只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己底意志。──高尔基
- 5、人需要真理，就像瞎子需要明快的引路人一样。高尔基
- 6、企业竞争力的实现取决于创新的细胞SBU。张瑞敏
- 7、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。卡耐基
- 8、无论风多大，决不动摇。伊丽莎白·巴格莲娜
- 9、信念最好能由经验和明确的思想来支持。爱因斯坦
10、信念最好能由经验和明确的思想来支持。爱因斯坦
- 11、只有当你致力于自我教育的时候，你才能教育别人。乌申斯基
- 12、得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。马卡连柯
- 13、作为一个未来的总裁，就应具有激发和识别创新思想的才能。斯威尼
- 14、一个具有天才的禀赋的人，绝不遵循常人的思维途径。司汤达
- 15、信念最好能由经验和明确的思想来支持。爱因斯坦
- 16、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。布尔沃
- 17、暂时的失利，比暂时的胜利好得多。阿卜·法拉兹
- 18、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，且是知识进化的源泉。爱因斯坦
- 19、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。爱因斯坦
20、乐观是一首激昂优美的进行曲，时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。大仲马
- 21、创新是一个民族进步的灵魂，是正因兴旺发达的不竭动力。江泽民
- 22、今是生活，今是动力，今是行为，今是创作。李大钊
- 23、时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦，给创造者幸福。麦金西
- 24、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。卢梭
- 25、智慧不是别的，而是一种组织得很好的知识体系。乌申斯基
- 26、人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。契诃夫
- 27、希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。鲁迅
- 28、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。马卡连柯
- 29、一个人努力的目标越高，他的才力就发展得越快，对于社会就更有效果。苏联
30、要摘取果子的人必须爬上树。富勒
- 31、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则来教育人的平常人。吴玉章
- 32、信仰是伟大的情感，一种创造力量。高尔基
- 33、如果一个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。小塞涅卡
- 34、如果一个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。小塞涅卡
- 35、一个有真正天才能的人却在工作过程中感到最高度的快乐。歌德
- 36、教师不替学生说学生自己能说的话，不替学生做学生自己能做的事，学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。魏书生
- 37、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。马卡连柯
- 38、一切真正的和伟大的东西，都是纯朴而谦逊的。──别林斯基
- 39、爱情原如树叶一样，在人忽视里绿了，在忍耐里露出蓓蕾。何其芳
40、信心好比一粒种子，除非下种，否则不会结果。罗伯。舒勒
- 41、智慧、勤劳和天才，高于显贵和富有。贝多芬
- 42、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。列夫·托尔斯泰
- 43、如果一个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。小塞涅卡
- 44、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。夸美纽斯
- 45、死生一事付鸿毛，人生到世方英杰。秋瑾
- 46、自卑虽是与骄傲反对，但实际却与骄傲最为接近。斯宾诺莎
- 47、青春是块原料，迟早要制作成形。莎士比亚
- 48、勇于求知的人决不至于空闲无事。孟德斯鸠
- 49、一个人努力的目标越高，他的才力就发展得越快，对于社会就更有效果。苏联
50、强制的社会制度不会是永存的。托尔斯泰传
- 51、懒惰受到的惩罚不仅仅是自己的失败，还有别人的成功。米尔·勒纳尔
- 52、教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。江泽民
- 53、人当活在真理和自我奉献里。庞陀彼丹
