一位交大本科毕业、在美国念JD的女士说,我每写一个法律文书,恨不得看一万遍再发出去。大家都说法律共同体,垃圾律师做垃圾诉讼,法官看着会很累,他们每个人每年平均要审几百起案件,垃圾律师连起诉状都写不好,这样还谈什么法律共同体,能共同吗?宇宙第一大法院——浦东法院,一千多个法官,一年几十万起案件,支撑起他们的除了信念,还有就是那实事求是、匠人情怀般的心态。

  • 1、盛年不重来,一日难再晨。—晋·陶渊明
  • 2、译:为国家分忧时,比别人先,比别人急;享受幸福,快乐时,却让别人先,自己居后。知缘斋主人

  • 3、除非黄土白骨,我守你百岁无忧。
  • 4、过而不改,是谓过矣。—《论语》
  • 5、7)寻找独特的角度,做到另辟蹊径和出人意料,尤其是在追热点的时候。
  • 佛教禅宗五祖弘忍因一首偈语,向六祖惠能传衣钵的故事,应是出自于佛教典籍。宝钗能如数家珍地将这个故事,以及两首著名的禅诗说出来,足见其读书涉猎之广,说明她不仅具有相当丰富的佛学知识,而且也有十分深刻的理解。《红楼梦》一书中写过好几位修行或最后遁入佛门的人,像妙玉、惜春等等,却似乎并没有表现她们究竟有些什么佛学造诣,反倒是宝钗随口说出的佛学故事,让读者印象深刻。
  • 6、佛教禅宗五祖弘忍因一首偈语,向六祖惠能传衣钵的故事,应是出自于佛教典籍。宝钗能如数家珍地将这个故事,以及两首著名的禅诗说出来,足见其读书涉猎之广,说明她不仅具有相当丰富的佛学知识,而且也有十分深刻的理解。《红楼梦》一书中写过好几位修行或最后遁入佛门的人,像妙玉、惜春等等,却似乎并没有表现她们究竟有些什么佛学造诣,反倒是宝钗随口说出的佛学故事,让读者印象深刻。
  • 7、盛年不重来,一日难再晨。—晋·陶渊明
  • 8、执中欧巴的朋友一开始很错愕,但后来反应过来,不是这些小孩子冷血,是因为他们太年轻了,对世界的认识有限,没有办法理解到那一段情节所体现的伤感。
  • 9、二人同心,其利断金;同心之言,其臭如兰。—《周易》
  • 10、高以下基。洪由纤起。川广自源。成人在始。累微以着。乃物之理。纆牵之长。实累千里
  • 11、译:羊羔有跪下接受母乳的感恩举动,小乌鸦有衔食喂母鸦的情义,做子女的更要懂得孝顺父母。古代励志名言3燕子不曾来,小院阴阴雨。
  • 12、宝钗不光遍读诗书,对戏曲也同样十分熟悉。一般人看戏,可能只是为了图个热闹而已,但宝钗却是个有心人,她会将那些精彩的戏文熟记于心,并体味到它们的妙处。第二十二回,贾母张罗着给宝钗过生日,一再让宝玉点戏,宝钗先点了一折《西游记》,之后又点了一出《鲁智深醉闹五台山》。宝玉觉得这只是打闹的戏,没什么意思。且看宝钗是如何应对的:

  • 13、选择题一定要把每个选项都看过去,万不可看了B,觉得B就是我要选择的选项了,然后就直接忽略C和D。往往更加明显的错误,在C和D中明摆着呢。
  • 14、小来思报国,不是爱封侯。——唐·岑参《关人赴安西》
  • 15、一寸山河一寸金。——金·左企弓
  • 16、宝钗不光遍读诗书,对戏曲也同样十分熟悉。一般人看戏,可能只是为了图个热闹而已,但宝钗却是个有心人,她会将那些精彩的戏文熟记于心,并体味到它们的妙处。第二十二回,贾母张罗着给宝钗过生日,一再让宝玉点戏,宝钗先点了一折《西游记》,之后又点了一出《鲁智深醉闹五台山》。宝玉觉得这只是打闹的戏,没什么意思。且看宝钗是如何应对的:
  • 17、人类的幸福和欢乐在于奋斗,而最有价值的是为理想而奋斗。
  • 18、燕雀安知鸿鹄之志哉!——陈涉
  • 请展开想象,以“共和国,我为你拍照”为题,写一篇记叙文。要求:想象合理,有叙述,有描写,可以写宏大的画面,也可以写小的场景,以小见大。
  • 19、请展开想象,以“共和国,我为你拍照”为题,写一篇记叙文。要求:想象合理,有叙述,有描写,可以写宏大的画面,也可以写小的场景,以小见大。
  • 20、生当作人杰,死亦为鬼雄。—宋·李清照《夏日绝句》
  • 21、旁人不能理解他为什么比妻子离世的时候还伤心,但其实是因为叔叔把对妻子的思念寄托在了那只鹦鹉上,他每天都和鹦鹉说话来寄托哀思。
  • 22、中国文化博大精深,无数名句化育后世。读了上面六句,你有怎样的感触与思考?请以其中两三句为基础确定立意,并合理引用,写一篇文章。要求自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

  • 23、金句可以增加用户记忆点。比如傅首尔在讨论辩题#生二胎该不该经过老大同意#时,就金句频出,有的逗趣搞笑,有的充满深意。
  • 24、有这样一个名词,见证一代代人的青春时光。
  • 25、先去发现在生活中哪一个领域你对自己非常批判,然后找到你对自己的批评是什么,这样可以引导你接触到你对自己的潜在敌意。
  • 26、一世红尘,无你何欢?
  • 27、现代文阅读的最后一个问题,往往都是大众化、社会化的一个讨论点。要你围绕这个论点,阐述自己的观点等。答这道题一定要写满,观点一定要积极向上、大众化。
  • 28、天才不会毁于他人,只会毁于自己。 ——博斯威尔
  • 29、学而时习之,不亦悦乎?——《论语》
  • 30、为什么提出问题分析问题的能力对我们如此重要?这是因为提问让我们可以把阅读从静态的、单向的看变为动态的、双向的交流,是一个深度理解的过程。提出问题的过程,让我们可以思考所读内容的表达是否清楚明白,是否符合逻辑,是否还有其他更为恰当的传递信息的方法。这就是为什么简单的记录和抄写只能是肤浅的理解,而提问或者批评指摘才能带来深入的思考。
  • 31、所以说,第一种情形的症结,不在谈不谈政治,而在怎样谈政治。介于公共与私人之间的朋友圈,与我们的公共生活一样,迫在眉睫的任务是塑造议事规则。就当下而言,规则比观点更重要。
  • 全国卷二:读了六句材料,你有怎样的感触与思考?

    32、全国卷二:读了六句材料,你有怎样的感触与思考?

  • 33、居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈:此之谓大丈夫!
  • 34、艺术的大道上荆棘丛生,这也是件好事,常人都望而却步,只有意志坚强的人例外。
  • 35、笨鸟先飞早入林,笨人勤学早成材。—《省世格言》
  • 36、译:爱好学习但不三心二意。
  • 37、中国文化博大精深,无数名句化育后世。读了上面六句,你有怎样的感触与思考?请以其中两三句为基础确定立意,并合理引用,写一篇文章。要求自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
  • 38、全诗起伏跌宕,沉郁中见豪放,是酬赠诗之上品!
  • 39、有这样一个名词,见证一代代人的青春时光。
  • 40、女黑奴塞丝怀着身孕只身从肯塔基的奴隶庄园逃到俄亥俄的辛辛那提,奴隶主循踪追至;为了使儿女不再重复自己做奴隶的悲惨命运,她毅然杀死了自己刚刚会爬的幼女宠儿……十八年后奴隶制度已经被彻底废除了,但是,被杀死的女儿却还魂归来了。她以自己的出现惩罚着可怜的母亲,母亲陷入来自女儿的谴责、周围人们的愤怒和深深的自责之中。
  • 41、人而不学,其犹正墙面而立。——《尚书》
  • 42、奇文共欣赏,疑义相与析。——陶渊明

  • 43、到这还算是平铺直叙地讲述和论证观点,但紧接着黄执中亮出了他的杀手锏,将救画还是救猫的问题上升为能否听到远方的哭声的问题,也就是同理心范围够不够宽广的问题。
  • 44、20141202千岛湖禅修开示
  • 当你遇到人生坎坷,感觉无力前进时,去倾听边城里翠翠祖父的话:“不许哭,做一个大人,不管有什么事情都不许哭,要硬扎一点儿,结实一点儿,方配活到这款土地上。”琐碎语言渗透深刻道理,从平凡中体会伟大,从平凡中汲取力量。
  • 45、当你遇到人生坎坷,感觉无力前进时,去倾听边城里翠翠祖父的话:“不许哭,做一个大人,不管有什么事情都不许哭,要硬扎一点儿,结实一点儿,方配活到这款土地上。”琐碎语言渗透深刻道理,从平凡中体会伟大,从平凡中汲取力量。
  • 46、译:忧虑国家大事忘记小家庭,为拯救国家危难而捐躯献身,这都是忠臣的志向。
  • 47、与这位博士相反,一位高职毕业的小业务员却从什么都不懂被一路提拔,变身公司管理者。
  • 48、执中欧巴的朋友一开始很错愕,但后来反应过来,不是这些小孩子冷血,是因为他们太年轻了,对世界的认识有限,没有办法理解到那一段情节所体现的伤感。
  • 49、金句可以增加用户记忆点。比如傅首尔在讨论辩题#生二胎该不该经过老大同意#时,就金句频出,有的逗趣搞笑,有的充满深意。
  • 50、利于国者爱之,害于国者恶之。——《晏子春秋》
  • 51、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。——《孟子》
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