务学不如务求师。

  • 1、书到用时方恨少,事非经过不知难——陆游
  • 2、书籍是人类知识的总统——莎士比亚

  • 3、勤者读书夜达旦;青藤绕屋花连云。——《对联集锦》
  • 4、人家不必论富贵,唯有读书声最佳。——(明)唐寅
  • 5、书籍是培植智慧的工具——夸美绍斯集
  • 有时候女人只需要一句简单的安慰,须臾便可风平浪静;结果你非跟她讲那些她本来就懂甚至比你还明白的道理,于是吵了三天三夜。
  • 6、有时候女人只需要一句简单的安慰,须臾便可风平浪静;结果你非跟她讲那些她本来就懂甚至比你还明白的道理,于是吵了三天三夜。
  • 7、吃饭不嚼不知味,读书不想不知意。——佚名
  • 8、书籍是造就灵魂的工具。——雨果
  • 9、有了知识不运用,如同一个农人耕而不播种。——萨迪
  • 10、谨缉数言与年轻朋友共勉!
  • 11、足行万里路,胜读万卷书。——书摘
  • 12、书籍——经过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书,犹如房间没有窗户——威尔逊

  • 13、读书而不理解,等于不读。——夸美纽斯
  • 14、青年最主要的任务是学习。朱德
  • 15、只看一个人的著作,结果是不大好的:你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就十分有限,枯燥了。——鲁迅
  • 16、我们必须要给自我提出这样的任务:第一,学习,第二是学习,第三还是学习。列宁
  • 17、读书如吃饭,善吃者长精神,不善吃者长疾瘤。——(清)袁牧
  • 坏书如同坏朋友,能使我们堕落。——菲尔丁
  • 18、坏书如同坏朋友,能使我们堕落。——菲尔丁
  • 19、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李若禅
  • 20、书藉一一当代真正的大学。一一托马斯.卡莱尔。引自《牛津辞典》,第126页。
  • 21、奇文共欣赏,疑义相如析。——陶渊明
  • 22、至哉天下乐,终日在书案。——(宋)欧阳修

  • 23、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就能够创造出来——鲁迅
  • 24、路漫漫其修道远,吾将上下而求索——屈原
  • 25、读书譬如饮食,从容咀嚼,其味必长;大嚼大咀,终不知味也。——(宋)朱熹
  • 26、学习,学习,再学习!学,然后知不足。——列宁
  • 27、学习从来无捷径,循序渐进登高峰。——高永祚
  • 28、读书也像开矿一样“沙里淘金”……——赵树理
  • 29、善读者日攻日扫。攻则直透重围,扫则了无一物。——(清)郑燮
  • 学生如果把先生当作一个范本,而不是一个敌手,他就永远不能青出于蓝。——别林斯基
  • 30、学生如果把先生当作一个范本,而不是一个敌手,他就永远不能青出于蓝。——别林斯基
  • 31、好问,是好的。……如果自我不想,只随口问,即便能得到正确答复,也未必受到大益。所以学问二字,“问”放在“学”的下头。——谢觉哉
  • 32、读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。——培根

  • 33、区别成功人士和普通人士最简单的方法,就是前者喜欢读书。
  • 34、光明给我们经验,读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基
  • 35、读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。——富兰克林
  • 36、只要愿意学习,就必须能够学会。——列宁
  • 37、只看一个人的著作,结果是不大好的:你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就十分有限,枯燥了。——鲁迅
  • 38、天子重英豪,文章教儿曹。万般皆下品,唯有读书高。——《神童诗·劝学》
  • 39、一种纯粹靠读书学来的真理,与我们的关系,就像假肢假牙蜡鼻子甚或人工植皮。而由独立思考获得的真理就如我们天生的四肢:仅有它们才属于我们。——叔本华
  • 40、日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。
  • 41、要建设,就必须有知识,必须掌握科学。而要有知识,就必须学习,顽强地耐心地学习。向所有的人学习,不论向敌人或朋友都要学习,异常是向敌人学习。斯大林
  • 书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。——高尔基

    42、书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。——高尔基

  • 43、少壮不努力,老大徒伤悲。——《汉乐府。长歌行》
  • 44、学习,学习,再学习!学,然后知不足。——列宁
  • 45、学之不精,由于多心。——(春秋)帅旷
  • 46、读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒——郭沫若
  • 47、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。——阮元
  • 48、聪明在于勤奋,天才在于积累。——华罗庚
  • 49、教育!科学!学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。——雨果
  • 50、把一本书置于一个无知者的手中,就像把一柄剑放在一个顽童手中那样危险。
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