人累了可以停下脚步休息，心累了也许就是该放手的时候了。
2023-05-11 14:50:04
6054
- 1、听雨是种很奇妙的感触，带着一丝惬意，又带着一丝安祥，听雨有着忙里偷闲的快感，是一种情怀，一份期待。
- 2、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。苏霍姆林斯基
- 3、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。苏霍姆林斯基
- 4、只有受过教育的人才是自由的。爱比克泰德
- 5、“可是，老师，我是为了他好啊！怎么他就光听你的话儿，不听我的话儿呢？”
- 6、教育工作者必须不耐烦地耐心工作，永远不向任何一端完全妥协。保罗弗莱雷
- 7、天赋仅给予一些种子，而不是既成的知识和德行。这些种子需要发展，而发展是必须借助于教育和教养才能达到的。凯洛夫
- 8、精于心，简于形。拷问灵魂这是人的终极问题，简不仅是一种至美，也是一种能力、一种境界。看透了不说透，高境界；朦胧地看，心透；透非透、知未知，故意不看透,才是透彻；知道世事看不透,就是透，透彻后的不透彻，明白后的不明白，难得糊涂是真境界。
- 9、还是想努力看看能否和黑珍珠一起上一堂关于幸福的课，想抓紧时间多给百年的孩子做点事。
10、读绘本听儿歌，妈妈首先要反思一下自己的方法对不对？是什么阻碍了孩子的兴趣。
- 11、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。苏霍姆林斯基
- 12、我带着担忧和好奇旁听了悟空的备课会，发现阵仗其实不小啊！
- 13、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。威廉·詹姆士
- 14、他说：妈妈，我都不知道为什么，我一想到要过年了激动地心都在颤抖，导致手也颤抖，所以我可能写不了作业了。
- 15、但如果进入青春期后，孩子还没有感受到来自父母真正的爱，孩子就会渐渐远离。
- 16、很多东西等得太久，往往已不是当初想要的样子，夏天的棉袄，冬天的蒲扇，风雨后的雨伞，心凉后的殷勤，就算得到，也失去了原本的意义。
- 17、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。苏霍姆林斯基
- 18、你若想用自己的知见，去改变孩子，那你就用错了心
- 19、一个人为了爱会奋不顾身，会失去自我，会失去理智。不管外界怎样看待，不管适不适合自己，只要你爱他，就会全身心投入。
20、得过且过，醉生梦死，碌碌无为，虚度年华，这是颓废的处世之道。第斯多惠
- 21、所以，家长会很不理解，有的孩子为什么动不动就哭闹，为什么在陌生的环境里一定要家长抱，为什么突然对某件事情很执着或者漫不经心。
- 22、没有自我教育就没有真正的教育。苏霍姆林斯基
- 23、孩子两岁前是不是都以听英语儿歌和积木启蒙为主？
- 24、在急诊排队的张海生，一直在想病房里的小禾，他不停地自问：这样要强、顾家、体贴的老婆，自己为什么会把她与那些龌龊的猜想联系在一起？是脑子进水了吗？
- 25、是谁吃掉了你球拍的磅数
- 26、青年人的教育是国家的基石。富兰克林
- 27、幸福，就在于创造新的生活，就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。奥斯特洛夫斯基
- 28、如果还不够，简直是在挑战我耐心。
- 29、人可以被打败，但不可以被打倒。其实，能够真正打倒自己的只有生命的时间。曾经我们经历多少风雨，如今却是敌不过如水平淡。你向往风雨，可风雨总在记忆里。你抓住往事，可是往事早就已是飘散在风雨中。过去的你就让它过去，不要去悔恨，你也不要去痛惜。早安！
30、机会就像挑战我耐心的客人，只敲一次门就走了。
- 31、回到起点，回到父母本身——《父母改变孩子改变》读书随笔三
- 32、成功不能用金钱和权力来衡量，成功更意味着……《父母改变孩子改变》读书随笔十
- 33、道德教育成功的“秘诀在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。苏霍姆林斯基
- 34、不仅没有效果，反而导致孩子的问题更严重。
- 35、(2018年摄于吉林松花湖)
- 36、教学必须符合人的天性及其发展的规律。这是任何教学的首要的、最高的规律。只教给学生以最本质的、最主要的东西，才能切切实实地掌握这种教材，使它不可磨灭地铭记在学生的记忆里。第斯多惠
- 37、我性格开朗，兴趣广泛；思路开阔，办事沉稳；关心集体，责任心强；待人诚恳。
- 38、这里另外说明，如果断了的是竖线，则应该先剪相应一侧的竖线来释放压力。剪线尽量以较快时间完成，尤其是穿高磅的球拍，请勿断线后搁置不管，每次断线都可能会造成内部碳纤维的受损，长时间搁置会使球拍变形甚至断裂。
- 39、人的教养不能够靠别人传授，人必须进行自我修养。一切苦修也绝不是文化修养，教育是通过人的主动性来实现的，教育牢牢地钉在主动性上。费希特
40、我们不能控制机遇，却可以掌握自己；我们无法预知未来，却可以把握现在；我们不能知道自己的生命到底有多长，但我们却可以安排当下的生活；我们左右不了变化无常的天气，却可以调整自己的心情。所以我们应该一天给自己一个希望。
- 41、但也建议老师在课间或课前，给孩子们听一听英文歌曲或看一看动画片，来增加语音输入。
- 42、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。苏霍姆林斯基
- 43、孩子两岁前是不是都以听英语儿歌和积木启蒙为主？
- 44、没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足，正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。歌德
- 45、没有自我教育就没有真正的教育。苏霍姆林斯基
- 46、什么是夫妻？相爱一辈子，争吵一辈子，忍耐一辈子，这就是夫妻。什么是家？家是夫妻共同经营的，编织着梦和苦辣酸甜的窝。家不是一个简单的概念，社会学家说家是社会的最小细胞；婚姻学家说家是风雨相依的两人世界；文学家说是宝盖下面养着一群猪。
- 47、教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。苏霍姆林斯基
- 48、等待是一种磨难，一种煎熬，等待的过程艰辛乏力而又漫长。为了他，你愿意一直等下去，哪怕无音无信，哪怕地老天荒，因为你爱他。
- 49、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。陶行知
50、李大姐说：“啧啧，真是中国好老公，订餐多省事，大热天的非要亲自送。哎哎，那几个没结婚的小姑娘都好好看看哈，以后就得找这样疼人的好老公。”
- 51、老大那个送给妈妈的「变废为宝」的春节礼物，我给自己做好了。
- 52、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。苏霍姆林斯基
- 53、教育工作者必须不耐烦地耐心工作，永远不向任何一端完全妥协。保罗弗莱雷
