世界也会失去吗?会的。有时人会把一切都失去。但失去的可以寻找。再失去再寻找。柯岩

  • 1、从什么地方和什么时候开始自我教育呢?有一句古老的格言说:战胜自己是最不容易的胜利。苏霍姆林斯基
  • 2、失败乃成功之母。——爱迪生
  • 3、得进一寸进一寸,得进一尺进一尺,不断积累,飞跃必来,突破随之。——华罗庚
  • 4、不愤不启不悱不发。孔子
  • 5、儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。马卡连柯
  • 人生是一场无休、无歇、无情的战斗,凡是要做个够得上称为人的人,都得时时向无形的敌人作战。——罗曼·罗兰
  • 6、人生是一场无休、无歇、无情的战斗,凡是要做个够得上称为人的人,都得时时向无形的敌人作战。——罗曼·罗兰
  • 7、男子千年志,吾生未有涯
  • 8、美育者,与智育相辅而行,以图德育之完成者也。蔡元培
  • 9、幽默和风趣是智慧的闪现。英莎士比亚

  • 10、真诚不是智慧,但是它常常放射出比智慧更诱人的光泽。
  • 11、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人,不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。爱因斯坦
  • 12、领导学校,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导。苏霍姆林斯基
  • 13、教是为了不需要教。就是说咱们当教师的.人要引导他们,使他们能够自己学,自己学一辈子,学到老。叶圣陶
  • 14、丈夫志不大,何以佐乾坤
  • 15、以天下为己任
  • 16、让自己的内心藏着一条巨龙,既是一种苦刑,也是一种乐趣。——雨果
  • 17、水激石则鸣,人激志则宏。——秋瑾
  • 18、真诚不是智慧,但是它常常放射出比智慧更诱人的光泽。
  • 19、不应当急于求成,应当去熟悉自己的研究对象,锲而不舍,时间会成全一切。凡事开始最难,然而更难的是何以善终。——莎士比亚

  • 20、志不真则心不热,心不热则功不紧。——颜元
  • 6、幽默是一种润肤膏,它使我避免了许多摩擦和痛苦。林肯
  • 21、6、幽默是一种润肤膏,它使我避免了许多摩擦和痛苦。林肯
  • 22、生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!——郭小川
  • 23、一个人如果不到峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。——肖伯纳
  • 24、工作上不要害怕争吵,良好的方案往往是争吵出来的。
  • 25、幽默和风趣是智慧的闪现。英莎士比亚
  • 26、机会往往是留给,那些有准备的人。
  • 27、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。苏霍姆林斯基
  • 28、人患志之不立,亦何忧令名不彰邪?——刘义庆
  • 29、乡村的农民虽然正直但是愚顽,城市的居民虽然聪明但轻薄。

  • 30、人生犹如一本书,愚蠢者草草翻过,聪明人细细阅读。为何如此 . 因为他们只能读它一次。——保罗
  • 31、放下担忧,勇敢走自己的路。
  • 32、教育人就是要形成人的性格。欧文
  • 33、倘若你想达成目标,便得在心中描绘出目标达成后的景象;那么,梦想必会成真。——英国当代动机大师 理查丹尼
  • 34、因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。陶行知
  • 35、那些最能干的人,往往是那些即使在最绝望的环境里,仍不断传送成功意念的人。他们不但鼓舞自己,也振奋他人,不达成功,誓不休止。——安东尼·罗宾
  • 人生是一场无休、无歇、无情的战斗,凡是要做个够得上称为人的人,都得时时向无形的敌人作战。——罗曼·罗兰
  • 36、人生是一场无休、无歇、无情的战斗,凡是要做个够得上称为人的人,都得时时向无形的敌人作战。——罗曼·罗兰
  • 37、较高级复杂的劳动,是这样一种劳动力的表现,这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用,它的生产需要花费较多的劳动时间。因此,具有较高的价值。—— 马克思
  • 38、我们未必都有坚持下去的毅力,却可以品味在时间中坚持的味道。
  • 39、虽长不满七尺,而心雄万丈

  • 40、要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。陶行知
  • 41、人若有志,万事可为。——斯迈尔斯
  • 42、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。
  • 43、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人,不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。爱因斯坦
  • 44、立志、工作、成就,是人类活动的三大要素。立志是事业的大门,工作是登堂入室的旅程。这旅程的尽头有个成功在等待着,来庆祝你的努力结果。--巴斯德
  • 45、现实与理想不成正比,人生要学会在暴风雨中跳舞。
  • 46、任何一个有高度意识和智慧的人是不会反对人们幽默的。而禅是唯一把幽默当作祈祷来看待的一个宗教。奥修
  • 47、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
  • 48、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。苏霍姆林斯基
  • 49、学者须先立志。今日所以悠悠者,只是把学问不曾做一件事看,遇事则且胡乱恁地打过了,此只是志不立。——朱熹

  • 50、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。苏霍姆林斯基
  • 持续做我喜欢的好事、善事和乐事。
  • 51、持续做我喜欢的好事、善事和乐事。
  • 52、青春一往不复返,事业一纵永无成。
  • 53、当我们只遇到逆风行舟的时候,我们调整航向迂回行驶就可以了;但是,当海面上波涛汹涌,而我们想停在原地的时候,那就要抛锚。当心啊,年轻的舵手,别让你的缆绳松了,别让你的船锚动摇,不要在你没有发觉以前,船就漂走了。——卢梭
  • 54、没有坚定不移的信心,任何行动都会失败。——华·欧文
  • 55、勤能补拙是良训,一分耕耘一分才。——华罗庚
  • 56、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔
  • 57、惟愿无能的人天生知足常乐,而贪婪的人都能有双起家的白手。
  • 58、幽默并不是一种智力的素质。相反,幽默超越于理性和逻辑之上,它甚至还调侃了理性思维。其实,幽默就是一种禅。张方宇
  • 59、不迁怒,不贰过。孔子

  • 60、丈夫清万里,谁能扫一室
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