人生没有如果,一点点都没有。

  • 1、即使是不成熟的尝试,也胜于胎死腹中的策略。
  • 2、喜欢孩子,善待孩子。
  • 3、严是爱,宽是害。宽严适度,和诣永远。
  • 4、【有效沟通】向领导:多做结果分析,并主动回报过程。
  • 5、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
  • 有人为你指点迷津,让你明确前进的方向。
  • 6、有人为你指点迷津,让你明确前进的方向。
  • 7、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。

  • 8、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人,认认真真做事。
  • 9、教师的职责就是教书育人,就是把一棵棵幼苗培育成参天大树,就是为人类的未来培养人才。
  • 10、驱散孩子每一道紧锁的眉梢,是我心灵最大的快慰。
  • 11、执教理念,捧着一颗心来,不带半根草去。
  • 12、第二个方法是:不断进行自我暗示。
  • 13、信仰是一种伟大的情感,一种创造力量。
  • 14、老师要像保护和叶上的露珠一样保护每一个孩子。
  • 15、有人为你指点迷津,让你明确前进的方向。
  • 16、我要像红烛一样,燃烧自己,照亮别人。
  • 17、顾客买的不仅是产品本身,更买产品相应的及额外的服务。

  • 18、——《易经》无论是一个企业,还是一个人,都一定是时势造英雄,千万不要英雄造时势。
  • 用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。
  • 19、用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。
  • 20、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。
  • 21、习于智长,优与心成。
  • 22、多一份赏识,就多一份成功的希望。
  • 23、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。
  • 24、强烈的信仰会赢取坚强的人,然后又使他们更坚强。
  • 25、教师就是要,敬业、爱生。
  • 26、v管理者,小心染上“主唱综合症”为什么之前非常聊得来的同事,升职成为管理者之后就像变了一个人?为什么我的领导这么没有同理心,很难理解我的处境?作者从神经科学的角度给出这样的分析,当人们当上领导或是老板的时候,会面临神经系统化学物质的改变。
  • 27、德高为师,身正为范。

  • 28、教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。
  • 29、中国人寿保险公司宣传标语中国人寿,一言九鼎要投就投中国人寿相知多年,值得托付选择国寿,选择康宁;拥抱国寿,拥抱金彩。
  • 30、机会又像一个“守夜人”,它一脚踢开门,不管你起不起床,它都转身离开。
  • 31、唯有历经艰苦的努力,不懈的坚持,脱离平庸的奋起,才会得到经久不衰的掌声。
  • 《不懂人心你怎么带团队——新时代绩效倍增的82个法则》,就是一本给新任经理的手头备查工具书。
  • 32、《不懂人心你怎么带团队——新时代绩效倍增的82个法则》,就是一本给新任经理的手头备查工具书。
  • 33、宁愿事前检查,不可事后返工。
  • 34、教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉。
  • 35、民主、和谐、踏实、向上。
  • 36、好笋出好竹,好师出好徒。
  • 37、教师就是要,敬业、爱生。

  • 38、时代发展快,不竞争遭殃。
  • 39、做人要像蜡烛一样,有一份光,发一份热。
  • 40、教育的过程有艰辛,也有快乐,我却乐得其所。
  • 41、所有的失败,与失去自己的失败比起来,更是微不足道。
  • 42、齐亮相,不负期待和众望。
  • 43、真诚待人,敬业奉献。自信而微笑地面对生活所赋予的一切一切。
  • 44、宽容别人等于祝福自己。
  • 习于智长,优与心成。
  • 45、习于智长,优与心成。
  • 46、有失败也会有成功,有咸淡的泪水当然也少不了甜美的微笑,有失落才构成昨日缠绵的歌,有忧伤才会有昨日焕发的浪漫色彩。
  • 47、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。

  • 48、——《易经》无论是一个企业,还是一个人,都一定是时势造英雄,千万不要英雄造时势。
  • 49、努力地工作,就像不苛求回报一样。
  • 50、夫妇一条心,泥土变黄金。
  • 51、独物之教风,以尽匹夫之责。
  • 52、境遇要比差于我者,学问要比胜于我者,修养要比高于我者。
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