勇敢乃是自信与害怕中间之道。亚里士多德
2023-05-17 18:15:24
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- 1、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。夸美纽斯
- 2、如意算盘，不必须贴合事实。奥地利
- 3、知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新，永远在前进。普良尼施尼柯夫
- 4、智力教育就是要扩大人的求知范围。詹·拉·洛威尔
- 5、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。蒙田
- 6、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。第斯多惠
- 7、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。陶行知
- 8、立足于诚实，其乐可无比。戈特
9、没有理想的人像晕头鸡。缅甸谚语
- 10、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。陶行知
- 11、教师与学生课堂沟通的纽带和桥梁是师生之间的相互倾听与对话，而关键在教师的耐心倾听。周一贯
- 12、圆景光未满，众星粲以繁。曹植
- 13、友谊使欢乐倍增，悲痛锐减。培根
- 14、登高莫问顶，途中耳目新。潘刚
- 15、一分事业心能抵十分特权。弗·马文
- 16、贫游不可忘，久交念敦敬。鲍照
- 17、事业最要紧，名誉是空言。歌德
- 18、要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。陶行知
19、得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。马卡连柯
- 20、科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。车尔尼雪夫斯基
- 21、我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。加里宁
- 22、只有受过教育的、诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。契诃夫
- 23、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。蔡元培
- 24、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。因此，人自幼就应该通过完美的教育，去建立一种好的习惯。培根
- 25、少年乐相知，衰暮思故友。韩愈
- 26、忘掉今天的人将被明天忘掉。──歌德
- 27、青年时鲁莽，老年时悔恨。富兰克林
- 28、数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后。高斯
29、困苦能孕育灵魂和精神的力量。雨果
- 30、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。苏霍姆林斯基
- 31、志不可一日坠，心不可一日放。王豫
- 32、思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、**的大树。苏霍姆林斯基
- 33、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。乌申斯基
- 34、真情的交融，使师与生双方都同时感受教与学的无穷的趣味与自身的无法估量的潜力，使教学活动进入师生对话、充满生命活力的完美的境界。李吉林
- 35、智慧不是别的，而是一种组织得很好的知识体系。乌申斯基
- 36、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，且是知识进化的源泉。爱因斯坦
- 37、数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后。高斯
- 38、用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。马卡连柯
39、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。苏霍姆林斯基
- 40、音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。克莱因
- 41、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。蔡元培
- 42、理想和勇敢是亲兄弟。英国谚语
- 43、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。卢梭
- 44、中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。中国教育**的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。陶行知
- 45、梦想，是来自宙斯的礼物。荷马
- 46、在我们的社会中，劳动不仅是经济的范畴，而且是道德的范畴。马卡连柯
- 47、汗水的河才能冲开理想之门。民谚
- 48、放荡功不遂，满盈身需灾。张咏
49、信仰是心中的绿洲。哈·纪伯伦
- 50、美能激智，美能发辞，美能怡情，美能育德。美对儿童发展产生的全方位的功能是无可非议的。李吉林
