你就是我生活的主角。
2023-05-11 16:07:51
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- 1、我最喜欢小狗，我在家曾看过一只小狗，他身体是棕色，耳朵也是棕色，它还有一双乌黑乌黑的眼睛，毛非常蓬松，它非常可爱，他不会咬人，上次还跟我玩了呢，我还给它喂了狗粮吃，我们绝不伤害小动物动物也是我们的朋友。
- 2、身处大城市深圳，有很多精彩事物带给我们惊喜，让我们感到充实。但回归到基本的生活状态好像总是有些空虚，“无人问我粥可温，无人与我立黄昏”的状态，总觉得缺少了些真实感的陪伴。
- 3、春意盎然：春意：春天的气象。
- 4、柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋;小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装;小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了!天是吉祥的，她一路走来，纤纤玉步，她把一年里最醉人的日子带到了我们身旁，她让我们不饮而醉。
- 5、你看！我家的这两只小鸭子是不是笨得可爱呢？
- 6、原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。
- 7、春天是宝贵的，让我们更深、更亲切地去感受春天的生机勃勃，感受春天的五彩缤纷吧。
8、我想养一只小仓鼠，因为它太可爱了!它的身子毛绒绒的，耳朵圆圆的，可萌了。它的小眼睛圆溜溜的，就像那可口的黑葡萄一样。它有小小的嘴巴，红红的，像一颗小樱桃。我很喜欢它，所以，我想养一只小仓鼠。
- 9、——杜甫《咏春笋》洞庭春溜满，平湖锦帆张。
- 10、我最喜欢的动物是小白兔，它长着两只长长的耳朵，耳朵经常地竖起来。它的手软绵绵的，眼睛又圆又红的，像颗红宝石。身上的毛雪白雪白的，摸起来特别舒服。小白兔走起来路来，总是一蹦一跳的，真是太可爱了！
- 11、两个多月前，是我的十岁生日，因为我一直一而再再而三的跟爸爸妈妈说想要一只仓鼠朋友陪我。于是，芝麻成为了我的朋友。
- 12、牛奶旺的胃就像一个无底洞，并且很爱吃肉，每天能跑着去看饭盆七八次。有一次，我给它盛完饭，就蹲在它旁边看着它吃。我伸手摸了摸它，它仰起头，我以为它会咬我，没想到它并没有咬我，而是叼了一块肉放在我手上，又叫了几声，大概是在说：“主人，你也吃一点嘛！”而我欣慰地笑了笑，又把肉放进它碗里，让它快些吃，它仿佛听懂了一般，又大快朵颐起来。很快，它就把肉和饭吃得一干二净，眼巴巴地看着我，我知道它并没有吃饱，于是又无奈地给它盛了一些肉。
- 13、怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。
- 14、我喜欢动物，喜欢可爱的熊猫，尤其喜欢缩头缩脑的小乌龟。
- 15、幼儿分组自主选择方式合作探讨诗歌内容，教师巡回指导
- 16、肖像描写(外貌描写)：通过对容貌、神情、姿态、服饰、音调的描写，来揭示人物性格的一种描写方法。
- 17、生命要浪费在美好的事物上，体重一定要浪费在美味的食物上，爱情一定要浪费在你爱的人身上。这个世界上最不开心的，是那些懂得太多和想得太多的人。
18、我喜欢的小动物是兔子，兔子的毛发雪白雪白的，红红的眼睛像一颗红宝石，长长的耳朵，短短的尾巴，兔子的性格很温顺，但是兔子急了还会咬人，兔子喜欢吃胡萝卜和青菜，兔子有两颗又长又白的牙，可爱极了，我喜欢漂亮的兔子，兔子是我最喜欢的小动物了。
- 19、盎然，洋溢，深厚。
- 20、适当衔接单元课文。
- 21、它穿着一件白白的外衣，长着可爱的面孔，眼睛像黑色的宝石一样明亮，鼻子特别的灵敏，无论什么气味它都能分辨出来。它不但四肢有力，而且动作敏捷，一见到主人就摇尾巴示好，一见到陌生人就翘起尾巴“汪汪”地大叫，把陌生人赶走。
- 22、商务合作:承接活动策划，企业团建，联谊、旅游定制等项目。
- 23、只有这个时候才能安慰自己的心情，钓鱼的时候真的放松自己的心情，我觉得在这里就是宁静一片，可以让自己忘记所有的烦恼！
- 24、春风：随风潜入夜，润物细无声。
- 25、写文字的人煞费苦心蘸了自己的鲜血，随心所欲地写，读文字的人顺着那条淌血的路，一直走下去，在某个路口与写文字的人遇见了，于是一起相对大哭，只不过，哭的都是自己。
- 26、根据情境，学习介绍方法
- 27、它穿着一件白白的外衣，长着可爱的面孔，眼睛像黑色的宝石一样明亮，鼻子特别的灵敏，无论什么气味它都能分辨出来。它不但四肢有力，而且动作敏捷，一见到主人就摇尾巴示好，一见到陌生人就翘起尾巴“汪汪”地大叫，把陌生人赶走。
28、我姑姑养了一条小狗，它的名字叫西西，有一身雪白雪白的狗毛。身体胖乎乎的，走起来路来大摇大摆的，还有两只乌黑乌黑的大眼睛，它的耳朵非常灵敏，一听到动静就会汪汪大叫。
- 29、它无私地滋润着土地，千条万条细丝义无反顾地投入大地母亲的怀抱，远远看去，好像给黑黝黝的土地披上了一层若隐若现的轻纱。
- 30、——陆龟蒙《春思》相思了无益，悔当初相见。
- 31、多么可爱，多么顽皮的小金鱼呀！我和它们成了好朋友。
- 32、根据情境，学习介绍方法
- 33、昨天我还是照常给你发了好多消息，今天你终于回了我五个字“烦不烦啊你”。你开始关心我觉不觉得烦了，我太感动了，受宠若惊的，不烦不烦，你天天骂我我都不会觉得你烦
- 34、盎然，洋溢，深厚。
- 35、非常时期只能在家做饭吃，饭后吃点水果，要把身体保养好。
- 36、聚焦“寻找”情境，重在外形
- 37、漫步古诗百花园，只见咏春诗姹紫嫣红争奇斗艳，令人目不暇接，随意采摘几朵，慢慢品读，不知不觉已陶醉其中。
38、展示预习：课前老师也了解到同学们也有自己喜欢的小动物。我们一起看看吧！(ppt出示：学生们动物的名字以及与小动物的合影照片)
- 39、形容春天的美好景象。
- 40、乱点碎红山杏发，平铺新绿水苹生。
- 41、可爱的春姑娘，迈着轻盈的步子来到人间，那一片生机的景象便随之来到四面八方，整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来。
- 42、生活之美，在于艺术家的慧眼，在于艺术家的笔端，更在于艺术家用自己一腔热血去描绘，描绘出一个个普通人发现不了的美，然后，再用一颗炽热的丹心，捧送给世人，于是，这个世界便会多了一份感动，这份感动，也随之化为一种力量，一种民族的正力量，激荡着，舞动着。
- 43、它表情丰富，让人喜爱。狗是忠诚的，无论是作为导盲犬、警犬、搜救犬、猎犬、牧羊犬，还是家庭中的玩伴，狗和人类之间的关系无疑都是亲密和友好的。虽然不同种类的狗在体型、性情方面各不相同，但它们对主人都无比忠诚。
- 44、“丁冬、丁冬”，它就像大自然的神奇歌手，唱着清脆悦耳的歌，向前奔流。
- 45、狗若爱你,就会永远爱你,不论你做了什么事,发生什么事,经历了多少时光——杰佛瑞麦森
- 46、——皇甫冉《春思》晚风吹行舟，花路入溪口。
- 47、白毛囊以红碧纱，十斛茶养一两芽。
48、当我无聊时，芝麻便“吱吱”叫两声，开始了它的表演。只见它敏捷地沿着铁丝准上爬，当它爬它与饮水机相同高度时，突然后腿猛得一蹬，一条完美的弧线回旋在笼子上空，漂亮!芝麻后脚勾着笼子上壳，前脚搭拉着，吐出粉红色的小舌头，那样子，别提有多好笑了。
- 49、我最喜欢的动物是叔公养的小猫，它的名字叫肥猪，它的耳朵是尖尖的，圆圆的小脸上有双绿宝石般的眼睛，它身上有白色、灰色和黑色的毛，肥猪也很喜欢跟我玩，可爱极了！我非常喜欢它。
- 50、桃花流水——三月的桃花流水，就像是阿妈为我编织的这串手链，小小的彩铃晃铛作响。
- 51、星闪耀着，红的星，黄的星，白的星。
- 52、出示小动物头饰：今天呀，有三个小动物要出去玩，他们是谁呀?我们和他们打个招呼吧。接下来发生了什么事情呢?(幼儿猜想)
- 53、(游戏是幼儿最喜爱的活动，也是最主要的活动，因此通过创设游戏情境，让幼儿在愉悦的氛围中潜移默化地习得知识经验，而师幼互动、生生互动的形式也有利于幼儿更好地学习内容，从而真正达到巩固的目的，也使幼儿的兴趣点再一次得到提升。)
- 54、新妆荡新波，光景两奇绝。
- 55、我想养一只小仓鼠，因为它太可爱了!它的身子毛绒绒的，耳朵圆圆的，可萌了。它的小眼睛圆溜溜的，就像那可口的黑葡萄一样。它有小小的嘴巴，红红的，像一颗小樱桃。我很喜欢它，所以，我想养一只小仓鼠。
- 56、雨滴落在溪水里发出“叮咚叮咚”声音，鱼儿争先恐后地从水里跃出，就像“鲤鱼跃龙门”一样壮观。
- 57、日月穿梭，时空轮回，冬去春来，迎接美好的春天来啦：初春，沉睡的冰凌花苏醒了，侧耳可闻，呡着淡黄小嘴，正和春姑接吻。
58、它们有地花蕾满枝，有地含苞初绽，有地昂首怒放。
