培育创新精神，塑造创新人格。
2023-05-04 04:41:39
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- 1、世上无难事，只要肯攀登。----毛泽东
- 2、懒散是一个母亲，她有一个儿子：抢劫，还有一个女儿：饥饿。雨果
- 3、才气就是长期的坚持不懈。
4、什么是天才！我想，天才就是勤奋的结果。郭沫若
- 5、读书患不多，思义患不明；足己患不学，既学患不行。
- 6、努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。王光美
- 7、所谓天才，就是努力的力量。德怀特
- 8、百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。
- 9、勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。朝鲜
- 10、人类要在竞争中生存，便要奋斗。孙中山
- 11、称赞削弱了勤勉。塞缪尔·约翰逊
- 12、天行健，君子以自强不息。《周易·乾》
- 13、五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣。百亩之田，勿夺其时，八口之家可以无饥矣。谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。
14、聪明在于勤奋，天才在于积累。华罗庚
- 15、没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言。富兰克林
- 16、聪明出于勤奋，天才在于积累。华罗庚
- 17、聪明的资质内在的干劲勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神。这些都是科学研究成功所需的其它条件。贝弗里奇
- 18、没有伟大的意志力，就不可能有雄才大略。巴尔扎克
- 19、要知亲恩，看你儿郎；要求子顺，先孝爹娘。出自《四言》
- 20、一个勤奋的人虽然会因为他的勤奋而损害到他的见地或者精神上的清新与创意，可是他依然会受到褒奖。尼采
- 21、所谓天才人物，指的就是具有毅力的人，勤奋的人，入迷的人和忘我的人。木村久一
- 22、手懒的要受贫穷；手勤的，得到富足。
- 23、所谓天才，就是努力的力量。德怀特
24、“天才就是勤奋”，以往有人这样说过。如果这话不完全正确，那至少在很大程度上是正确的。
- 25、没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来，而机智与智慧却有懒于天赋。约翰·塞尔登
- 26、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。米南德
- 27、不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之，学至于行而止矣。
- 28、一个勤奋的人虽然会因为他的勤奋而损害到他的见地或者精神上的清新与创意，可是他依然会受到褒奖。尼采
- 29、顽强的毅力可以克服任何障碍。
- 30、懒惰等于将一个人活埋。泰勒
- 31、没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来，而机智与智慧却有懒于天赋。约翰·塞尔登
- 32、手懒的要受贫穷；手勤的，得到富足。《圣经》
- 33、成大事者，争百年，不争一息。
34、任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。罗丹
- 35、其交也以道，以接也以礼。
- 36、才能一旦让懒惰支配，它就一无可为。克雷洛夫
- 37、读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？
- 38、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。韩愈
- 39、“天才就是勤奋”，以往有人这样说过。如果这话不完全正确，那至少在很大程度上是正确的。李卜克内西
- 40、我在科学方面所作出的任何成绩，都只是由于长期思索忍耐和勤奋而获得的。达尔文
- 41、攀登顶峰，这种奋斗的本身就足以充实人的心。人们必须相信，垒山不止就是幸福。加缪
- 42、什么是天才！我想，天才就是勤奋的结果。郭沫若
- 43、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
44、手懒的要受贫穷；手勤的，得到富足。《圣经》
- 45、不经历风雨，长不成大树；不受百炼，难以成钢。
- 46、古今中外，凡成就事业，对人类有作为的无一不是脚踏实地艰苦攀登的结果。钱三强
- 47、人生在勤，不索何获。张衡
- 48、聪明的资质内在的干劲勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神。这些都是科学研究成功所需的其它条件。
- 49、做一个进取主动的人，最重要的是心，热爱生命，勤奋实干，开放进取。
- 50、我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好；良好的品格，优良的习惯，坚强的意志，是不会被假设所谓的命运击败的。富兰克林
- 51、为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。戴尔·卡耐基
- 52、精神的浩瀚想象的活跃心灵的勤奋：就是天才。狄德罗
- 53、勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。朝鲜
54、好学而不勤问非真好学者。
- 55、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时；黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
- 56、仁之胜不仁也，犹水胜火。今之为仁者，犹以一杯水救一车薪之火也；不熄，则谓之水不胜火，此又与于不仁之甚者也，亦终必亡而已矣。
- 57、不存在没有热情的智能，也不存在没有知能的热情，如果没有勤奋，也不存在热情与才能的结合。约瑟夫
- 58、向着某一天终于要达到的那个终极目标迈步还不够，还要把每一步骤看成目标，使它作为步骤而起作用。歌德
- 59、我们越是忙越能强烈地感到我们是活着，越能意识到我们生命的存在。康德
