成功的骗子,不必再以说谎为生,因为被骗的人已经成为他的拥护者,我再说什么也是枉然。

  • 1、坚强的信心,能使平凡的人做出惊人的事业。马尔顿
  • 2、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。苏霍姆林斯基
  • 3、我们未必都有坚持下去的毅力,却可以品味在时间中坚持的味道。
  • 4、婚姻的基础是爱情,是依恋,是尊重。列昂尼多娃
  • 5、一个永远不欣赏别人的人,也就是一个永远也不被别人欣赏的人。汪国真
  • 志气这东西是能传染的,你能感染着笼罩在你的环境中的精神。那些在你周围不断向上奋发的人的胜利,会鼓励激发你作更艰苦的奋斗,以求达到如象他们所做的样子。——斯蒂文
  • 6、志气这东西是能传染的,你能感染着笼罩在你的环境中的精神。那些在你周围不断向上奋发的人的胜利,会鼓励激发你作更艰苦的奋斗,以求达到如象他们所做的样子。——斯蒂文
  • 7、虽长不满七尺,而心雄万丈
  • 8、1不要害怕拒绝他人,如果自己的理由出于正当。三毛

  • 9、人的志向通常和他们的能力成正比例。--约翰逊
  • 10、不要慨叹生活的痛苦!慨叹是弱者。——高尔基
  • 11、如果再也不能见到你,祝你早安,午安,晚安。——《楚门的世界》
  • 12、青春一往不复返,事业一纵永无成。
  • 13、不愤不启不悱不发。孔子
  • 14、真正的才智是刚毅的志向。——拿破仑
  • 15、骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功以不舍。——荀况
  • 16、让自己的内心藏着一条巨龙,既是一种苦刑,也是一种乐趣。——雨果
  • 17、学习之道,难在坚持,贵在坚持,成在坚持。
  • 18、丈夫志不大,何以佐乾坤

  • 19、我知道这一路必定是无比艰辛的,但是我会一直向前走。
  • 20、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔
  • 立志在坚不欲说,成功在久不在速。——张孝祥
  • 21、立志在坚不欲说,成功在久不在速。——张孝祥
  • 22、人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。萧楚女
  • 23、男子千年志,吾生未有涯
  • 24、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。苏霍姆林斯基
  • 25、青少年是一个美好而又是一去不可再得的时期,是将来一切光明和幸福的开端。--加里宁
  • 26、浪费别人的时间等于是谋财害命,浪费自己的时间等于是慢性自杀。列宁
  • 27、师者,所以传道授业解惑者也。韩愈
  • 28、男子千年志,吾生未有涯

  • 29、如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。——陶铸
  • 30、立志在坚不欲说,成功在久不在速。——张孝祥
  • 31、青少年是一个美好而又是一去不可再得的时期,是将来一切光明和幸福的开端。--加里宁
  • 32、拥有希望,也许会失望。放弃希望,却一定绝望。
  • 33、如果你不喜欢现在的工作,要么辞职不干,要么就闭嘴不言。看透的`时候,勇于放弃。——马云
  • 34、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人,不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。爱因斯坦
  • 35、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。叶圣陶
  • 只要充满自信,就可以克服困难;只要有激情,就可以走向成功。
  • 36、只要充满自信,就可以克服困难;只要有激情,就可以走向成功。
  • 37、不幸可能成为通向幸福的桥梁。——日本谚语
  • 38、人的志向通常和他们的能力成正比例。--约翰逊

  • 39、与其守成法,毋宁尚自然;与其求划一,毋宁展个性。蔡元培
  • 40、危机意识长存,创新发展决胜。
  • 41、谁有进取的意志,谁就干得成。——罗曼·罗兰
  • 42、善于鼓舞学生,是教育中最宝贵的经验。苏霍姆林斯基
  • 43、拥有梦想的人,不做选择题,他们只做证明题。
  • 44、因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。陶行知
  • 45、勤能补拙是良训,一分耕耘一分才。——华罗庚
  • 46、对不起,我不愿意与同事发生男女关系,上班时候见的是这些人,下班还是这些人,比结婚还惨。——亦舒《两个女人》
  • 47、以天下为己任
  • 48、只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。夸美纽斯

  • 49、抬头望着天空,我微笑的张开双手坦然面对未来。
  • 50、面对悬崖峭壁,一百年也看不出一条缝来,但用斧凿,
  • 有些事情不说并不等于不知道,别总拿别人当傻子!
  • 51、有些事情不说并不等于不知道,别总拿别人当傻子!
  • 52、心随朗月高,志与秋霜洁
  • 53、生气的时候,开口前先数到十,如果非常愤怒,先数到一百。杰弗逊
  • 54、翘首盼来的春天属于大自然,用手织出的春天才属于自己。
  • 55、水激石则鸣,人激志则宏。——秋瑾
  • 56、夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。孔子
  • 57、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人,不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。爱因斯坦
  • 58、得进一寸进一寸,得进一尺进一尺,不断积累,飞跃必来,突破随之。——华罗庚

  • 59、人类教育最基本的途径是信念,只有信念才能影响信念。乌申斯基
  • 60、每一个人都具有特殊能力的电路,但大多数人因为不知道,所以无法充分利用,就好像怀重宝而不知其在;只要能发掘出这项秘藏的能力,人类的能力将会完全大改观,也能展现出超乎常人的能力。——超右脑革命作者、日本科学会顾问 七田真
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