人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
2023-04-25 16:24:07
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1、诵读六十五条，习惯牢记心头。
- 2、彩云飘在空中，自然得意洋洋，但最多只能换取几声赞美;唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中，才能给世界创造芳菲。
- 3、一位真正从内心深处爱学生、关注学生成长的教师，应该既赏识他们的优点，也能包容他们的缺点。
- 4、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
- 5、音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。
- 6、不从泥泞不堪的小道上迈步，就踏不上铺满鲜花的大路。
- 7、路是自己走出来的，机会是自己创造出来的。
- 8、严师出高徒。
- 9、如果圆规的两只脚都动，永远也画不出一个圆。
- 10、音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。
11、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
- 12、The thought of pure, can make the smallest action nobility.
- 13、Often ask myself, who is kind to me didn't double return.
- 14、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
- 15、机会不会主动找到你，必须亮出你自己。
- 16、用微笑迎接微笑，用心灵碰撞心灵，用**点燃**，用关爱呼唤心灵。
- 17、师德最朴素的认识就是"要对学生充满爱心"。
- 18、教师灿烂的笑容是学生心中永不凋谢的花朵，你给学生一缕阳光，学生还你一轮太阳。
- 19、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
- 20、坚持者能在命运风暴中奋斗。
21、与其在风雨中逃避，不如在雷电中舞蹈，即便淋得透湿，也是领略生命的快意。
- 22、每个学生最初都是一张空白试卷，我们每一笔书写都是未来的答案。
- 23、占据别人回忆的最好方法就是：活的更好！
- 24、和自己看烟火陪着自己去兜风向软弱说分手自己旅行自己梦。
- 25、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
- 26、生活在幸福中，幸福在事业中，事业在工作中，工作在生活中。
- 27、有梦才会有期望，有期望才会有拼搏，守住自己的梦，勇敢地走下去，你就会比别人提前到达成功的彼岸。
- 28、萤火虫的光点虽然微弱，但亮着便是向黑暗挑战。
- 29、音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。
- 30、Because we meet decree by destiny, want to rely on you to success!
31、师德最朴素的认识就是"要对学生充满爱心"。
- 32、常常责备自己的人，往往能得到他人的谅解。
- 33、The names of the bystanders won't always on the scorecard.
- 34、Nothing can stop you, it is important to you.
- 35、给孩子一点空间和营养，让他们作个深呼吸，感受生命的快乐无处不在。
- 36、杂草铲除要趁早，孩儿教育要从小。
- 37、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
- 38、为人师者，是站在学生前面的导航者和站在学生脚下的人梯者。
- 39、要用行动控制情绪，不要让情绪控制行动；要让心灵启迪智慧，不能让耳朵支配心灵。人与人之间的差别，主要差在两耳之间的那块地方！
- 40、不去追逐，永远不会拥有。不往前走，永远原地停留。
41、有梦才会有期望，有期望才会有拼搏，守住自我的梦，勇敢地走下去，你就会比别人提前到达成功的彼岸。
- 42、征服自己，就能征服一切。
- 43、严是爱，松是害。
- 44、没有什么事情有象热忱这般具有传染性，它能感动顽石，它是真诚的精髓。
- 45、一切为了学生的全面发展。
- 46、内心的欢乐是一个人过着健全的、正常的、和谐的生活所感到的喜悦。
- 47、生命不是要超越别人，而是要超越自己。
- 48、不是井里没有水，而是挖的不够深；不是成功来的慢，而是放弃速度快。得到一件东西需要智慧，放弃一样东西则需要勇气！
- 49、一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。
- 50、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。
