——陶行知 动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。

  • 1、当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。
  • 2、​欲求贤才栋梁,天空陆地海洋。半世东奔西忙,今又远航,路遥山高水长。
  • 3、解释:白话意思是无论是在平地,还是在山峰,及其美好的风景都被蜜蜂占有。蜜蜂啊,你采尽百花酿成了花蜜,到底为谁付出辛苦,又想让谁品尝香甜?
  • 4、教师是人类灵魂的工程师。斯大林
  • 5、而我们得到了丰收的硕果。
  • 您像红烛,燃烧自己,照亮别人。
  • 6、您像红烛,燃烧自己,照亮别人。
  • 7、老师用知识的雨露浇灌我们成长。

  • 8、十首最美唐诗,诗美意境更美
  • 9、蜡烛——最温馨动人的称谓
  • 10、​欲求贤才栋梁,天空陆地海洋。半世东奔西忙,今又远航,路遥山高水长。
  • 11、把青春无么奉献的人们。
  • 12、老师,如果把您比作蚌,那么学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。
  • 13、即使手握一团正茂的荆棘,
  • 14、老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。
  • 15、听到斜阳里有人在唱着我们曾经唱过的歌。
  • 16、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。
  • 17、是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

  • 18、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。李商隐
  • 我爱我师,我更爱真理亚里士多德
  • 19、我爱我师,我更爱真理亚里士多德
  • 20、中国历史上著名的六首绝命诗,字字泣血,荡气回肠!
  • 21、老师的眼睛,像一望无际的海洋。
  • 22、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。卢梭
  • 23、解释:白话意思是绿野堂建成之后占尽了万物的精华,路人指着宅子说这是裴令公的家啊。裴令公的桃李学生遍布天下,哪里用得着再在门前屋后种花呢?
  • 24、九月,一个多彩的季节;
  • 25、老师是一片绿叶,乐于默默奉献。
  • 26、您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达衷心的祝愿。
  • 27、因为有您世界才会如此文明

  • 28、春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。
  • 29、解释:白话意思是离别京都的愁思浩如水波向着日落西斜的远处延伸,马鞭向东一挥,感觉就是人在天涯一般。从枝头上掉下来的落花不是无情之物,即是化做春泥,也甘愿培育美丽的春花成长。
  • 30、3 0、在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。爱因斯坦
  • 31、敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝福您:康乐如意!
  • 弱者坐失良机,强者制造时机,没有时机,这是弱者最好的供词。佚名
  • 32、弱者坐失良机,强者制造时机,没有时机,这是弱者最好的供词。佚名
  • 33、多少个不眼之夜,多少次灯光长明,
  • 34、老师像妈妈,美丽而善良;
  • 35、老师,祝您教育的学生,人才济济,精英辈出。佚名
  • 36、最是楚宫俱泯灭,舟人指点到今疑。
  • 37、您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。

  • 38、译文:新长的竹子要比旧竹子高,它们的生长全凭老的枝干扶持。下年又有新长出来的,会长得更高。
  • 39、阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红。--祝您教师节愉快。
  • 40、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。爱因斯坦
  • 41、你却选择了与寂寞为伴,与冷清为伍
  • 42、教人者,成人之长,去人之短也。魏源
  • 43、解释:白话意思是好雨知道下雨的节气,正是在春天植物萌发生长的时侯。随着春风在夜里悄悄落下,无声的滋润着春天万物。
  • 44、啊,老师人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富蓝天一样深湛的内涵!
  • 啊!光荣的教师,辛勤的园丁!
  • 45、啊!光荣的教师,辛勤的园丁!
  • 46、假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。
  • 47、老师像妈妈,美丽而善良;

  • 48、啊!光荣的教师,辛勤的园丁!
  • 49、老师,以人格的魅力感召着我们,
  • 50、老师是一片绿叶,乐于默默奉献。
  • 51、3 0、在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。爱因斯坦
  • 52、春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。
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