母狗沿着雪堆奔跑,跟着主人的脚迹追踪;而那没有结冻的水面,长久地,长久地颤动。当它踉跄往回返时已无精打采,边走边舔着两肋的汗水,那牛栏上空悬挂的月牙,好像是它的一个小宝贝。——《狗之歌》

    1、仿写:是题目太难,是时间太少?还是太粗心大意?都不是,基础知识足够扎实,这些都不是难题。

  • 2、(14)小明为班级做贡献,是为了得到老师表扬吗?不是的,他是诚心诚意为班级做贡献的。
  • 3、1部编语文五年级上册课文背诵闯关表及内容,暑假让孩子读读背背
  • 4、(1)多音字:看(kān)看守——(kàn)看见
  • 5、1统编版六年级上册语文书全册~~实拍高清图(可保存打印)
  • 仿写:远看长城,犹如一条巨龙盘旋在天地之间,斗志昂扬地蜿蜒而来。
  • 6、仿写:远看长城,犹如一条巨龙盘旋在天地之间,斗志昂扬地蜿蜒而来。
  • 7、【仿写设问句四年级下册】例句:有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?
  • 8、示例:春天的茶花,有的含苞欲放,有的半闭半开,有的完全露出了笑脸。
  • 9、江畔:指成都锦江之滨。
  • 10、我的奶奶很傻,傻得把最好吃的留给了我。
  • 11、(12)窥伺:指暗中观望,等待时机。

  • 12、诗意:大儿子在溪东边的豆田锄草,二儿子正忙于编织鸡笼。最令人喜爱的是小儿子,他正横卧在溪头草丛,剥着刚摘下的莲蓬。
  • 13、B.昙花需要昆虫传播花粉,才能结出种子,所以开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
  • 14、他真的放弃理想了吗?不,他很坚定。(答案) 竺可桢走进北海公园,单是为了观赏景物吗?他是来观察物候,作科学研究的.知否,知否?应是绿肥红瘦” 真理是什么?科学的真理是利用逻辑的科学方法获得或经过验证而来.近代的科学旨在理性、客观的前提下,用知识(理论)与完整实验证明出真理.这是谁的房间?这是我的房间.这人是谁?不是别人,原来是大斌子.这瓶饮料是谁买来的?原来是妈妈买来的.是谁将雪花洒下又是谁将冰雪融化?是谁将雨水落下又是谁将水花溅起?是谁将阳光射下又是谁将夕阳洒满?是谁将玫瑰染红又是谁将鲜花芬芳?
  • 15、(6)尖锐:声音高而刺耳。
  • 16、是雪梨,还是火把梨?还是紫葡萄?都有,在坡头上那片月光下的果园里,这些好吃的果子挂满枝头。
  • 17、不同的植物为什么开花的时间不同呢?原来,植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。(我也会自问自答,仿写设问句)
  • 18、月光花舒展开花瓣。
  • 它之所以负责、慈爱、勇敢、辛苦,是因为它有了一群鸡雏。
  • 19、它之所以负责、慈爱、勇敢、辛苦,是因为它有了一群鸡雏。
  • 20、黄豆还十分尽职尽责。每天晚上,它都睡在大门口。它那两只灵敏的耳朵,只要听到一点儿响动,就会汪汪地叫过不停。直到我们起来巡视了,并对它说:“没事啊,没事啊。”它才能够安心地入睡。爸妈经常夸它,说它是我们家的忠诚哨兵!
  • 21、采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。

  • 22、示例:春天的茶花,有的含苞欲放,有的半闭半开,有的完全露出了笑脸。
  • 23、月光花舒展开花瓣。
  • 24、仿写:是题目太难,是时间太少?还是太粗心大意?都不是,基础知识足够扎实,这些都不是难题。
  • 25、本文来源于网络,如有侵犯请联系删除!
  • 26、D.生于忧患而死于安乐。
  • 27、李毅是大帝真的是大帝吗?不,他只是泡屎。
  • 28、稻谷就要成熟了,稻穗低垂着头。
  • 29、我的心里有些失落,但当年那份发现的快乐却是永远都忘不掉的。
  • 30、杜甫:唐代伟大的现实主义诗人,与李白合称“李杜”。杜甫的一生正处于大唐帝国由盛而衰的关键时期。这样的历史时代,使他的一生颠沛流离,尝尽种种的痛若。然而,这种大不幸却成为杜甫艺术生命的大幸。创作了《登高》《春望》《北征》《三吏》《三别》等名作。虽然杜甫是个现实主义诗人,但他也有狂放不羁的一面他的诗以豪放著称。
  • 31、示例:春天的茶花,有的含苞欲放,有的半闭半开,有的完全露出了笑脸。

    仿写:(1)阳光照亮了连绵的山峰,照亮了茂密的大树,也照亮了,照亮了田野上的庄稼……
  • 32、仿写:(1)阳光照亮了连绵的山峰,照亮了茂密的大树,也照亮了,照亮了田野上的庄稼……
  • 33、(4)问君何能尔?心远地自偏。
  • 34、(阅读)体会作家是如何表达对动物的感情的。
  • 35、它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(改为陈述句)
  • 36、“流”字赋予了本无感情的事物以甜美、欢快的情绪。读了这句话,我们仿佛看到溪边静静地绽放着美丽的野花,生长着青青的野草。月光照着小溪、花草,给它们镀上了银光。溪水流动着,月光也随着流动。
  • 37、(2)因为附近的狗,都知道我们这位鹅老爷的脾气,每逢它吃饭的时候,狗就躲在篱边窥伺。(把鹅称作“鹅老爷”,你从中体会到了什么?)
  • 38、不管设问出现在文章的哪个部分上,也不管它以什么形式出现,总的来说,它的作用是:提醒注意,引导思考;突出某些内容,使文章起波澜,有变化。设问要用得恰到好处,也就是要用在必要的地方,用在必要的时候,要有针对性和启发性。
  • 39、后来呢?后来不用说,他们全都过上了好日子。
  • 40、即连续地使用一问一答式。此种设问,能造成一种步步紧逼、势不可挡之气势,具有强大的论辩力量。
  • 41、拟人,天上的月亮倒映在小水塘中,水中就有无数个月亮的倒影,从一个抱字,感受到亲切、可爱的味道,表达作者对家乡的热爱和赞美之情。

  • 42、它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。
  • 43、能战胜别人是有力的,能战胜自己的弱点才算刚强。
  • 44、三年级下册英语四年级下册语文
  • ?(小课堂)统编语文四年级下册第15课《白鹅》图文解读+教学视频+知识点+同步练习
  • 45、?(小课堂)统编语文四年级下册第15课《白鹅》图文解读+教学视频+知识点+同步练习
  • 46、比喻,把浪潮比作齐头并进的千万匹白色战马,写出了钱塘江大潮到来时奔腾的形态特点。
  • 47、它之所以负责、慈爱、勇敢、辛苦,是因为它有了一群鸡雏。
  • 48、争奇斗艳芬芳迷人留心观察牵牛花吹起了紫色的小喇叭艳丽的蔷薇绽开了笑脸睡莲从梦中醒来午时花开花了万寿菊欣然怒放紫茉莉苏醒过来月光花舒展开自己的花瓣夜来香昙花
  • 49、正式出台的笔顺标准写法,超全面!建议老师和家长收藏!
  • 50、仿写的设问句示例如下:
  • 51、统编版语文1一6年级看拼音写词语汇总

  • 52、1部编语文五年级上册课文背诵闯关表及内容,暑假让孩子读读背背
  • 53、他摸出的是什么?是手枪!
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