有感情地朗读并背诵诗歌,激发学生热爱生活、热爱大自然的思想感情。

  • 1、仿写的设问句示例如下:
  • 2、根据课本内容填空。

  • 3、你真傻,总是为救别人的生命而不顾自己的安危。
  • 4、他们的屋后倘若有一条小河,那么在石桥旁边,在绿树阴下,会见到一群鸭子,游戏水中,不时地把头扎到水下去觅食。
  • 5、答:“扫荡”让人感觉到风雨雷电正在无情地摧残这个世界。因为通过天窗感受到的风雨雷电,可以通过想象被无限夸大,所以通过天窗感受到的风雨雷电的威力,比在露天真实感受到的要大十倍百倍。
  • 蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子,映在还乡河上,像开了一大朵一大朵鸡冠花。(比喻)
  • 6、蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子,映在还乡河上,像开了一大朵一大朵鸡冠花。(比喻)
  • 7、不管设问出现在文章的哪个部分上,也不管它以什么形式出现,总的来说,它的作用是:提醒注意,引导思考;突出某些内容,使文章起波澜,有变化。设问要用得恰到好处,也就是要用在必要的地方,用在必要的时候,要有针对性和启发性。
  • 8、我爱月夜,但我也爱星天。
  • 9、它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(改为陈述句)
  • 10、6“妈妈,为什么我不能玩抖音?”这位妈妈的回答霸气极了!
  • 11、这句话用反问的语气总结全文,更能突出海上日出的伟大奇观。
  • 12、每个小水塘,都抱着一个月亮。

  • 13、孟浩然:唐代著名的山水田园派诗人,世称“孟襄阳”。因他未曾入仕,又称之为“孟山人”。代表作品《春晓》《宿建德江》等。
  • 14、(2)教室里安静极了,好像连针掉在地上的声音都能听见。
  • 15、鲜艳愉快用心正确
  • 16、《猫》:写了猫的性格古怪和淘气可爱,由两部分构成;并以“小猫满月的时候更可爱”这样一个递进式的过渡句,将两部分内容紧密地联系在一起。
  • 17、(2)鸟类很可能就是一种小型恐龙的后裔。
  • 18、明贬实褒的缺点12345678910下一页>妈妈与邻居说:我家的傻孩子,课堂上同学与他说话,被老师发现,虽然他没说话但还是站起来承认了。
  • D.生于忧患而死于安乐。
  • 19、D.生于忧患而死于安乐。
  • 20、点评:小作者从外形、饮食、看门三个方面写出了小狗黄豆的可爱。外形像兔子,饮食爱吃素,看门很负责,都是小狗黄豆与众不同的特点。最后的结尾点明情感,深化主题。
  • 21、②ABCC式词语:生气勃勃
  • 22、【仿写设问句四年级下册】C.哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?

  • 23、我的邻居王奶奶是个热心肠:遇到优惠的蔬菜会帮我们家带一点,做了点好吃的还会送一些给我们。
  • 24、即连续地使用一问一答式。此种设问,能造成一种步步紧逼、势不可挡之气势,具有强大的论辩力量。
  • 25、学霸们↑点击蓝字关注我们吧
  • 26、示例在巨人的花园里,不停回荡着孩子们那银铃般的笑声,他们互相追逐着,玩耍着,阳光照在他们的脸上,像春天里娇艳的花开放着。“真好玩儿!真好玩儿!”瞧!孩子们正站在巨人的肩膀上,摘着树上的果子,然后一个接一个的从巨人的手臂上滑了下来,就像溜滑梯一样!瞧!从巨人的口袋里,袖子里,探出一两个小脑袋来,嘴里还不停的喊着“躲好了!”“躲好了!”女孩们用各样的鲜花给巨人编了一个大花环,带在巨人的头上。巨人朝孩子们做了个鬼脸,惹得孩子们哈哈大笑!他们玩累了就偎依在巨人身边,听着巨人讲他小时候的故事,就连鸟儿也站在树枝上津
  • 27、(4)问君何能尔?心远地自偏。
  • 28、啼(tí)嚣(xiāo)吠(fèi)奢(shē)侈(chǐ)
  • 29、仿写:是题目太难,是时间太少?还是太粗心大意?都不是,基础知识足够扎实,这些都不是难题。
  • 30、这句话运用夸张的修辞手法,写出了母鸡的炫耀,表达了作者对母鸡的讨厌。
  • 31、李毅是大帝真的是大帝吗?不,他只是泡屎。
  • 我们要学过的知识。

    32、我们要学过的知识。

  • 33、太空中有外星人吗?现在还不确定。
  • 34、你知道下面这些词语分别说的是哪一类人吗?选一两个说一说。
  • 35、用“——”画出选文的中心句。(1分)
  • 36、芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。
  • 37、平时,我喜欢一面看书一面听音乐。
  • 38、我爱月夜,但我也爱星天。
  • 39、主题阅读拓展。(15分)
  • 40、A.即使附近的石头上有妇女在捣衣,它们也从不吃惊。
  • 41、【仿写设问句四年级下册】例句:有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?
  • 42、不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

  • 43、默读课文,提出不懂的问题,并试着解决。如“课文为什么说“从那块琥珀,我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形”?
  • 44、(解析)此句单独成段,既呼应了前文“好一个高傲的动物”这句话,又引起下文对鹅的叫声、步态和吃相来写,所以这句在全文起到承上启下的过渡作用。
  • 1部编语文五年级上册课文背诵闯关表及内容,暑假让孩子读读背背
  • 45、1部编语文五年级上册课文背诵闯关表及内容,暑假让孩子读读背背
  • 46、什么叫自信?自信就是要相信自己。
  • 47、要求:语句通顺,运用修辞手法描写出动物的特点,表达出自己的真情实感,400字左右。
  • 48、春天来到了冰冻的河流上。一轮红日每天给河流温暖,帮助河流把覆盖着的冰块融化掉。慢慢的,河水又恢复成原来的样子。流得畅快,奏着“河水奏鸣曲”,叮咚叮咚响,仿佛在像春姑娘表示感谢。
  • 49、能战胜别人是有力的,能战胜自己的弱点才算刚强。
  • 50、一年级下册语文一年级下册数学
  • 51、(2)鸟类很可能就是一种小型恐龙的后裔。
  • 52、后来呢?后来不用说,他们全都过上了好日子。

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