几颗高大挺拔的红叶树屹立在峰顶上，没人知道她的年轮与岁月，更没人知道她的艰辛与孤独，但我知道她那挂满枝头的红叶，似乎在诉说着她的顽强与骄傲。你看那枝头的红叶，圆圆的似银元、似灯笼，伸出翅膀的，似红星、似鸡爪。在秋风的摇拽下，又似天女散花般，慢慢撒向人间。你看，那叶边微趐的红叶，透着一种张扬的红，给人一种时尚美；那平展的红叶，透着一种静谧的红，给人一种古典美；那叶边弯曲的红叶，透着一种内敛的红，给人一种含蓄的美；那正在舞蹈的红叶，透着一种洒脱的红，给人一种飘逸的美；那叶落归根的红叶，透着一种回归的红，给人一
2023-03-06 23:13:50
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- 1、枫叶在人们心目中是一种精神象征。由于枫叶的非凡性，人们常用它来象征坚毅。
- 2、从短文中找出一句名言警句写在横线上,并写出一句相似的名言。(2分)
- 3、二年级数学下册23个重要知识点概括总结
- 4、从短文中找出一句名言警句写在横线上,并写出一句相似的名言。(2分)
- 5、D、峭壁断涯变化多端怪石嶙峋()
6、旅游者说：“鸟声嘤嘤，枝繁叶茂的森林就是美，生机勃发的美。”
- 7、我们开始向山顶上的“鬼见愁”攀登了。恰巧这里有一条人们走出来的羊肠小道盘曲而上，我们就沿着这条路向上攀登。周围静得很，只听见脚踩着红叶发出的“沙沙”声。我一边走，一边四处张望，只见四周树上长满了似火的红叶。秋风吹来，红叶翻飞,好像一只只火红的蝴蝶在翩翩起舞。我被这景色深深地陶醉了。我们一直向上攀登，在密密的树林中穿行着。终于，我们来到了这香山的最高峰——“鬼见愁”。从山顶望去，漫山遍野都是红的，这景色是那么迷人，那么壮丽。在那密密的红叶间，隐隐约约可以看到几个小亭子的亭顶。向远处望，香山连绵起伏，一直消失
- 8、承诺不是水面上的一叶浮萍，飘游不定；
- 9、雄鹰有至死不渝的意志，才能翱翔于辽阔的蓝天;
- 10、几年后,漫山遍野的果树丰收了!种梨的得梨,种杏的得杏,种桃的得桃,只有小猴两手空空,一无所得。
- 11、我来到苏联，仿佛听到奥斯特洛夫斯基在讲述保尔与命运抗争的故事，我来到英国，仿佛听到笛福在述说鲁宾孙在荒岛的经历。
- 12、外形特征：一般为掌状五裂(也有的品种是三裂)，长13厘米，宽略大于长。3片最大的裂片具少数突出的齿，基部为心形。在春夏时节是绿色，到秋天会由于叶绿素减少、类胡萝卜素增多，导致枫叶呈橙黄或红色。
- 13、修辞手法是为提高表达效果，用于各种文章或应用文，在语言写作时表达方法的集合。修辞手法一共有63大类，79小类。通过修饰、调整语句，运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式。比喻，比拟(又名比体，分为拟人、拟物)，避复，变用，层递，衬垫(衬跌)，衬托(反衬、陪衬)，倒文，倒装，迭音，叠字，复叠，顶真(又名顶针、联珠)，对比，对偶(对仗、队仗、排偶)，翻新，反复，反问，反语，仿词，仿化，飞白，分承(并提、合叙、合说)。
- 14、我们的校园又整洁又漂亮。()新课标第一网
- 15、我来到苏联，仿佛听到奥斯特洛夫斯基在讲述保尔与命运抗争的故事，我来到英国，仿佛听到笛福在述说鲁宾孙在荒岛的经历。
16、海是波澜壮阔，西湖是水平如镜，而漓江的水则柔情刻骨静、清、绿；泰山是峰峦雄伟，香山是红叶似火，而桂林的山则豪气冲天——奇、秀、险。作者通过与其它景物的对比，把桂林山水的个性特征生动鲜明地展现在读者面前，令人浮想联翩、让人尽情感受它的美轮美奂。
- 17、二年级数学下册23个重要知识点概括总结
- 18、稻香鉴赏：本诗格律无误，语言凝炼，暗用“红叶题诗传情”的典故，立意颇为不俗。唯承句“未洒朱颜”稍显不妥，建议改为“未染粉扑”或“未染粉脂”。欣赏佳作。
- 19、/瞧那花瓣上晶莹的露珠，就是花农挥汗如雨撒下的汗滴。
- 20、(1)助人为乐(2)山川美,可入画
- 21、我们班有一个和蔼亲切、关心同学、认真工作的好老师，她就是我们班的班主任吴老师。
- 22、这些年来，在《汉俳刊物》纸刊的来稿中，有三种傾向。
- 23、泛指做好了充分的准备。
- 24、让持续的学习成为家庭的习惯！
- 25、②因为早在人类出现之前，地球就出现过导致冰川大规模融化的全球变暖，而近年的气温上升很可能只是地球正常的周期性气候变化的一个阶段。
26、香山的秋天，景色宜人，片片红叶驰魂夺魄。
- 27、二年级下册数学知识点汇总
- 28、高邻纵有百花在，不羡他妆守自容。
- 29、本期摄影作者：五瓣丁香
- 30、小猴子最后的结果是谁造成的?你想对小猴子说些什么?(4分)
- 31、十月秋寒缀彩红，朝朝暮暮色逾浓。
- 32、()面()方万众()()
- 33、那一望无际的绿色的稻田，就是他勤劳的果实。
- 34、给加点字选择正确的读音。(6分)
- 35、"我画蓝江水悠悠，爱晚亭上枫叶愁。"——(明)唐寅《我爱秋香》
36、(1)雷锋真是个的人。
- 37、例：夕阳献出了最后一丝余辉，笑着离开了。然而，明天
- 38、就像一团团红红的火把
- 39、我们开始向山顶上的“鬼见愁”攀登了。恰巧这里有一条人们走出来的羊肠小道盘曲而上，我们就沿着这条路向上攀登。周围静得很，只听见脚踩着红叶发出的“沙沙”声。我一边走，一边四处张望，只见四周树上长满了似火的红叶。秋风吹来，红叶翻飞,好像一只只火红的蝴蝶在翩翩起舞。我被这景色深深地陶醉了。我们一直向上攀登，在密密的树林中穿行着。终于，我们来到了这香山的最高峰——“鬼见愁”。从山顶望去，漫山遍野都是红的，这景色是那么迷人，那么壮丽。在那密密的红叶间，隐隐约约可以看到几个小亭子的亭顶。向远处望，香山连绵起伏，一直消失
- 40、这里的景色真美，让人留连忘返。
- 41、秋天，香山的枫叶像绽裂的红色烟花一样。
- 42、瞧那窗台上摇曳的苇蔓，随风舒展，飘散，肆意抚弄着窗外的那
- 43、文章篇幅有限，答案获取免费
- 44、①另外，通常的看法是，右者为尊，因此遭受贬谪称为“左迁”。而在位次的排序上，地位次尊的人则居于最尊者的右边。
- 45、分析：作者给我们呈现的是皑皑的白雪、密密的塔松、细碎的日影……这些景物组合在一起才是天山的美！
46、蹦蹦跳跳(AABB式)
- 47、看拼音,写词语(10分)
- 48、课内阅读。(13分)
- 49、(一年级)(二年级)(三年级)
- 50、2017年十堰市民口碑榜评选第一名
- 51、香山上的片片红叶，在阳光的照射下非常鲜艳，这真是“霜叶红于二月花”。
- 52、海是波澜壮阔，西湖是水平如镜，而漓江的水则柔情刻骨静、清、绿；泰山是峰峦雄伟，香山是红叶似火，而桂林的山则豪气冲天——奇、秀、险。作者通过与其它景物的对比，把桂林山水的个性特征生动鲜明地展现在读者面前，令人浮想联翩、让人尽情感受它的美轮美奂。
- 53、去吧，森林会翻起层层碧浪，给你们送去热情的夏季。去吧，大海会涌起朵朵浪花，给你们送去远航的风帆。去吧，高山会耸起重重峰峦，给你们送去梦想的巅峰。去吧，果园会散发阵阵清香，给你们送去丰收的秋季。
- 54、你若不这么高调。就不会引起老师的注意，可能这会儿听歌打游戏。结论，学生应该低调，不要随便挑衅老师。可怜的同学，你何必与伟大的老师比谁牛呢？你自讨苦吃。
- 55、部编版二年级语文下册知识点汇总
56、在树上，梅花或仰，或倾，或倚，或思，或语，或笑傲冰雪，总之其姿态纷呈，令人流连。有的含羞待放，脉脉含情，似一位情窦初开的少女；有的潇洒自如，落落大方，宛如一位大家闺秀；有的赫然微笑，嫩蕊轻摇，像一个热情似火的大姑娘，绕在周身的芳香无不吸引着我。
- 57、初中多次考试第一名程琪雅
- 58、即使我们只是一朵花，也要给人们带来一丝清香;
