聪明的老师可以想想，抑郁是情绪往低处走，让我们对外界环境不做反应，这样的表现会出现在放弃努力，不再想尝试些什么的状况下。现在刚返学，学生面临从长假期返回学校，这时候身心都需要准备重新面对规律的学习生活，缩短玩乐的时间，所以比较不会先走抑郁的路子。他们需要先走一段应激的过程，所以学生可以粗略地分成两群：
2023-02-07 12:00:49
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- 1、长久在家中无所事事的生活，带来的是空虚，是越来越低的自我价值感。
- 2、以上的思路是针对孩子还没有退学的，没有离开学校，没有终止学习的前提下。下一期我们来聊聊，当这个孩子已经离开了学校，无论是是否已经办理了退学，这时候家长可以做点什么？
- 3、我曾经在学校读书时，就很不喜欢，经常想逃课，可就是没有胆子，只能期待着下课铃声响起来。但我因向往大学生活，所以逼着自己一步步向前艰难地迈着步伐。出社会工作多年后，我竟然爱上了阅读，不读书反而觉得一天都白过了。书让我充实，让我愉悦，或许该问这难道不是天意吗？
- 4、各种焦虑症：分离焦虑、恐慌症、强迫症、社交恐惧症等……
- 5、至于老师是否愿意告诉你，以及老师是否愿意说实话。完全取决于你与老师之间之前的相互关系(不要误解，不是送礼的问题，而是沟通是否充分)。
- 6、(支招)第一个，他不会自主去安排自己的时间。需要有人监督，这就是依赖性的问题。第二个，总是问对不对？说明这孩子缺乏自信就是自我效能感低。所以，我在这里给您的建议是，让家长慢慢的把陪伴的时间减少。可能第一天陪伴孩子十分钟，告诉他妈妈现在有一个非常重要的事情去做。第二天可能陪伴八分钟以此类推，慢慢的戒掉让孩子让大人陪伴一起作业的恶习。自我效能感低他现在孩子没事儿总问对不对？或者我们常说的缺乏自信。如果我们前一个问题解决了，后面的问题我相信也就会迎刃而解。
- 7、这样的转变，对于处于焦虑紧张中的父母而言，也是需要的放松，每天跟孩子纠结上学的事情，也是令父母崩溃的时刻，做出这样的选择，有时候也是父母的内心需要。
8、你应该以注重学业为主，如果，非要不上，就直接了当的说明不想上了，但是，你要说出你的目标，我不上学，我去干嘛干嘛。要有理有据，你爸妈理解你，就可能同意你。望采纳
- 9、小孩子一旦出现厌学的情况，家长一定要尽快教育解决，因为小孩子的可塑性很强，家长只要正确的去教育孩子，很快就能解决的，我当初不怎么教育孩子，我是通过报名网上的教育机构解决的孩子的问题，我报名的是一个叫做雅方家庭教育的机构，报名了差不多将近两个月吧，才在专家指导下，解决了孩子的问题
- 10、讲出合适的道理去鼓励孩子，而不是让孩子压抑自己。
- 11、如果孩子是长期/经常不愿去上学，那么有可能是由于以下原因造成的：
- 12、请注意：一般的心理文章，都只是指向某个方面的问题倾向，只适用于某一种或几种情况，不能生搬硬套；再好的“心灵鸡汤”，也不能代替直接的、专业的心理咨询，这就好比生病了不能指望营养药一样，如有问题请预约咨询。
- 13、育儿QQ群昆明143697841全国282670791
- 14、冰冻三尺非一日之寒。单纯从家庭因素上看，影响学生回到学校继续上学的一个重要因素就是家长的权威性。有些家长对孩子比较纵容和忍让，以纵容求天伦之乐，以忍让求家庭平安;有些家长对孩子却是专制的，无视孩子的合理需求和内心愿望，简单粗暴地对待孩子，进而引发孩子的对抗和报复。这两种极端的做法都无助于孩子的健康成长。
- 15、接下来要处理与人际关系有关的困难。
- 16、在这样的情况下，当孩子说，“我不想上学了”。此刻父母内心的崩溃可想而知：
- 17、小孩子一旦出现厌学的情况，家长一定要尽快教育解决，因为小孩子的可塑性很强，家长只要正确的去教育孩子，很快就能解决的，我当初不怎么教育孩子，我是通过报名网上的教育机构解决的孩子的问题，我报名的是一个叫做雅方家庭教育的机构，报名了差不多将近两个月吧，才在专家指导下，解决了孩子的问题
18、小孩子一旦出现厌学的情况，家长一定要尽快教育解决，因为小孩子的可塑性很强，家长只要正确的去教育孩子，很快就能解决的，我当初不怎么教育孩子，我是通过报名网上的教育机构解决的孩子的问题，我报名的是一个叫做雅方家庭教育的机构，报名了差不多将近两个月吧，才在专家指导下，解决了孩子的问题
- 19、想想以后自己的生活，现在吃点苦不算什么，我也是高二学生，也是觉得学习特别烦，但现在这个社会，没有文凭是不被承认的，你应该给自己树立一个目标，像我的话，我想当一个医生，就给自己设立一个目标，然后去努力实现，就算达不到，结果也不会差。多想想以后的自己，是出力还是用脑
- 20、在校车上或学校餐厅里有人欺负你吗？
- 21、所以说，我们家长发现问题，就要及时解决问题，学累的，带孩子到户外逛逛、歇歇，散散心；想偷懒的，就带孩子去工地搬砖，越累越好，直到认识到文凭的重要性为止。不矫情之后，孩子自然就会想上学。
- 22、基于想要逃离这个不友好的环境，孩子自然会想到不去上学，因为毕竟不相见便没烦恼。
- 23、初中毕业的孩子年龄不够，也没有任何经验，可供选择的工作非常少，想去工厂流水线出卖劳动力，都不到年龄，而且对未来长久发展也没有益处。
- 24、(支招)第一个，他不会自主去安排自己的时间。需要有人监督，这就是依赖性的问题。第二个，总是问对不对？说明这孩子缺乏自信就是自我效能感低。所以，我在这里给您的建议是，让家长慢慢的把陪伴的时间减少。可能第一天陪伴孩子十分钟，告诉他妈妈现在有一个非常重要的事情去做。第二天可能陪伴八分钟以此类推，慢慢的戒掉让孩子让大人陪伴一起作业的恶习。自我效能感低他现在孩子没事儿总问对不对？或者我们常说的缺乏自信。如果我们前一个问题解决了，后面的问题我相信也就会迎刃而解。
- 25、家长发出清晰的指令后，如果孩子不执行怎么办?家长又如何让孩子愿意执行指令呢?这里就涉及家长对孩子执行或不执行指令的奖励和惩罚了。孩子在执行了家长指令后，家长可以对孩子的表现予以强化，强化的方法有口头表扬、赞许的表情、额外的游戏时间、额外的陪伴时间、食物奖励、购买玩具、奖励或者是责任减免等;如果孩子不执行家长指令，家长可以采取惩罚措施，如训斥、限制权利(如玩游戏时间)没收有价值的物件、扣零花钱等。
- 26、虽然粗暴简单——但是对于你的未来也是恨之深爱之切！认真的分析自己，找到自己的出路，如果你能够明确自己的人生，能够用自己的行动说服家长，那才会避免这样的行为发生。如果你连自己都无法养活，那就要接受现实，认真学习，避免自己的将来贫困潦倒！
- 27、谁的青春不迷茫，内心是一片混战的，与其说是跟家长不对付，跟老师不对付，其实是跟自己混战的。
28、不用上学好痛快！假期呢，在家每天都有许多变着花样的玩法，几乎没有学习压力，对比一下，在家自由自在，到了学校管得服服贴贴的，小朋友也不太愿意去上学的。
- 29、是”沟通和交流“的基础
- 30、可怜天下父母心，孩子一有什么父母都是很担心的。但是担心归担心，也是需要一个好的教育手段和必要的沟通。教育还是要以引导为主。孩子不上学是一个很严重的问题，所以得从以下几点着手。究其原因任何事肯定都有一个因果关系，孩子不可能是没有理由不上学的，作为家长应该先弄清楚为什么孩子总迟到不想上学。
- 31、我们无法让一个缺乏运动神经的孩子成为职业运动员，我们也同样无法让一个学习力水平相对普通的孩子成为学霸。
- 32、很多出来打工的初高中生，每天上班时间做一些重复性没有意义的工作，下班就没有约束，四处疯玩，浑浑噩噩过了几年，不过是白白浪费学习的最佳时间。
- 33、她的抑郁是装的吗？不，她是真的处于深沉的抑郁情绪中。她会整天哭泣，感受不到生活的意义，对身边的人失去信任，不相信有人会真正的理解她，帮助她。
- 34、生活的高度不仅源于不懈的努力
- 35、高中时，学习给人一种强制的感觉。我觉得自己是那种反应比较慢的人，不像有些同学，老师出一道题，立马就能想出解题方法。原来我就是一味的跟着老师，比如说他复习到下一章，我就一定跟着他的思路复习到下一章。课上学，课下学，晚自习，早自习，每天都不落，一直跟着他的思路学，晚上回来甚至熬夜，熬到很晚很晚，甚至熬到凌晨一点两点。可想而之，第二天就相当困，但拼命的自己强制自己去遵循老师的方法和思路。但越要求自己跟随老师步伐，越跟不上，学习成绩越来越糟糕。我觉得老师的思想已经钳制住我的思想。
- 36、【不想上学家长不同意怎么办】大家有没有注意到，在这里我是一直在用一个词叫“天生”，而不是“遗传”。在现实过程生活中，有很多的家长本身是985/2他们会理所当然地认为自己的孩子也一定是学历能力优秀的。
- 37、有一部分父母是不相信。认为孩子只是为了逃避困难，只是耍心机。千方百计鼓励孩子要坚强，要突破困难。
38、作为一对理性的父母，当为自己的孩子设定一个相对合理的学习目标。一个过高的学习目标，对于孩子来讲，除了增加压力以外，完全没有任何的意义。到头来别书没读好，反倒是伤了孩子的自信心。
- 39、放松点。我也是高二的，还是美术社的社长。以前处境和你一样。我上高一时，也被这样的问题困扰着。也有几次想退出学生会。但上了高二。我在班里第一次考试进步了22名。首先你要想开点，一天有好多杰克，但你想想不是只有你一个人天天上这么多节课。大家都在陪着你。心情放愉快点，最好保持一颗平和的心态。把学习和学生会的工作分开。以学习为主，但要对学生会的工作负责任。交往方面，试着放开自己。和不同的人交往。让自己从现在开始变得成熟些。变得成熟具体说就是，对于任何事都不再找借口。把开学当做是一个新的开始。相信你自己能做的更好！
- 40、客观地看待孩子生病这件事，调整需要调整的教育和相处方式，而不是彻底否定过往的一切，从一个极端走向另一个极端。
- 41、一个大家积极参与、相互协助的社区，一个我们年轻的一代能健康、全面地发展的社区
- 42、那么，作为父母，究竟应该如何抉择？
- 43、有时我们也要设身处地地为孩子着想，不能看到孩子坐在书桌前我们就开心，离开书桌后我们就紧张，一丁点的休息时间都不给，除了挤压，挤压，还是挤压，要知道，有的孩子能抗压，有的扛不住，就容易出问题，出了问题就是大问题，那时的成绩将会轻如鸿毛，可为时已晚。
- 44、(周六24小时接听)
- 45、坚持读下去，学得一点是一点，打起精神来，你不读书又能干什么去？也许你会说出去打工，这事说起来简单，可当你出去后，过一段时间，你就会明白了，并没有你想象中的那么简单和容易
- 46、一个厌学的孩子喜欢乐高，而且只买正版的，在不去上学，情绪抑郁之后，父母便每天给他买一个正版的乐高。他们的理由是这样的：“哄得他开心了，说不定就愿意去上学了。”
- 47、家长一味地强制孩子，并不能让孩子成绩变好，反而起了反作用，让孩子对学习失去了兴趣。本来家长是想着孩子进入学校学习各种知识，培养以后进入社会工作的各种技能，可最后都实现不了，还让孩子的性格都变了，值得吗？
48、相对来讲，比较麻烦的是异性关系，父母大多数没有办法介入到孩子的恋情中，就算是你与孩子的关系密切，我个人也不建议去介入。再说青春期的孩子对父母讲的很多信息都是有删减和修饰的。
- 49、你应该以注重学业为主，如果，非要不上，就直接了当的说明不想上了，但是，你要说出你的目标，我不上学，我去干嘛干嘛。要有理有据，你爸妈理解你，就可能同意你。望采纳
- 50、然而，这充其量是一个转移注意力的方式，不可能真正起到改变现状的目的。
- 51、因为我们太关注孩子的学习，太害怕孩子不好好上学，所以在孩子表达自己的时候父母已经丧失了倾听的能力。当我们听到孩子不想上学的话时，我们已经出于一种不安、焦躁和失控的状态，所以往往就用大道理，甚至责备的方式想要控制孩子，让孩子“喜欢上学”。
- 52、没有!一方面，这句话并没有说明时间限制，是现在还是过些时候;另一方面，打扫干净是什么意思?孩子需要做哪些事情?
- 53、这一周时间里孩子简直到了天堂，每天在家玩游戏，睡到自然醒，好吃好喝得伺候着，想要什么父母也都尽量满足。
