多谢浣纱人未折，雨中留得盖鸳鸯。郑谷《莲叶》
2023-02-20 09:00:10
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- 1、朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
- 2、我们在很细，很平，没有皱纹，像海滩上只留有潮水痕迹的沙上行走。这种眩人眼目的地毯，像真正的反射镜，把太阳光强烈地反射出去。由此而生出那种强大的光线辐射，透人所有的水层中。如果我肯定说，在水中深三十英尺的地方，我可以像在阳光下一样看得清楚，那人们能相信我吗?
- 3、稻花香里说丰年，听取蛙声一片。辛弃疾《西江月》
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- 5、向学·向善·自律·自强
- 6、后夜月凉时，月淡花低，幽梦觉、欲凭谁省。刘光祖《洞仙歌荷花》
- 7、秋风清，秋月明，落叶聚还散，寒鸦栖复惊。——李白《三五七言》
- 8、视角(仰视、平视、俯视)
9、叶声落如雨，月色白似霜。
- 10、人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。
- 11、【描写景物的诗】薄暮津亭下，余花满客船。
- 12、蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
- 13、边塞诗中多体现。多传达思乡怀亲、爱国卫国、征人愁怨等情感。
- 14、景物描写气势浩瀚，气魄雄伟，浑厚磅礴。景物色调大多是单一而非绚丽的。多传达豪迈之情。
- 15、登临吴蜀横分地，徙倚湖山欲暮时。——陈与义《登岳阳楼》
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- 17、这首词表达了闺中人对远方行人的深切思念。开篇以“红叶”“黄花”两个萧瑟凄凉的秋景起兴，引出闺中女子对远方行客的思念，“红叶”自古便是男女传情的信物，“黄花”点明时令，暗示词人正当黄花节，即重阳节登高怀念，两个意象染绘出深秋的特殊色调，渲染离别的悲凉气氛，进而触发对“行客”的思念。
- 18、"白色梨花开满枝头，多么美丽的一片梨树林啊……借助淡淡的月光，在忽明忽暗的梨树林里走着……梨花的白色花瓣轻轻飘落在我们身上"。赏析：以自然环境美烘托出不平常的小屋。把读者带入优美的意境之中。
19、分析：白描即指纯用线条勾勒，不事雕琢，不加渲染烘托，不注重色彩。诗人用简练的叙事性语言勾勒出和平宁静的田园生活画面。
- 20、羽扇纶巾，谈笑间、樯橹灰飞烟灭。
- 21、醉后不知天在水，满船清梦压星河。——唐温如《题龙阳县青草湖》
- 22、寒梅著花未？感性之人，怎就忽的念起雪中寒梅了？或许这世间素心的女子，大抵都有一颗细腻柔软的惜花之心，在荷尽菊残时，守一窗素白的光阴，把那唯一的期许托寄给了梅。
- 23、蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。
- 24、杜甫诗中：巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
- 25、戎马关山北，凭轩涕泗流。
- 26、【景物描写加赏析】现在，你会分析景色描写了吗？
- 27、夜风轻飘飘地吹拂着，空气中飘荡着一种大海和田禾相混合的香味，柔软的沙滩上还残留着白天太阳炙晒的余温。那些在各个工作岗位上劳动了一天的人们，三三两两地来到了这软绵绵的沙滩上，他们浴着凉爽的海风，望着那缀满了星星的夜空，尽情地说笑，尽情地休憩。愉快的笑声，不时地从这儿那儿飞扬开来，像平静的海面上不断地从这儿那儿涌起的波浪。
- 28、四周的山上没有了飞鸟的踪影，小路上连一丝人的踪迹也没有，只有在江上的一只小船里有个披着蓑衣、戴着斗笠的老翁，在寒冷的江上独自垂钓。
29、方法：答出意象、意境、情感(有时兼顾艺术手法)，三者缺一不可。
- 30、第一句和第三句用“枯藤”、“老树”、“昏鸦”、“古道”、“西风”、“瘦马”等六种景物描写了冬天傍晚萧疏、冷寂的旅途景象，渲染一种凄清衰颓的氛围，烘托作者因长时旅行而产生的孤独、凄凉、愁苦感情；第二句则用“小桥”、“流水”、“人家”描写了清丽、安适、温馨的画面，通过反衬使作者的孤独、凄凉、愁苦更为突出。
- 31、连雨不知春去，一晴方觉夏深。范成大《喜晴》
- 32、梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。杨万里《闲居初夏午睡起二首其一》
- 33、连雨不知春去，一晴方觉夏深。范成大《喜晴》
- 34、最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
- 35、行到中庭数花朵，蜻蜓飞上玉搔头。
- 36、寓情于景，情景交融，本诗首联描绘了树木繁茂、落霞与夕阳交相辉映的春江晚景，色彩艳丽，含蓄地传达出作者喜悦的心情；颔联则直接抒发作者在征路上见到美景时喜出望外的心情。两联景中有情，情中有景，情景交融。
- 37、阴阴夏木啭黄鹂。贺铸《南歌子疏雨池塘见》
- 38、帘外五更风，吹梦无踪。——李清照《浪淘沙·帘外五更风》
39、季节是素淡的，人心也是素淡的，若箱底搁置的一段陈年花布，那份鲜丽还在，柔暖还在，但毕竟是光阴荏苒，情怀不同了。一年年，林花谢尽，匆匆春红；一日日，韶华暗改，镜里朱颜。不由轻叹，这季节，这人生，当真到了朱颜辞镜花辞树的时节吗？
- 40、荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。王昌龄《采莲曲二首》
- 41、芰荷迭映蔚，蒲稗相因依。谢灵运《石壁精舍还湖中作》
- 42、树色随山迥，河声入海遥。
- 43、清风无力屠得热，落日着翅飞上山。人固已惧江海竭，天岂不惜河汉干？昆仑之高有积雪，蓬莱之远常遗寒。不能手提天下往，何忍身去游其间？王令《暑旱苦热》
- 44、情感总结：由此，作者表达出对春天的无线喜爱之情。
- 45、登临吴蜀横分地，徙倚湖山欲暮时。——陈与义《登岳阳楼》
- 46、羽扇纶巾，谈笑间、樯橹灰飞烟灭。
- 47、清风无力屠得热，落日着翅飞上山。人固已惧江海竭，天岂不惜河汉干？昆仑之高有积雪，蓬莱之远常遗寒。不能手提天下往，何忍身去游其间？王令《暑旱苦热》
- 48、“像眼睛，像星星，还眨呀眨的”运用了“比喻的修辞手法。作者把花儿比喻成眼睛，大家知道，眼睛是心灵的窗户，我们因为有了眼睛，而有了展示心灵美的地方。草地，因为有了花儿，而变得更加美丽。像星星，实际上，是把草地比喻成了星空。星空因为有了星星而绚烂。眨呀眨的，表现花儿在微风中轻摇地姿态。
49、人生长恨水长东。——元好问《临江仙·自洛阳往孟津道中作》
- 50、荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。王昌龄《采莲曲》
- 51、终南阴岭秀，积雪浮云端。——祖咏《终南望馀雪》
- 52、白日依山尽，黄河入海流。
- 53、帘外五更风，吹梦无踪。——李清照《浪淘沙·帘外五更风》
- 54、这首诗突出了梅花耐寒、清高、报春的特征，主要运用了衬托、对比的手法，衬托是通过描写甲来使乙表现得更突出的方法。衬托分映衬和反衬。如《梦游天姥吟留别》中“天台一万八千丈，对此欲倒东南倾”就是用天台之高映衬天姥之高的，《琵琶行》中写江中之月“唯见江心秋月白”衬托琵琶声的引人入胜，“别时茫茫江浸月”衬托人物凄凉的心情。《项脊轩志》中用“万籁有生”来反衬“庭阶寂寂”的。
- 55、仍怜故乡水，万里送行舟。
- 56、当学生拿到一个题目：请你自选角度，赏析以上景色描写片段，或写一篇赏析的文章时，学生的反应，往往是一脸茫然，无从下笔。
