不苛求过去,满怀信心对待未来;业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵。

  • 1、教他三年,管用三十年。
  • 2、红烛风采在于燃烧中兑现自己价值春蚕意蕴在于羽化时超越重生境界
  • 3、英语是练会的,不是老师给讲会的。
  • 4、努力让学生的每一天都充满希望。
  • 5、有所尝试,就有所作为。
  • 大丈夫行事,论是非,不论利害;论顺逆,不论成败;论万世,不论一生。
  • 6、大丈夫行事,论是非,不论利害;论顺逆,不论成败;论万世,不论一生。
  • 7、万物皆有时,时来不可失。
  • 8、水滴石穿,绳锯木断。
  • 9、一张嘴,一枝粉笔,一本书。
  • 10、英语是练会的,不是老师给讲会的。

  • 11、德为人模,行为人范;学为人师,教为人表。
  • 12、做人以德为本,做事以诚为先。
  • 13、一张嘴,一枝粉笔,一本书。
  • 14、只有每天多做一些,做早一些,才能过得从容一些,充实一些。
  • 15、生活中,做个正直人;工作中,做个踏实人。
  • 16、学生的满意,是最大的幸福。
  • 17、条条大路通罗马,哪本教材都顶用。
  • 18、机不可失,时不再来;机会一过,永不再来。
  • 19、不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。
  • 20、教育无小事;教师无小节。

    做人以德为本,做事以诚为先。
  • 21、做人以德为本,做事以诚为先。
  • 22、红烛风采在于燃烧中兑现自己价值春蚕意蕴在于羽化时超越重生境界
  • 23、水滴石穿,绳锯木断。
  • 24、学生的需求,我们不懈的追求。
  • 25、万物皆有时,时来不可失。
  • 26、成未来之才在教化,行教化之业在良师 。
  • 27、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。
  • 28、教他三年,管用三十年。
  • 29、用心教学,让学生在阳光中快乐成。
  • 30、大丈夫行事,论是非,不论利害;论顺逆,不论成败;论万世,不论一生。

  • 31、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
  • 32、编教材的人是创造者,使用教材的人也是创造者。
  • 33、学生的需求,我们不懈的追求。
  • 34、万物皆有时,时来不可失。
  • 35、在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩。
  • 编教材的人是创造者,使用教材的人也是创造者。
  • 36、编教材的人是创造者,使用教材的人也是创造者。
  • 37、英语是练会的,不是老师给讲会的。
  • 38、路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。
  • 39、包办代替是能力发展的绊脚石,是好心办坏事。勤快妈懒孩子。
  • 40、没有表扬,就没有英语课。

  • 41、包办代替是能力发展的绊脚石,是好心办坏事。勤快妈懒孩子。
  • 42、包办代替是能力发展的绊脚石,是好心办坏事。勤快妈懒孩子。
  • 43、做事认真讲原则,有格有本有分寸。
  • 44、不苛求过去,满怀信心对待未来;业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵。
  • 45、一切关涉灵魂的事业都拒绝公里,艺术如此,教育亦如此。
  • 46、爱是最好教育,而表达爱最好方法是欢喜、鼓励和赞赏。
  • 47、包办代替是能力发展的绊脚石,是好心办坏事。勤快妈懒孩子。
  • 48、学生的需求,我们不懈的追求。
  • 49、差生补课要三补,补干劲,补方法,补知识。
  • 50、为了求知识,代价虽高也值得。

    机不可失,时不再来;机会一过,永不再来。
  • 51、机不可失,时不再来;机会一过,永不再来。
  • 52、教他三年,管用三十年。
  • 53、努力让学生的每一天都充满希望。
  • 54、一切关涉灵魂的事业都拒绝公里,艺术如此,教育亦如此。
  • 55、条条大路通罗马,哪本教材都顶用。
  • 56、机不可失,时不再来;机会一过,永不再来。
  • 57、路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。
  • 58、学生的满意,是最大的幸福。
  • 59、条条大路通罗马,哪本教材都顶用。
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