家，是港湾，走的远了便自然会回归，停泊的港湾；家，是依靠，累了倦了便躺进陷进那软软的床，深深的沉沉的醉一回。家，是人永远的栖息地。
2023-03-16 09:04:40
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- 1、内在联系——经典文本教学什么？与写作的关系是什么？很少考虑，随意考虑，缺少深层思考。
- 2、——郑燮《满江红·思家》风亭月榭孤欢聚。
3、文中“”处应填的标点是(3分)()
- 4、教师不该这个样子过一辈子......
- 5、想家，想家，忍不住泪如雨下。
- 6、父亲什么样？我想想：“大概是朱自清的《背影》那样吧，心里满满的爱，再忙也要记得陪陪父母，有爱就要大声说出来。
- 7、(小题4)“放飞”就是“放手”之意，即培养孩子独立解决问题的能力；“放飞”用了比喻的修辞手法，生动形象地表达母亲的想法，一旦孩子长大，就应尽早地、坚决地、完全地“放手”。
- 8、@S思源(SSAP社会学学术交流6群)
- 9、接下来，就是查找这个学校需要考什么科目，公共课考语文和英语，专业课就考管理学和物流管理。这个时候，我就将报考院校以及考试科目全部确定下来了。
- 10、疏髯浑似雪，衰涕欲生冰。
- 11、离人恨别泪，丢失的也是这一份过年的心情缘今已尽，各分东西，过年时也许会悄悄送去一支勿忘我，心灵阻隔，相视陌路，过年时也许会道上一声内心的祝福祝福别人，其实也是祝福自己你送上润物的细雨，就会收回和煦的春风。
- 12、我暑假满满干了2个月，也挣了够学费。第一次挣那么多的钱，觉得真的很开心。
13、④1959年，我被北京师范专科学校录取，勉勉强强地去报了到。我感到“不幸中的万幸”，这所学校就在市内，因此我觉得还可以大体上保持和上高中差不多的生活方式——晚上回家吃饭和睡觉。我满以为，母亲会纵容我“依然故我”地那样生活。但是她却给我准备了铺盖卷和箱子，显示出她丝毫没有犹豫过。母亲不仅把我“推”到了学校，而且也不再为我负担那些报刊的订费，我只能充分地利用学校的阅览室和图书馆。
- 14、就这么轻易的失散了。
- 15、——李煜《相见欢》梧桐半死清霜后，头白鸳鸯失伴飞。
- 16、阴冷的冬日父亲依然去上班，并坚持冒雪步行了三十里地回家，可见父亲是一个爱家人、爱家庭的人，是一个有责任心的人。
- 17、傍晚守侯日落，给晚霞以辉煌。
- 18、直到现在，我每到一个地方，凡是碰见两山相夹或两排高大的建筑物相夹，我的第一意识就是，这两座山或两排建筑物，一个在东，一个在西，所以我在外面经常迷路，尤其在城市里。
- 19、示例二：矮个子兵紧抱铁柱立于船头的形象，远看像一面旗帜，他勇敢顽强的精神更像一面旗帜。矮个子兵是当代军人的优秀代表，作者用“人旗”一词表达了对这一群体的赞美之情。
- 20、(20吉林中考真题)阅读下面文章，完成下面小题。
- 21、D选项“妹妹形象与妈妈形象的对比”表述有误，由第8段“妹妹饿得叫起来：‘妈，我要吃饭，爸爸今天肯定不回来了’”“母亲的态度依旧坚定：‘你爸一定会回来的，再等会儿’”等内容体现的是妹妹和妈妈在对父亲会不会回家一事上的的态度和看法的对比。
- 22、对于故乡的思念，年代越远久，对故乡的体会就越深刻，灵魂的触动就也大。
23、——张可久《人月圆·雪中游虎丘》流水极天横晚照，酒阑望断西河道。
- 24、⑲小吴再一次出现，是带一对老人来看升国旗。这对老人脸色凄苦，衣衫褴褛。我问他：“你找到老乡了？”小吴说：“没呢。他们是一对聋哑夫妇，东北的，也没有老乡，我就对他们说，我们做老乡吧。”
- 25、喜欢真实的人，要做真实的人，所以从来不会想要刻意模拟任何人。
- 26、本题考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读。解答此类试题一般采用“观点+理由”的格式，即言简意赅地表述自己的观点，再用“比如”“例如”之类的词语，依据题目的相关要求，结合文章内容和自己的认知和体会来谈理由。本题若赞同文中母亲的育子方法，可从培养孩子的独立生活能力和伟大母爱的角度来阐述理由；若不赞同文中母亲的育子方法，可从母亲对孩子“娇惯”和“溺爱”的角度，结合文章内容和生活实际阐述理由。答案不唯能结合文章内容，言之成理即可。
- 27、①整整花了十年心血，左思终于完成了《三都赋》.
- 28、内在联系——经典文本教学什么？与写作的关系是什么？很少考虑，随意考虑，缺少深层思考。
- 29、那个时候，母亲却少了很多的话，静静地，静静地，听我说完，然后，有点生气地说我不该老想着回家，要专心自己的事业，还说，家里一切都好，那只猫很乖的，回家也不是很晚了。
- 30、突然，女孩的眼睛眨了几眨滴下一颗泪珠来。
- 31、岚清，云白，绸缎一般，棉花一般，曼妙而行，逍遥自在。
- 32、露重飞难进，风多响易沉。
33、审美能力就是获得生命的丰富性的力量。人们靠这种丰富性而获得和谐——资源永远有限，而人的心灵无限，人们可以用不同眼光同时占有有限的一点点资源。苏东坡：惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物之无尽臧也，而吾与子之所共适。这种写作要造就的就是一种审美型人格——这个世界今天如此拥挤，欲望扎堆，竞争激烈，但大多数人欲与人的实际需求无关。人们并不能够认识自我真正的需要，而只是在人潮中拥挤着随大溜。对，审美。感谢审美。审美也许就是当代的解药——对读写割裂的，对教育与生活的割裂
- 34、⑳赶紧，赶紧！刘三老汉辛苦一生，还能把好日子过下去，也说不定……
- 35、月亮害羞地盖着层层面纱，过了很久，才轻轻地掀起它的面纱，渐渐地露出它的那张能发光的脸蛋。我仔细地抬头望月，心里对遥远的月空充满了无限的遐想。
- 36、本题考查读了此文的感悟。解答此题要理解主题，结合主题联系实际解答即可。示例：我们生活在这个世界上，虽然有很多人可能比我们优秀，但任何时候都不要妄自菲薄，大胆驾驭自己的人生，朝既定的目标不懈的奋斗，终会梦想成真。
- 37、我暑假满满干了2个月，也挣了够学费。第一次挣那么多的钱，觉得真的很开心。
- 38、(薛道衡《人日思归》)床前明月光，疑是地上霜。
- 39、秋风萧萧奏乐我的窗。
- 40、希望此时此刻，不管你已踏上归途，还是在异地坚守；不管你是一个人，还是一家人，都能好好享受当下。
- 41、异乡的路上，家是一盏灯。
- 42、城关四小校区：仲景西路四小桥头校区；
43、现在的他身份多样，既从事写作工作，出版过多本随笔和小说，也是向人们讲述故事的演讲者。
- 44、⑲小吴再一次出现，是带一对老人来看升国旗。这对老人脸色凄苦，衣衫褴褛。我问他：“你找到老乡了？”小吴说：“没呢。他们是一对聋哑夫妇，东北的，也没有老乡，我就对他们说，我们做老乡吧。”
- 45、但是对于“非应届毕业退役士兵报名”，安徽省普通高校毕业具有普通高职(专科)学历的非应届毕业退役士兵须联系原毕业高职(专科)院校，由原毕业院校审核其报名资格，填写《普通高校专升本考生学籍表》报省考试院后，方可登陆网站报名。
- 46、一个暂时失败的人，只要永保有高度的梦想，那么成功的桂冠总会垂青他高扬的手臂。
- 47、A．③②⑤①④B．④③⑤②①
- 48、平日里动辄就会在没见过海的妻面前大肆显摆一番，想必也激发了她对海的向往。
- 49、家就像大衣一件，不会提高温度，但却给予人们连火炉都不能替代的温暖。
- 50、1结合文章内容，分析结尾处“温暖的心肠”的含义。
- 51、月，虽天气犹存寒意。
- 52、给下列词语分分类。
53、⑲小吴再一次出现，是带一对老人来看升国旗。这对老人脸色凄苦，衣衫褴褛。我问他：“你找到老乡了？”小吴说：“没呢。他们是一对聋哑夫妇，东北的，也没有老乡，我就对他们说，我们做老乡吧。”
- 54、⑭第二天。风停了，我乘艇返航，结冰的舱盖在阳光下格外刺眼，矮个子兵正看着舱盖发呆，我说：“想什么呢？”“我总忍不住想，我要是掉海里了，我妈可咋办？”他声音有些发抖、竟流下泪来。我轻声问：“那你还要坚持上？”不上咋办？航链要是不接上，就得任船在海上漂了，总不能眼瞅着船翻了吧？
