基础知识与运用。下列加点词的读音，完全正确的一组是A行辈不惮亢奋参差不齐B潺潺凫水旺相晦暗C羁绊归省蓦然嗔视
2023-04-21 04:41:03
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- 1、文学短评是文学评论的一个分支,主要以具体的文学作品为评论对象,并对对象的某一点进行深入品析和阐发,进而得出某个评论性观点。
- 2、(2)写明倡议的具体内容和要求。这是正文的重点部分。倡议的内容一定要具体化:开展怎样的活动,都做哪些事情,具体要求是什么,它的价值和意义都有哪些。写倡议的具体内容一般是分条开列的,这样写往往清晰明确,一目了然。
- 3、尼采曾说“每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负”,学弟学妹们,高中三年是人生关键的三年,你们将在此迈进成人的方阵,为自己画好像,也就是为自己的未来描绘蓝图,希望三年后,当你离开母校时,心中已经绘制好了这幅自画像。(引用名言,总结点题)
- 4、在文学评论中,叙是指对作品内容的复述、介绍或引用,议则包含分析和评价两方面。分析,是对作品的思想内容、艺术特色等进行揭示的过程;评价,则是作者通过分析得到的结论,即对作品或作者艺术创造的总的看法,也就是文学评论的中心论点。
- 5、湘雅医学院一直是我所向往的学校。贵校有着悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围。贵校的校训“公勇勤慎,诚爱谦廉”可以理解为公道、勇毅、勤奋、谨慎,诚实、仁爱、谦虚、廉洁,这八个词集中体现了湘雅文化的核心内容,表现了湘雅人对生命尊重、对病人热情的品质。
- 6、①1919年5月4日，在学生集会上的演讲稿。
- 7、①1919年5月4日，在学生集会上的演讲稿。
8、文章开头,先简洁地交代所阅读(观看)的作品。通常情况下,读(观)后感的第一部分,围绕着“感”的要点,适当、有条理地引述相关材料;如果是影视作品,简洁地概括出某一个情节或画面,交代清楚生发出来的“感”从何而来,作品中的哪一点特别引起了思考。
- 9、交际语境的写作有五大要素,即考生要在动笔之前的审题阶段,就必须有明确的话题、读者、目的、文体以及发布意识。
- 10、“耕梦”文学社全体社员:
- 11、【中考祝福语文案简短有文采】第从影响的持续时间来看。名著像酒一样,越久越香,通俗文学只是昙花一现。西方文学的开端《荷马史诗》,就影响了西方三千年,到现在还有人不断引用;而在中国,《论语》影响了两千年,四大名著也影响了数百年。五十年后,也许没有人会记得《狼的诱惑》,却不会不记得《红楼梦》。(从影响时间角度,举例论证名著的影响大于通俗文学)
- 12、文学,即语言的艺术,文字的学问。百年前,鲁迅先生高呼“学医救不了中国人”,弃医从文,提笔为刀,唤醒沉睡的国人。百年后,在中华民族伟大复兴的关键节点,我们更应致敬优秀文艺作品,致敬优秀的作者;更应拿起文学妙笔,书写时代的美好华章。
- 13、⑤2049年9月30日，写给某位“百年中国功勋人物”的国庆节慰问信。
- 14、心，会隐藏我们不能说的东西，但眼睛，能说出我们试图隐藏的东西。简单的事，想深了，就复杂了。复杂的事，看淡了，就简单了。有些事，笑笑就能过去。有些事，过一阵就能让你笑笑。
- 15、鲤鱼一跃便成龙，大鹏展翅震长空。
- 16、我们的理想应该是高尚的。我们不能去登上顶峰，但是可以爬上半山腰，这总是比待在平地上要好得多。如果我们的内心为爱的光辉所照亮，那么我们面前前又有理想，那么就不会有战胜不了的困难。
- 17、文学,是写给人民的文字,只有扎根人民,它才会有强大的生命力。一味地花拳绣腿、投机取巧终是“无实花”,沽名钓誉、自我炒作便是绝路。金庸先生在《侠客行》中寄言:“天地四方为江湖,世人聪明反糊涂。名利场上风波起,赢到头来终是输。”伟大的作品心向时代,心系人民。《狂人日记》振奋人民,《资本论》点醒人民,《人世间》《北上》等服务人民。人民的需要方是时代之诉求。
18、【中考祝福语文案简短有文采】第从影响的持续时间来看。名著像酒一样,越久越香,通俗文学只是昙花一现。西方文学的开端《荷马史诗》,就影响了西方三千年,到现在还有人不断引用;而在中国,《论语》影响了两千年,四大名著也影响了数百年。五十年后,也许没有人会记得《狼的诱惑》,却不会不记得《红楼梦》。(从影响时间角度,举例论证名著的影响大于通俗文学)
- 19、鲤鱼一跃便成龙，大鹏展翅震长空。
- 20、这是《红楼梦》里人物的悲剧,是他们的梦醒时分。与他们骨肉相连的曹雪芹又何尝不是和他们悲欢同在呢?
- 21、赣州是江西最南部的地级市,一条浩荡的赣江,从南至北,纵贯江西省,而赣州就因临江而得名。赣州地处赣江上游章、贡两江的汇合处,赣州是赣江源头第一座大城市,也被称为千里赣江第一城。(从地理空间入手,介绍赣州的得名,有画面感)
- 22、十年寒窗，一朝成名。
- 23、通俗文学比文学名著影响大
- 24、前程似锦圆美梦，锦衣凯旋沐春风。
- 25、⑤2049年9月30日，写给某位“百年中国功勋人物”的国庆节慰问信。
- 26、采用叙议结合、评析结合的写法
- 27、遇难心不慌，遇易心更细。
28、第准确辨识任务,恰当选用文体
- 29、书信是写给具体收信人的私人通信,它是一种向特定对象传递信息、交流思想感情的应用文书。书信的种类比较多,大致可分为两大类。一类是一般书信,即写给亲戚朋友的书信,如家书等;一类是特殊书信,即具有特殊功能的应用文,如慰问信、感谢信、起诉书等。
- 30、辩论的过程一般有开始、展开、终结三个阶段,缺少任何一个阶段都不是完整的辩论。因此,一场完整的辩论一般应由论题、立论、驳论、结辩四部分组成。
- 31、(2)注意语言的精彩和文化内涵。好的主持词,要语言优美、生动形象、饶有风趣。在不影响理解的情况下,应尽量增加文化内涵,让观众受到好的影响和感化。必须带着创作的激情和热情去写作,主持词要让人们读起来朗朗上口,听起来具有音乐的节奏美。
- 32、书信是写给具体收信人的私人通信,它是一种向特定对象传递信息、交流思想感情的应用文书。书信的种类比较多,大致可分为两大类。一类是一般书信,即写给亲戚朋友的书信,如家书等;一类是特殊书信,即具有特殊功能的应用文,如慰问信、感谢信、起诉书等。
- 33、要注意评论的科学性
- 34、文学短评是文学评论的一个分支,主要以具体的文学作品为评论对象,并对对象的某一点进行深入品析和阐发,进而得出某个评论性观点。
- 35、开场白。通常是对自己的简单介绍,告诉听众发言的题目、自己讲话的原因等,当然也提倡有创意、幽默的互动式开场白。
- 36、赣州是江西最南部的地级市,一条浩荡的赣江,从南至北,纵贯江西省,而赣州就因临江而得名。赣州地处赣江上游章、贡两江的汇合处,赣州是赣江源头第一座大城市,也被称为千里赣江第一城。(从地理空间入手,介绍赣州的得名,有画面感)
- 37、记忆像是倒在掌中的水，无论你是摊开还是紧握，终究还是会从指缝中一滴滴流淌干净。
38、孩子们，三年来，你们的辛勤付出就要到收获的时候啦。相信你们一定会捷报频传，老师为你们加油！
- 39、孩子们，三年来，你们的辛勤付出就要到收获的时候啦。相信你们一定会捷报频传，老师为你们加油！
- 40、共创之力,来自世界,如海纳百川,托起日月之行。
- 41、书信是写给具体收信人的私人通信,它是一种向特定对象传递信息、交流思想感情的应用文书。书信的种类比较多,大致可分为两大类。一类是一般书信,即写给亲戚朋友的书信,如家书等;一类是特殊书信,即具有特殊功能的应用文,如慰问信、感谢信、起诉书等。
- 42、致湘雅医学院自主招生老师的一封信
- 43、(20全国卷Ⅲ)阅读下面的材料，根据要求写作。
- 44、按用途、性质来划分,发言稿主要有以下几种:会议开幕词、闭幕词,会议报告,动员发言,总结性发言,指示性发言,纪念性发言,其他事务发言,等等。
- 45、爷现在伤口的尺度、等于你下半辈子痛苦的深度！
- 46、③1979年9月15日，参加新生开学典礼后写给同学的信。
- 47、毕业前，学校请你给即将入学的高一新生写一封信，主题是“如何为自己画好像”，与他们分享自己的感悟与思考。
48、赣州,自古以来便是富庶之地,章江和贡江滋养了这片肥沃的土地,两岸的人民在这里幸福地劳作着。热情好客的赣州人民,欢迎大家的光临。(总结全篇,表达欢迎之意)
- 49、鲤鱼一跃便成龙，大鹏展翅震长空。
- 50、(20全国卷Ⅲ)阅读下面的材料，根据要求写作。
- 51、(2)写明倡议的具体内容和要求。这是正文的重点部分。倡议的内容一定要具体化:开展怎样的活动,都做哪些事情,具体要求是什么,它的价值和意义都有哪些。写倡议的具体内容一般是分条开列的,这样写往往清晰明确,一目了然。
- 52、马到成功，梦想实现！
- 53、要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
- 54、要让伤口痊愈，不能用创口贴紧贴着，要不用针缝好撒上药，要不放任让时间治好。
- 55、文学短评是文学评论的一个分支,主要以具体的文学作品为评论对象,并对对象的某一点进行深入品析和阐发,进而得出某个评论性观点。
- 56、时间的沙漏沉淀着无法逃离的过往，记忆的双手总是拾起那些明媚的忧伤。青春的羽翼，划破伤痛的记忆；昨日的泪水，激起心中的涟漪。
- 57、中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,是中华民族独特的精神标识,是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养。如果丢掉了,就割断了精神命脉。我们当下的中学生只有“不忘本来才能开辟未来,善于继承才能更好创新”。(此段重述中华优秀传统文化的价值,再次申明青年责任。强化观点)
58、儿子，我相信你一定能行的，相信你一定是最棒的！争取考个好高中，圆梦六月！
- 59、【中考祝福语文案简短有文采】主席,各位评委,各位同学,对方辩友:
